姚素對於魔力細節操控能力的講解十分詳盡，但是歸根到底，這只是他的一面之詞，並未得到三國魔法協會或者蘇家的公證。
　　不過，2班3號選手男生乙的場上表現，卻間接成為了姚素這套理論最有力的證據。
　　男生乙出場之後，先通過自由母球白撿了1分，接著在不被全場看好的情況下，出人意料地拿下了一個黑球，然後又在向建煌激情澎湃的鼓舞下再得1分。至此，他的完美表現已經贏得了一年級2班之外的全場喝彩。
　　但是，就在第二個紅球進門的刹那，男生乙的心理狀態也出現了微妙的變化。原本2班的積分既不墊底，也沒什麽奪冠希望，但是在他連進三球之後，他又怎麽可能繼續保持那種“根本不會有人期待我的表現”的內心狀態?
　　這一刻，他仿佛變成了不久之前才黯然退場的精英班趙鑫，他四顧寰宇、睥睨九霄，儼然把自己當成了場上唯一可能創造奇跡的英雄人物。在這種榮譽感、自豪感、驕傲感一起噴薄而出的時候，那種一定要進球、一定要得分的緊張感，也迅速籠罩了他那顆脆弱的小心臟。所以就像姚素預測的那樣，他的“第二個”2分就這麽毫不意外地打了水漂。
　　緊接著，姚素的預言也依次在3班、4班的選手身上重演。明明是全世界都覺得“連老子都能踢進”的球，試圖絕地反擊的3班卻隻得到1分，就交出了球權。而試圖獨攬第一寶座的4班，更是和精英班一樣踢了個三不沾，然後默默祈禱5班能把最後一個紅球收入囊中，不要給6班可乘之機。
　　只可惜，5班選手曾在4班手上吃過暗虧，不是不報，時候未到。他們一合計，就算自己踢進最後的一紅一黑，也掀不起什麽風浪了，不如成人之美，把爭奪第一的機會讓給6班。而6班的3號選手不負5班重望，成功射進了最後一個紅球。到此，整場比賽結束，用時42分45秒。
　　第六輪比賽，精英班得0分、2班得4分、3班得1分、4班得0分、5班得0分、6班得1分、7班得0分、8班得0分。
　　綜合六輪積分排名，6班以9分的最終成績獨佔鼇頭，4班以1分之差與冠軍寶座失之交臂，2班在最後關頭進帳4分勇奪第三，3班、8班各積4分並列第四，7班、5班則緊隨其後，分列第六、第七名。
　　但是，這些似乎都不重要，因為就在向建煌吹響比賽結束的哨聲時，以0分成績排在八班之末的一年級精英班，才是真正“萬眾矚目”的焦點！這一刻，精英班的老師、同學簡直慚愧得抬不起頭來，即便尚未考證，他們也已經心知肚明:自己所在的班級恐怕創造了一個恥辱的歷史！
　　“我不服！”回到觀眾席上，精英班的三名選手，尤其是在最後關頭把臉丟出太平洋的趙鑫，立即潑婦罵街般申辯道:“他們耍賴！他們針對我們！”
　　“都TM把嘴給我閉上！”有資格擔任精英班的班主任的人，絕對不會是個草包，在觀眾席上看完六輪比賽之後，他自然看得出2班就是導致精英班慘敗的罪魁禍首！然後，他一邊回頭衝劉希清露出了一個燦爛、謙遜的笑容，一邊咬牙切齒地說:“精英班0分慘敗，這麽丟臉的事，你們難道還要鬧到縣令大人面前不成?你們不要臉，我還要臉呢！”
　　“從現在開始，你們全都給我把嘴管牢了，不準再讓我聽到‘足球斯諾克’這個詞！至於他們，不管是誰，敢跟我們班玩陰的，就必須做好付出慘痛代價的心理準備！”說著，精英班班主任回頭看著臉上寫滿憤怒、不甘的同學們，眯著眼睛說:“肖冰雪，下午的魔力投擲，是你們三個出場比賽對吧?我們原先計劃，是先給其他班留點面子，等到最後一輪再讓他們感受一下普通班和精英班差距。但是現在，我改主意了。下午一上場，你們就給我全力以赴，我要讓全校重新理解‘精英班’這三個字的含義！”
　　足球斯諾克的比賽結束之後，觀眾席上最熱鬧的當屬拿下冠亞軍的6班和4班。但是估計連精英班都沒有想到，計策成功並勇奪第三的一年級2班，氣氛竟然比0分慘敗的他們更加冷清。
　　事實上，如果沒有姚素的整場解說，2班的同學們估計也會像6班和4班一樣，用最熱情的掌聲和歡呼聲，去迎接凱旋歸來的三位勇士。但是聽完姚素的解說，所有人都覺得，這場比賽簡直就是一出被姚素親手布置出來的木偶劇——就連誰會得分、誰會丟分，他居然都能預測得分毫不差，這TM不是導演誰信啊！?
　　雖然分是肖祝三人拿回來的，而且男生乙獲得的分數比特訓歸來的肖祝還多，但是諸葛亮帶兵打了勝仗，人們敬佩的當然是這位軍師的神機妙算，而不是將士們注定能拿回來的人頭。所以，男生甲和男生乙表現得越得意，姚素和肖祝表現得越隨意，2班的同學們就越是覺得後者牛逼、前者菜雞。要不是劉希清禮貌性質地說了一句“辛苦你們了。”，估計男生乙就該躺在地上撒潑打滾求關注了。
　　一年級的足球斯諾克結束後，休息20分鍾，二年級的足球斯諾克便正式開始。
　　受到一年級普通班聯盟的影響，二年級2到8班的選手，上場之後隻彼此使了個眼色，就默默達成了聯盟協議。但也正像姚素所說的那樣，越是簡單拚湊在一起的聯盟，就越是容易因為一點小事四分五裂。二年級沒有一個班能不惜成績墊底， 也要貫徹給下位班送分的總方針，所以沒過兩輪，他們的普通班聯盟便碎成了一盤散沙。
　　同一時間，端坐在主看台上的蘇光儀，一邊揉著下巴，一邊饒有興致地說:“照貓畫虎、東施效顰，注定屁都不是。照這麽看來，這套合縱連橫的策略，應該是一年級2班獨創的嘍?真沒想到，除了肖校長的寶貝孫女，今年江陵魔軍還招到了這麽個怪才。等到朝廷那邊看到這場比賽的錄像，估計諸葛丞相應該也對想出此計的人很感興趣吧。”
　　雖然劉副校長也不知道一年級2班到底發生了什麽，但他完全有理由相信，姚素就是這個普通班聯盟的始作俑者。姚素是他親自招進江陵魔軍的，所以當他聽到蘇光儀對姚素充滿興趣，並且諸葛丞相也極有可能對姚素另眼相待之後，他連忙搶道:“二少爺有所不知，一年級2班正是犬子所帶的班級。若我所料不差，這個圍剿精英班的策略，十有八九是出自一個名叫姚素的學生之手。”
　　“姚……素……”聽到這個名字的瞬間，蘇光儀本能地察覺到了一絲違和感，但是不容他深想，劉副校長就繼續邀功道:“這姚素是我老友的一個遠房親戚，也是我親手蓋章批準入學的。哦，他還是個難得一見的魔法工程天才，如果二少爺對他感興趣，我可以把他叫來跟您見上一面。”
　　“姚素?”等到劉副校長把話說完，蘇光儀還在嘀咕姚素的名字。半晌之後，他才緩緩搖頭說:“這個年紀的少男少女，大多容易驕傲自滿。再看看，不著急。”