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《幕後小手》第89章
  是這樣用大白話講出來,很多學生都不可能直接上手,畢竟穴位,經脈什麽的很多人也不了解。
  吳望凡之前倒是涉獵過,雖然看懂了,但卻沒有上手。
  人們學什麽東西都是眼睛懂了,腦子和身體卻完全不知道該怎麽做,這種事情經常發生。
  作為一個成年人,他還不至於像個小孩子得到心愛的玩具一樣馬上上手。
  等到了集合點,看到自己的組員,吳望凡這才反應過來,自己這是走桃花運了嗎?
  別的組很多五個人都是男的,他這組倒好,除了他以外全是女的,而且沒一個醜的。
  被一群人用羨慕嫉妒恨的目光盯著,吳望凡渾身不自在。
  好在李明峰很快出現,解除了他的尷尬。
  “同學們下午好,傳給大家的視頻很多人應該看了,沒看的也不要緊,暫時也用不到。我現在先為大家講解一下修習功法所要用到的知識。”
  哪怕成績再差的同學,此刻也用心聽著李明峰的講解,畢竟連穴位,經脈,丹田,周天都不懂的話,武科也上不下去了。
  人體周身52個單穴,309個雙穴、50個經外奇穴,總共720個穴位,再加上十二正經和奇經八脈,這些可不是一時半會能講完的。
  不過這些經脈穴位並不是都用的到,李明峰只是簡單的介紹了一番,就重點說明基礎功法所需要用到的地方。
  除了這些基礎知識以外,功法的另一個難點在於意念法。
  在沒有產生氣感之前,行功之時全憑意念,很多人因此找不到方法,難道在腦子裡勾勒出行功路線,然後幻想著跑一圈嗎?
  如果真是那麽簡單,那一個周天得多快,可以說想多快就有多快。
  根本不可能,更不要說這中間還要配合呼吸法。
  講解完這些知識之後,李明峰帶著所有人來到了武科樓。
  這所大樓是五年前學校為提升硬件設施,增加影響力斥資建立的,雖說一年中只有那麽一個月的時間有用,但對於那些學生家長來說,有總比沒有好。
  武科樓一樓是實戰大廳,用於切磋對練,因為武科的破壞力不小,這裡的地面是純水泥地,沒有鋪設地板。
  二樓由器材室,功法模擬室組成,器材室不用多說,全是些室內健身器材。
  李明峰此次帶學生來的目的是功法模擬室。
  顧名思義,這間教室的作用就是為初學者模擬行功路線,讓其在沒有氣感的情況下修行用的。
  偌大的教室,僅僅擺放些五十台機器,每一台的價值都不下於十萬,也就是說僅僅只是這一間教室就需要五百萬以上的資金,再加上其它的東西,建這樣一棟武科樓需要花費多大的代價可想而知,那些普通的學校不是不想建,而是拿不出那些錢。
  由於人多器材少,體驗只能分組進行,一次十組,沒輪到的人也和自己組裡的成員在一樓學習討論。
  李明峰的助手已經將剛才上課的視頻傳到了每個人的隨身管家上,方便沒記住的學生可以隨時學習。
  一樓,看著圍坐在一起的四個女孩,吳望凡尷尬不已,這可不同於班級組織活動,他單獨面對四個女孩,尤其是其中兩個人可能專門為他選了武科,更讓他不知道怎麽開口。
  其他組的人都在相互熟悉著組員,他們組都是一個班的同學,也沒必要熟悉,吳望凡隻好埋頭看起視頻。
  “美女們,你們好。”
  吳望凡正在複習視頻,聽到聲音抬起了頭。
  “李宇你小子不好好跟組員聯絡感情,跑我們這兒幹什麽?”吳望凡沒好氣的道,都怪這小子之前胡說八道,才搞得自己現在這麽尷尬。
  “一群大老爺們,有什麽好聯系的,哪像凡哥您,組裡有四位佳麗,才是真的需要好好聯系聯系感情,你說是不是?”李宇陰陽怪氣的回道。
  “邊玩去,瞎說什麽。”
  聽到李宇的調侃李星曉和齊玲玲已經羞澀的低下了頭。
  齊玲玲就是那個被王露隨便拉進來的女路人,也是一個班裡的同學。
  齊玲玲在班裡就是那種成績不突出,長相不突出,名字大眾,性格內向的人。
  吳望凡能認出來也是因為平時安排一些雜七雜八的事,別人會喊苦嫌累,只有齊玲玲話不多而且做事認真。
  悶頭做事,任勞任怨說的就是她這樣的人。
  這樣的人按說不適合打打殺殺的武科,雖說成績不理想,但文科混混以後也能有個不錯的出路。
  但這樣的一個人,偏偏選擇了武科,吳望凡不能理解,但也管不了那麽寬。
  “李宇,你不會是看上我家萌萌了,特意過來‘聯絡聯絡感情’吧?要不要姐幫你說說好話?”王露反過來調戲起李宇來。
  王露開朗的性子平時也沒少和李宇開玩笑,對於李宇的話一點反應都沒有。
  “那可謝謝王大美女了,不說我說,你看我和萌萌名字裡都有個宇字,這是什麽,這就是緣分啊。”
  王露白了李宇一眼:“你快得了吧,給你個杆你就敢往上爬,我家萌萌那是下雨的雨。”
  閑聊了一會兒,王露見吳望凡沒參與進來,話題一轉:“大班長,我這兒有個問題不懂,你給我們解釋解釋唄。”
  “李老師不是講的挺明白的嗎?”吳望凡不解的道
  “哎呀,你也知道,我們女生和你們男生不一樣,這什麽穴位,經脈什麽的以前沒接觸過,這不剛學嘛。”
  那你還選武科。
  不過吳望凡沒將這句話說出來,王露的心思大家心知肚明,他卻沒心思和這些小女生談情說愛,只能裝糊塗。
  “哪裡不懂?”吳望凡問道。
  分組本來就是為了共同進步,所以王露有問題他也不會不解答。
  王露將不懂的地方指了出來,她確實有些地方不懂,提出的問題也是有難點的地方。
  吳望凡開始講解,不僅僅是王露,其他人也在聽,連埋頭看視頻的李星曉也豎起耳朵聽了起來。
  王露看著認真解答的吳望凡,一雙大眼睛裡寫滿了開心。
  “凡哥,那這裡怎麽解釋。”李宇指著他不懂的地方問道。
  “我說李宇,你可不是我們組的成員。”
  “我又不是外人,再說了,我組裡那四個人成績還不如我呢,所以我只能指望凡哥了。”李宇一副理所當然的樣子。
  在這種提問和解答的氛圍中,幾人的關系緩和了許多。
  一個小時的時間很快過去,第一批的學生已經下來,輪到吳望凡他們了。
  李宇看著吳望凡他們離開,隻好回到了自己組裡,他比較倒霉,被分在了第四批,需要等到明天。
  二樓,吳望凡按照李老師的指導連接好設備,很快就感覺到頭腦清淨了下來,思緒也沒那麽雜亂。
  這是一種生物電波,可以幫助人排除雜念。
  “注意,功法開始運行,現在調整呼吸。”
  吳望凡開始按照電子提示音調整呼吸,同時腹部感覺有什麽東西開始按照行功路線遊走。
  這並不是產生了氣感,只是一種微能量模擬, 便於初學者感應行功路線。
  吳望凡將注意放在了那股微弱的能量上,用心體會著這種感覺。
  那股能量運動的很慢,隨著他呼吸的頻率一點一點的在經脈中移動。
  一圈下來,全神貫注的吳望凡有了些許的疲憊感,這是消耗了精神的緣故。
  “好了,各位同學記住剛才的感覺,回去之後好好體會,感覺累的,困的是精神力不足的表現,這種情況下需要充分的休息,不要強行行功。”
  吳望凡看了看時間,發現已經過去了一個小時的時間。
  重新回到一樓,外邊的天色已經有些晚了。
  “同學們,今天的體驗就暫時到這裡了,沒體驗的同學明天繼續,體驗過得同學回去好好回想一下之前的感覺,爭取早日產生氣感。”
  說了幾句以後便宣布了解散。
  吳望凡看著神情疲憊的幾個女生,說了句回去好好休息,便相互道別。
  回到了辦公室,李明峰打開智腦,將下午體驗的兩批學生的數據調了出來。
  功法模擬器雖說是幫助初學者模擬運行功法,但整個運功過程和平時沒什麽兩樣,只不過多了很多輔助手段,讓人更直觀的感受到而已。
  這個過程中使用者會吸收天地能量,而儀器會記錄下這些數據,判定一個人的初始資質。
  看著這些人的數據,李明峰一件的凝重,突然,李明峰一件驚異的站了起來,想了一會兒,撥通了一個號碼。
  
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