唉，在怎麽說我們還就只是學生本來想觀戰揭幕戰的但是要回去考試啊！(讓人頭疼的月考！)

　　在車上江文科打趣到怎麽樣老張，瘋子，周何我就說你們離不開籃球然後意味深長的說接下來就讓我們並肩作戰說著江文科拿出隊長袖標交到老張手上說到物歸原主！

　　不不不這可不行我都交出去了你就是隊長了！

　　去江文科不樂意了說到怎麽樣看不起我啊來拿著，我就還當你的馬前卒！認識下江文科說完就在那裡介紹下高一的新人了！

　　成功打入循環賽的12中已經是歷史上最出色的一屆了做為異軍突起的黑馬老武看在眼裡很是高興！但是暴露出來的缺點也有很多需要老武為該證作為一支新軍人隊伍裡面大多都是沒有比賽經驗的“孩子”，還有全隊雜亂無章到現在都還沒有建立起完整的戰術指揮體系。

　　(停停停，你的“衣食父母”有話說！黑馬?作者你確定沒有搞錯只是簡簡單單正正經經的打過兩不對3場比賽就黑馬了絲豪沒有看出來啊！)

　　(對於你這個問題我承認前面寫的確實不太吊也沒有什麽劇情但是下面我吹的厲害啊！總隻只要作者沒死會讓你們看過癮的！)

　　看完以後老武抱著雙臂搖了搖頭說到不愧是今天冠軍的熱門啊這就是實力啊！人比人得死，貨比貨得扔啊老貓出場35分鍾得分28分沒有助攻！得分能力也太可怕了！起碼現在自己隊伍裡面沒有人可以與之抗橫。

　　不過也不是戰無不勝的在場上的內訌和教練對球隊的掌控力讓老武覺得還是有機可乘的！

　　老武接觸籃球5年雖然時間不長但是也沒有見過那個高中球隊隊員凌駕在教練之上，也沒有見過這麽明目張膽的內訌，慎隻“刀劍相向”。

　　老武想到這樣的球隊好就會一直好下去不會出什麽問題，可一旦出了事就會支離破碎，唉這樣的球隊是走不下去的！

　　在回學校的車上回想起2中和紅島的比賽手勢“3”老武這才突然想起來我是不是忘了告訴他們戰術用語了！我記得教過吧?

　　回到教室裡看到大家在埋頭苦寫，江文科悄悄的回到座位上也動起筆來，

　　沒過多久就是很無奈的咬著筆帽一臉愁容，因為在籃球上投入的時間太多江文科用在學習上的時間也就寥寥無幾了這次考試一點有要掛科嘍！

　　砰——砰——砰—……

　　籃球沉重撞機著木質地板現在是晚上在平常不過的訓練時間隊員們在做這熱身訓練！

　　老武過來關心“新人”問到怎麽樣還能跟得上?

　　三個人無所謂的說到搖了搖頭說到老武你這是看不起我們啊啊啊你可要知道我們就算是不在球隊的這幾個月我們也晚上過來拚命的練球放心不會拖大家後腿的！

　　去，那就是我自作多情嘍本來還認為你們剛來就先熟悉熟悉現在看來不用了那你們就和他們一樣吧折返跑17趟現在開始！

　　啊，老武沒你這樣的！額，在有意見就加倍哦……

　　老武知道就算是每天訓練但是只在教室裡面坐著聽聽上課出來跑動的機會可能只有尿急！那百米衝刺體力可是個大問題！

　　但是其實老武也不是特別擔心因為畢竟老張可是頂著上屆高中生一陣的男人

　　還有瘋子，華東地區有名的籃板王還有那強硬出色的防守使內線沒有後顧之憂！

　　然後周何呢球風穩建經驗豐富為12中貧弱的後衛線增強能力！

　　不久以後老武看著時間說到來都停一下休息下。

　　不錯嗎看來訓練還是有成果的現在你們都不喘了啊。

　　那是老武你也不看看看就你這樣訓練我們的腰也酸背也不痛就連小心臟都不跳了喲江宇濤嬉皮笑臉的鬧到。

　　去去去，我看你們這樣不累啊那麽來我們進行點腦力勞動。

　　幹什麽啊?

　　戰術啊！

　　這個我們不是有嗎，要怎麽多幹什麽?我能力強我可以單打！周通有問了個沒有腦子的問題

　　我們弱我們可能是這32支裡最弱的一支所以我們要打的是團隊籃球現在就一套戰術是不可以的這是遠遠不夠的可是大戰在即老武我也就只能草率的今天給你貫輸一堆你們聽的懂聽不懂的有的沒的這就看你們的了對老武我現在就是這麽不負責任，你們沒有什麽意見現在開始！

　　(下面我們聽的一楞一楞的我去你這滔滔不絕的說了這麽多我們還沒有時間說我們有意見啊！)

　　現在我教你們跑轟戰術你們個我聽好了啊。

　　所謂“跑轟”，指的是以高速流暢的輪轉運動為主要戰術特點、強調攻防轉換的速度而部分犧牲半場陣地攻防能力的一種籃球戰術思想。NBA中，炮轟戰術以2005-06賽季的太陽隊最為突出，“跑轟”。跑轟大概就是半場開放式進攻體系，球員不斷通過移動和傳導製造出手機會，任何隊員可以在任何地點任意時機自己選擇認為合適的出手，這樣的球隊多半依賴外線手感，而且4號位多為可以投射的球員或者善長下快攻的速度型，像太陽時的鈉什。

　　跑轟指籃球戰術思想又叫“V字戰術”跑轟”的主要看它的得分方式是以運動快攻為主還是以穩固的半場陣地進攻為主(注意，是“為主”);它的防守戰術是以點對點的人盯人為主還是以區域包夾聯防為主;它的攻防轉換節奏是快是慢等等。

　　明白了嗎?不明白也沒有辦法了，簡單來說就是控衛周何跑死要殺內被包夾就突破分球，給投手然後外錢往死了投，留下老張中鋒搶籃板所以人往後面撤！去防守。

　　記住這個就是跑跑跑！！！明白了嗎！算了你們不明白也沒有辦法了。

　　老武也知道勝利是通過“汗水”換來的雖然沒有付出汗水但是多掌握一套戰術就多一次進攻機會積少成多這才是成為一個強隊的基石！

　　然後在接下來的幾十分鍾裡面我們經歷了很多老武給我們教解了幾套戰術包括(八字跑位，五小等等。)然後我們的三觀就被刷新了。

　　不過我現在也沒有時間訓練你們配合了就看你們的默契成度了！死記硬背吧不過正所謂臨陣磨槍不快也光嗎！

　　我們除了在背後罵一萬遍的你個死老武不靠譜也沒有什麽辦法因為我們也知道時間我們沒有，一支爛了幾年的球隊突然莫名其妙的打進了比賽對於老武也是猝不及防的一個問題所以我們也理解！

　　老武，我們知道了。

　　你們難道沒有想說我不靠譜的什麽嗎?老武知道他這是難為我們了。

　　沒有，大家低頭不語，老武振臂一呼說到老武沒有什麽事情了吧同志們都休息夠了吧為了明天我們繼續訓練！

　　老武有點尷尬的說到我有個問題問你們我有教過你們戰術手術嗎?

　　大家相互看了看，你問我們，我們那裡知道啊，我們你都說是新人了你那裡告訴過我們這些高深莫測的東西啊！

　　老張到是說到我和周何有個三號戰術不過好久沒有用到了吧！(3號戰術說白了周何把球吊到內線老張近身肉博背打得分！)

　　對對對，一聽這個老武松了一口氣欣喜若狂到我就知道我說過，哈哈哈。

　　靠，老武你認為你知道靠譜嗎?我們除了訓練你沒有讓我們幹什麽有腦子的，還有你到底還有什麽沒有告訴我們的啊！江宇濤在那裡發牢騷到。

　　除了這個在真的沒有了我這馬上和你們說江文科， 周何過來，你們有什麽習慣的手勢可以叫戰術嗎?

　　他把兩個控衛叫過來是希望討論出來12中的戰術指揮系統！畢竟在場下叫戰術和在場上是兩回事！

　　控衛叫戰術的手勢最為關鍵要強調保密性具體戰術根據場上情況隨機應變！至少不能，讓別人輕易捉摸到這代表什麽。

　　如果隻伸手指頭，隊友看不清楚，那可以做一些簡單的手勢或身體語言，只要在賽前訓練的時候事先商量好就可以了。用手拍打頭頂、拍打胸前都是比較經典的動作，結合我們過去使用過的手勢或肢體語言，其實想打業余的籃球賽，賽前制定幾套戰術或打法就足夠了，所以個人認為手勢不需要準備太多，多了反而容易亂，也不好記。，除了做手勢，最好再配上相應的喊話，這樣對隊員的提示作用會更好，但也需要隊員間事先商量好“暗語”，讓對方搞不清楚具體是什麽意思，在場上喊話，有時比做手勢更有用。

　　最後大家集思廣益想了想大家絞盡腦汁都沒有想出來最後也就只能用老武的123456了老武搖了搖頭說到沒有辦法了我也很絕望啊就這樣吧！

　　大家明白了嗎?(以後會在比賽中解釋12中的戰術手勢！)

　　看著我們沒有回答老武有問還有什麽嗎?明白了?

　　高一的在下面已經困的要睡了精神不振的看著老武說到明白了！

　　這個老武看了看時間發現不知不覺就已經10點了就說到不好意思了摸了摸頭笑呵呵的說到沒有沒有了我保證下面你們就可以回宿舍休息了，解散！