世界遵循著常理運轉，而傳說生活在深淵的惡魔們則擁有與之相對的“違背常理”的力量――惡魔的法則。事實上這隻是傳說而已，真正違背了至高規則的存在都將受到最殘酷的懲罰。隻是隨著傳說的擴散，“惡魔的法則”這一說法得以流傳，而後，被研究、運用“常理”“規則”的學者們沿用，最終成為了他們對規則的利用――魔法。魔法，指的是惡魔的法則，違背常理卻又不被至高規則審判的法則。

　　學者們為了觸及魔法的領域開發出了無數對規則的簡易運用魔法，通過生命能量“瑪那”撬動規則施放的魔法亦稱“法術”。無數的年月之後，研究魔法的學者們被尊稱為“法師”根據各自研究的學派還有“魔道士”“巫師”“魔法師”“奧術師”等等別稱，其存在得到了至高規則的承認，成為了新的職業，最為高貴強大的職業之一。

　　學院出身的正統法師們至少都專精一項元素類的學派，而對大部分常見的元素都略有研究。正統法師們認為，富有屬性的瑪那“元素”才是這個世界規則的基礎，研究元素的概念才是對這個世界真理的求知。

　　身為法師若是連“搓火球”都做不到那是理所當然會被嘲笑的。

　　而在奈落帝國皇立魔法學院霍恩海姆就讀的羅丹卻恰恰是連搓火球都做不到的廢柴法師。他唯一會的法術，唯一被允許使用的法術，唯一精通的規則，那是“束縛”的具象化，束縛的術法。不是正統學派的元素系，更不是歷史上任何曾經出現過的。

　　起初，學院因為發掘了這樣一名異才而感到欣喜若狂。以為距離魔道的真知又邁出了一步。他們研究約束之一概念的具體表現，將之以“約束”、“誓約”等等詞匯解釋。這樣做隻是為了讓束縛的術法更加接近“法”這一概念。他們認為束縛正是法則概念的次級表現。

　　為了證明束縛擁有僅次於法則的權能，學院派法師們試圖讓羅丹通過束縛來施展元素類的法術。結果成功了，但也失敗了。展露在法師們眼前的並非法則的約束，羅丹的束縛術法更加傾向於“拘禁”這一概念。

　　他可以通過拘禁火元素來使用火焰，但這並非實際意義上的驅使火焰，羅丹驅使的始終都隻是他“束縛”的法術而已。因為拘禁了火焰，所以能夠強行擺弄它，僅此而已。

　　法師們通過了各種各樣的手段試圖激發羅丹的潛力，試圖讓他展現出更多的能力。這其中有人道的，但更多的是非人道的手段。他們僅僅把羅丹當作一個發動法術的道具來使用。然而……最終他們還是失望了。

　　再接下來，法師們發現了羅丹的術法並不能教授給其他人之後，就對他失去了興趣。

　　羅丹依舊生活在學院中，畢竟怎麽說也是專有法術的持有者，學院還不至於將他強行驅逐，不如說，他們以學院為牢籠拘禁了他。並且嚴令禁止他在其他人面前使用那異端的法術。羅丹變成了一名普通的學院學生，不會任何法術的法師學徒。

　　可在有法師帝國之稱的奈落帝國最高學府中，這樣一個無法學習正常魔法的家夥會遭受怎樣的待遇?學生們只知道羅丹是一個無法施展法術的廢物，是一個不知道通過什麽關系硬生生擠入莊嚴的法則領域的普通人。

　　在那些法師學徒的眼中，生活在魔法學院的普通人就是一顆惡心的老鼠屎。沒有人自降身份去針對羅丹，可最終卻造成了羅丹被所有人排擠的事實。於是人們閑暇時捉弄他，

憤怒時毆打他，鬱悶時嘲笑他，引以為樂。　　那一年，羅丹十二歲。不算初降生時十歲的年紀，他剛剛來到這個世界兩年時間。

　　他隻是一個沒有力量的小鬼。有時候，他也想過，後悔過當初那樣輕易答應了學院給出的條件。可他忘了，沒有力量的他原本就沒有拒絕的權力。

　　若是放任自由下去，羅丹一定會變成一個心靈扭曲的人吧。或許在未來的某一天他發掘了“束縛”更為強大的用法，以此犯罪、作惡，然後讓那些曾經對他施暴的、嘲笑他、利用他的人復仇。又或者，他和現在一副模樣，死氣沉沉，毫無作為，最終懷抱著這一生的不甘和絕望死去。

　　可有一天，就是那樣普普通通毫無特別之處的一天，羅丹找到了他生命中的那束光。

　　他戀愛了，當那個有著一頭紫色長發的身影走上講台，微笑著對他提問，普普通通地稱讚他時，他戀愛了。那個她，艾倫娜，是他的一位任課老師。

　　“你回答得很好，為什麽不舉手呢?我很期待你的未來。”艾倫娜發現了在教室陰暗角落裡一臉死氣的男孩，同情心作祟，她點名讓他起來回答了一個十分簡單的問題，試圖通過這樣的做法讓羅丹獲得同學們的尊重。

　　很多時候人們會因為芝麻蒜皮的小事陷入絕望，但同樣也會因為一丁點的希望就能堅強地活下去。

　　那個時候的羅丹心裡隻有一個願望，那就是努力變得更好，然後娶艾倫娜老師為妻。

　　他一邊不拉下對自己全然無用的元素系課程，一邊努力研究著自身的專有法術，他知道，如果不讓自己變強一切都不可能得到。而學習元素系課程的理由……好吧，他隻是想在艾倫娜老師面前裝成一個好學生的樣子。

　　就這樣，羅丹16歲了。原本艾倫娜老師隻是他心中光輝聖潔的女神，隻有那個微笑對他而言意義深刻。

　　但隨著年齡的增長，生理的成熟，他漸漸意識到了，意識到艾倫娜老師那被黑絲包裹著的豐潤長腿，意識到了她那豐腴傲人的身材，意識到了她那豐潤誘人的紅唇和暗含秋波的媚眼。

　　他時常會想到艾倫娜老師，隻是漸漸地不再隻夢見對方那神女般的容顏，而開始了禁忌的幻想。

　　他沒有因此產生羞愧的情緒，因為沒人來教他這其中的對與錯。

　　隻是漸漸地，他開始使用“束縛”具象化的透明鎖鏈忽然地從天而降到她面前，看著她驚慌失措的表情暗生喜意，眼睛在她那因為受驚而一下子變得紅潤的臉頰上流連。

　　在路上和她偶遇時，他時不時會生出惡作劇的想法，用鎖鏈突然收緊她的腳踝，讓她跌入他的懷中。感受著艾倫娜老師柔軟的身軀，嗅著艾倫娜老師身上淡淡的芬芳，溫香軟玉皆在懷，他心猿意馬。

　　艾倫娜並不知道羅丹只會名為束縛的法術。在羅丹的努力之下，他已經能將拘謹下來的元素操縱得和其他法師學徒一般無二，而那些羞辱汙蔑羅丹的事情也隨著羅丹的成長漸漸消失。

　　艾倫娜隻當這一切都是意外，卻又隱隱約約感覺到了什麽不妥之處。可即便如此，她沒有想過要去懷疑自己最可愛最努力的學生。當初隻是堪堪到達自己胸口的稚嫩的男孩子如今已經和她一般高了，對羅丹，她更多的是把他看作弟弟，乃至於孩子。

　　隻是……每當夜深人靜的時候，艾倫娜想到和羅丹相會時總會出現的令她臉紅心跳的一幕幕，她的心中並不像她想的那樣平靜。