一座清幽的道觀內，一位老道士舉著3柱香拜了拜三清，便準備求福保佑。

　　“爺爺別讓三清保佑了，奶奶都已經求得佛祖保佑了，你看！”鄒曉夢拿著一枚玉佛吊墜在手上搖晃，打斷了老道士思路。

　　老道士的眼睛睜大了幾分，仔細的看了幾眼我手中的玉佛，便轉回頭看著三清。心想到“該死這次居然讓那婆娘領先了！”老道士念叨了幾下。然後繼續和顏悅色的轉頭看著鄒曉夢道“爺爺拿這個三清木雕跟你換好嗎?”

　　“不要，木頭換玉爺爺你太小氣了。”鄒曉夢立馬回答道，說著邊跑邊跳這跑出道觀來到門外一位老婦人身邊。

　　老婦人摸了摸鄒曉夢的頭看著略微生氣的老道士。

　　老道士看著老婦人沒好氣的冷哼一聲“這可是千年老桃樹的樹根所製，比那塊破玉好多了。”

　　“就你那破樹根比我這金玉好?可真是笑話。”

　　“不跟你吵這個，你這婆娘怎麽來了不呆在你的大廟裡面來我這破觀?”爺爺沒好氣道。

　　老婦人毫不示弱道“哼，要不是孫子要來我怎麽會過來?還有當然是孫子求我來我才來的，還有當初。。。”

　　老婦人話沒說完就被另一道聲音打斷。

　　“爸媽別吵了！讓孩子看著也不好。”鄒忌從古道上說道。順帶這喘了幾口氣。

　　兩人聽到這聲音，立馬喊道“孽子閉嘴！走的這麽慢，看看曉夢！”老道和婦人嚴肅的看著他。

　　“還不是你們一個讓我修道一個修佛害的。”鄒忌心裡咒罵了一聲，卻不敢說出來。氣喘的道“您兩老也不看看，出了這樹林和竹林外面雲霧繚繞的。車只能停在山下小村莊裡面，上山只能走這古道。”

　　——————分割線————————

　　沒錯，我鄒曉夢正是主角，咳咳，說一下人物關系，爺爺是一個修道的老道士，奶奶是一個和尚。

　　如果你要問我為什麽?那麽真相只有一個，當年爺爺是這墨林觀的唯一弟子下山歷練，遇到了當時仁字輩的仁懷和尚追拿徐瘋子的魔頭。結果為了保護一個女孩實力不濟被徐瘋子殺害。然後徐瘋子又下了情毒給爺爺，後面都懂的。

　　說起我爹呢，沒錯奶奶當初為了玩成仁懷大師的遺願入了佛門，卻在佛門中生出了我爹。墨林觀主持算出我爺爺生出紅塵劫無奈歎了口氣。主動去孤山寺道歉為了爭奪佛子和道子。

　　再後來說起我，沒錯我爹被兩派主持寄予厚望，最後一邊修佛修道把自己修廢了。然後更狗血的事發生了，把墨林觀的主持的私生女娶了，就有了現在的我。

　　————————分割線——————

　　“我現在隻想曉夢能平安的過完這一生其他的我也不想管也不想知道。”一位年輕的女子說道。

　　“好吧！那讓他小學讀完之前來我這裡一趟。”兩位老人歎息道。

　　女子抓起鄒忌衣領穿過竹林走向古道往山下走去“曉夢跟上。”

　　“不是吧，我才剛上來沒多久又要下山。”鄒忌無奈的喊道。

　　“爸爸真沒用，這點路就累成這樣。”我無奈的搖了搖頭道。“別學你爸，以後爺爺奶奶這少來面的和你爸一樣弱不禁風。”李茉莉說著快速往山下趕去。

　　鄒忌無奈的看著我幾眼仿佛告訴我，以後不要找這樣的老婆。

　　畫面一轉，在漫長的暑假終究過去了，我也迎來了我的小學生涯，我所讀的學校是在以前中學的基礎上擴建的，

是為歷史英雄建立的可惜時隔多年校名也改成了中心小學。　　第一天上課內容很簡單就是自我介紹認識新同學。我也在這一天交到了玩的不錯的朋友，一個名為朱裕，一個名為陸生。

　　朱裕住在學校附近，他一天之內講了許多故事，但很多人覺得是他在吹牛也不相信，也就我和陸生信了幾個。

　　放學時刻我整理著書籍，整個教室就我們3人時，朱裕坐在課桌上開始給我們講故事。“你們知道學校以前周圍都是什麽嗎?”

　　我和陸生搖了搖頭。朱裕抬起頭道“以前這學校周圍都是工廠，這裡是整個城市最熱鬧的地方。後來卻一夜之後迅速衰敗，倒閉搬走。”

　　“看你們這樣子也不知道。”朱裕看著我們認真的說道“那是應為工人們陸陸續續的離奇死亡，警察也不知道怎麽解決就沒了下文，聽說是吸血鬼，哪些工人都是乾屍。”

　　朱裕說著，擺出樣子給我們看。“你們上學時候沒看見那幢牆壁很高的房子，那就是事故發生點。”

　　“小娃娃們放學了怎麽還待在教室裡面等會校門關了可就出不去了。”門衛大爺和藹的說著。

　　我們抬頭看了眼牆上的時鍾發現已經5點了。我們喊了聲“不好，5點了。”說著背起書包向校門跑去。

　　老頭卻樂呵呵的把教室門關起來走向下一間。

　　我飛快的跑出校門看著頭戴墨鏡身穿T恤短牛仔褲的媽媽靠在車旁，轉眼投入她的懷抱。“怎麽這麽晚出來?”李茉莉小聲問道。

　　“我剛交的朋友放學後給我講故事。好恐怖。”我嬉笑的說道。

　　“有多恐怖。”

　　“媽媽，我同學說這裡有吸血鬼，還把周圍的工廠裡的人弄死了好幾個。”我表情浮誇的說著。

　　李茉莉眉頭一騶看著我“這種故事少聽聽，聽多了晚上會睡不著的。說不定你還會尿床。”沒好氣的說道。

　　很快2年過去了，我也沒有去過墨林觀和孤山寺，但每到暑假就收到爺爺奶奶送過來的東西。但基本被收起來不讓我碰甚至連看也看不到。

　　但在一次七夕節時候，父母過他們的二人世界留我一人在家。我卻收到了爺爺寄來的東西。我當時打開一看一枚腐朽的黑色木頭，上面刻著奇怪的花紋。旁邊留著一封書信。

　　我打開一看，卻也認得上面寫的。“曉夢爺爺這次寄來的木牌要收好關鍵時刻能救你一命切記！”

　　我當時就楞住了，但馬上處理起這個木盒，最終我還是把他扔在樓下垃圾桶中。我拿起木牌掛在脖子上。過了幾天幾次差點被母親發現這塊木牌，每天小心翼翼的。

　　也就在星期五那一日木牌確實救了我一命。那一日下午最後兩節課正是音樂課，我和同學一如既往的前往老音樂教室，那是獨立的70年代風格的洋樓，藍色，茶褐色的玻璃腐朽的欄杆。從白天看很正常，每到下午晚上卻顯得格外恐怖。

　　走過兩層樓梯，來到3樓。打開褐色的木門，看著教室裡面全是老舊的器材。門外走廊的燈也時不時閃幾下。我和陸生第一個同時擠進教室找了一根木凳坐了下來。喊了聲“第一！”然後就繼續聊起沒說完的話題。

　　過了不久後面陸陸續續的走進幾人。整個空曠的教室也熱鬧了起來。但過了20幾分鍾，教室裡面也就坐了10幾個人。

　　也在這時我覺得不對勁，這時門口走進幾個哭哭啼啼的女生，抽泣的道“我們被鎖在裡面了，那個史岩磊把門鎖了，我們出不去了。”

　　我一聽馬上跑出教室走下樓梯看著鐵門之外的老師和同學們，我看著老師正費力的從一把把鑰匙裡面試過來急得滿頭大汗，卻聽著外面嬉笑的聲音。“還好我們來的慢，不然要被關在裡面出不來了。”這一句話說出，裡面幾個本來停止抽泣的女生又哭了起來。

　　老師急著喊了句“你們回教室去，要麽去體育場玩，不要在這裡吵。”身後的同學們一聽馬上跑回教室去。那速度比體育比賽時還要快上一些。

　　老師看著身後的學生走光看著我們冷聲道“我把鑰匙給你們，你們把身旁的門打開，你們從下面出去但不要碰裡面任何東西，尤其是那幾個大箱子裡的樂器。不然學校知道肯定要請家長過來喝茶了，明白了嗎?”

　　我們點了點頭，老師也迅速的將鑰匙給我，應為我當時離他最近，我也馬上把那把鑰匙插進鐵門，將其打開，承重的鐵門發出刺啦的聲音，我和幾個人費力的把門打開，一瞬間裡面的灰塵也跑了出來，嗆了我們一身。咳咳。

　　老師看著我們著急道“鑰匙給我，我去下面開門，你們趕緊去等我。”說著將手伸了進來，拿走那串鑰匙趕往樓下。

　　我看著滿是灰塵的廢棄的器材室略顯灰暗，我們10幾個人慢慢的走到一樓，在滿是灰塵的樓梯上留下乾淨的痕跡。我看著身旁的幾個詭異的大箱子卻也不敢觸碰。很快我們在灰暗的空間內走到鐵門之後，幾個女生咳嗽了幾聲，老師從另一端傳來聲音“小聲點，捂住嘴吧呼吸裡面很髒。”

　　這時，陸生卻不安分了，開始在幾個大箱子旁看來看去摸來摸去。突然一聲巨響，一個大箱子倒地上了。老師突然大喊“裡面怎麽了！”

　　我看了眼，陸生的位置道“老師裡面的大箱子倒了。”老師一聽背後冷汗直冒。手裡的鑰匙也被他直接扭斷卡在鐵門裡面。

　　老師看著手裡斷掉的鑰匙，大聲喊道“你們趕緊上去，把門鎖住。”這一時我聽這老師那顫抖的聲音，我回頭往地上一看，一抹白色在地上格外顯眼。

　　陸生一看輕微一笑:“不就是骨頭嗎，有什麽好怕的，或許是那個科學老師放在這的模型。”說著把地上的那白骨抽了出來在女生面前晃了晃。

　　女生們一看，立馬哭了起來“拿走啊！不要拿過來。”

　　但我當時覺得老師的話一定是對的。也沒想喊了句“走，我們上樓。”我看著地上的箱子想了起來“好像是外國的棺槨。”我再次喊了一聲“趕緊走！”

　　我第一個帶頭衝了上去。看著眾人身後的倒在地上的大箱子，看著裡面另一隻骨手伸了出來。我卻來不及提醒。只見陸生大喊“媽呀！這骨手動起來了。”

　　其他同學一聽更快的來到我身邊一起把鐵門關閉，轟隆一聲，沉重的鐵門合上。這時清脆的腳步聲傳來，門衛大爺走到鐵門外看了我們一眼:“吃飯咯，等會給你們開門。”

　　我身旁的朱裕大喊“大爺，快開門裡面有骨頭會動啊。”

　　老大爺沒好氣道“骨頭會動?當然會動啊。”

　　陸生指著手上的白骨道“你看他還在動，我還不敢扔。”

　　老大爺“哎呦，你們把張老頭的模型拆了真厲害，我不會告訴他的。還有你們幾個以後那種荒誕的故事少講少聽。看看你們自己嚇自己。”

　　看著老大爺遠去，我搖了搖頭。卻不知身上木牌發出微量的熒光。