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《那一年哪一天》三十八 天賦異稟和都是優勢
  畢業季來臨。先是我和小樂參加小學升初中考試,然後是全家一起參加小羽的幼兒園畢業典禮。

  小羽的畢業演出當然是芭蕾。她穿著天鵝湖裡奧傑塔公主那種鵝裙兒,戴著毛絨絨的頭飾,只是顏色不是白的,而是鵝黃的,精巧的舞鞋是橘黃色的。

  原來,她的舞蹈名字是《醜小鴨和貓》。她抱著毛毛上場。毛毛全身潔白,淺藍色的眼睛,脖子上系著橘黃色的蝴蝶結。

  音樂響起,是《四小天鵝舞曲》。小羽對小天鵝舞做了改編,少了點輕靈的天鵝氣質,多了些樸拙可愛的鴨子特點。

  “哥,小丫頭的芭蕾跳得真好!”小樂在我耳邊兒說。

  “怎麽好?”

  “……看著特別有美感,有力量,舒展……”

  “芭蕾,講究手位腳位優美準確,講究頭頸部的線條和腰腿部的挺拔。這個是大跳……小跳……這個是立,這個厲害了,叫揮鞭轉。一、二……五個揮鞭轉,小丫頭真的有天賦!”

  “這個動作很難嗎?”

  “當然,在《天鵝湖》裡要連續做三十二個……據說得有四五年的基本功才能練揮鞭轉。小羽才學了兩年。這個講究腳踝力量和胯根力量,主力腿是立,動力腿90度和45度轉換,與肩在一線,手位從六位過渡到二位,留頭甩頭……”

  “哥,小羽天賦異稟,但她也舍得下功夫。”

  “那是。練芭蕾的時候,小丫頭從來不說苦、不喊累。毛毛都熟悉了她的舞步,你想想,她跳了多少遍?”

  那隻貓,成為最大的笑點。它基本上是圍繞著小羽的腿腳在走路,似乎沒什麽章法,但是無論小羽輾轉騰挪得多快,它都可以從容進退,還可以在小羽停頓時,對著人群“喵”的一聲。

  小樂笑道:“哥,毛毛的意思是:掌聲在哪裡?”

  開始,人們只是三三兩兩地笑,後來就一起鼓掌,哄堂大笑。小羽做完最後一個動作,謝幕。那隻貓長長地伸了個懶腰,然後坐在那裡“喵”的一聲,音樂戛然而止。

  人們熱烈鼓掌,小羽一再謝幕,然後抱起毛毛,說:“感謝大家的掌聲!我是高小羽,它是我的妹妹毛毛。今天,我畢業了。我要感謝幼兒園的園長和各位老師,謝謝你們,細心地照料我這隻醜小鴨。總有一天,我會變成白天鵝,找到屬於自己的幸福和快樂。但是,無論飛出去多遠,我都會回來看望你們!謝謝!”

  畢業典禮結束了,小羽飛奔過來,依次擁抱老爸老媽、我和小樂,在我們每個人的臉上,都印上一枚橘紅色的唇印兒。

  她說:“老爸老媽,哥哥,小樂哥哥,我愛你們,你們被我蓋了章,再也跑不掉啦!”

  小考成績公布了,我跟小樂都被師大附中錄取。這讓兩對家長欣喜若狂,兩家人聚在我家吃飯,以示慶祝。

  酒過三巡,兩個爸爸都有了醉意,卻還不舍得下桌兒,山南海北地神侃。兩個媽媽躲到大臥室聊天,三個孩子趴在小臥室的床上看書。

  “……姐夫,咱們中國忒特麽大了,東北到四川好幾千裡地,擱在歐洲跨了好幾個國家。也就是說咱們兩家的孩子,那都是混血兒啊!混血兒啥概念,你知道嗎?”

  “啥概念哪?”

  “長得漂亮,腦瓜子聰明啊!這叫啥, 你知道嗎,姐夫?”

  “叫啥呀?”

  “姐夫,

你學問大,但不在這一門兒,這特麽叫雜交優勢!”  兩個爸爸哈哈傻笑,然後碰杯……

  “哥哥,舅舅說你跟小樂哥哥有啥優勢?”小羽輕聲兒問我。

  我踹了一腳壞笑的小樂,說:“小羽,舅舅的意思,這優勢就是長得漂亮、聰明。”

  “可是舅舅不是這麽說噠,用了一個我不熟悉的詞兒,是什麽詞兒?”

  “小羽,那是專業術語,你上學以後才能懂。你就記著這是優勢就行了。”

  “什麽樣的人有這個優勢?”

  “爸爸媽媽原生地的距離遠,血統差異大,生的孩子就有這個優勢。”

  “噢,好吧……”小丫頭低頭看她的繪本,沒過兩分鍾她爬起身走了。

  “老媽,小羽有優勢嗎?”小丫頭在大臥室問道。

  “小羽,你說啥?”

  “舅舅剛才說的,爸爸媽媽老家離得遠,孩子就有那啥優勢。哥哥和小樂哥哥都有優勢,小羽有嗎?”

  “寶貝兒,哥哥有,你當然也有。”

  “不對不對。老媽,小羽不是你跟老爸的孩子!”

  “……哦,小羽,你親生的媽媽是北方人,爸爸是南方人,你當然也有優勢啊!”

  “噢……噢……!小羽也有優勢嘍!”小羽蹦蹦跳的聲音。

  小樂這邊兒壞笑道:“哥,小丫頭肯定還有一問!”我再踹他一腳。

  過了一會兒,小丫頭果然又問:“老媽,我跟哥哥的寶寶有優勢嗎?”
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