大市中學這個邊陲的名不見經段的小鎮中學之前在本縣教育界起碼有半數以上的老師沒聽說過這個名稱。從這時起由於飛出了兩隻金鳳凰，已全縣聞名了。

　　學校沉浸在節日的氣氛中，喜氣在學校上空回蕩。顏邊兆倆兄妹的事跡是大家談論的熱點和焦點。

　　學校大門頂上並排拉起兩副寫著《熱烈祝賀顏邊兆同學高中本市中考狀元》、《熱烈祝賀顏邊兆、顏邊喜雙雙考上鄂南一中》的紅條幅。

　　學校大門正開在公路邊，這廣告很快留住了行人的腳步，吸引了許多的過路客，一時校門給圍得水泄不通。

　　第二天學校組織了一支有老師、同學五十人的送喜報的隊伍，隊伍前頭一學生舉著寫有《大市中學》的大紅旗，接著由兩同學並排拉著寫了跟學校門口一樣內容的兩塊條幅，再就是鑼鼓隊，腰鼓隊聲勢浩蕩地向拖木埂行進了。

　　進村了，鑼鼓聲引得人們前來看熱鬧。

　　村民們見了這陣勢不知是麽樣一回事，瞎猜測:是哪家老人做壽掛匾，還是哪家娶媳婦?這麽大響動的喜事事先沒聽到半點音信。在這一胯遠的地方哪家的豬婆要下崽之前都要吵嚷幾天的。大概是文工團送戲下鄉來了，或是馬戲團進村了。

　　猜來猜去就是猜不到是給顏邊兆家送喜報來的。因為他們從祖輩到現在確實還沒有真實見過這類事，從電影裡見中過了狀元報喜這類事，可那是古時候的事情，現在哪興這一套?

　　稍微認得幾個字的人湊上去認條幅上的字，結結巴巴、錯字夾著白字讀著，也不理解其中的含義。經老師一解釋一宣傳總算弄明白了一點，啊，原來是顏永農倆孩子中了榜到他家報喜討喜錢的，搞的像電影裡中了狀元、舉人報喜一樣的名堂。

　　村民們又發出一連串的問:《鄂師一中》到底是多大的衙門?在中國的哪一方?中考狀元進了這裡頭能做多大的官?俸祿幾何?

　　又經老師們耐心解釋才清楚這只不過是一個的學堂，省一級重點中學。既不給飯吃，又沒有工資拿，還是做讀書官。

　　啊，搞了半天原來是這麽一回事，讀書官抵不上村裡的生產組長官大。這有什麽好眼羨的，讀那麽多書幹什麽?

　　到外面裝一肚子書回來講給牛羊聽，拿鋤頭扁擔到田地裡做文章?只怕日後讀得跟粱三伯一樣雞鴨分不出公母來就完事了。

　　村民們素來對讀書這種事情不上心，在農村裡要的是力。你文章殺破天又當不得飯吃當不得衣穿，書讀多了反而是害事。

　　大凡讀了幾句書的人就不願乾體力活，一老歪著心思圖輕松。於是多數村民沒了興趣，也不再圍觀了，連給老師、同學們指路也不是那麽熱情了。

　　顏永農聽到這個消息喜得魂都飛了，他望的就是這樣的時候等得就是這樣的日子。

　　他連忙拿出萬支頭的鞭炮迎接著隊伍。對屋裡喊:“他媽，快搬位子坐，少了到樓上放板凳;喜喜，泡茶，把床背後那壇芝麻、黃豆、菊花茶搬出來用大碗泡;邊兆，遞煙。”

　　“老顏，恭喜你，顏邊兆這次中考全市第一，顏邊喜第七，他們為學校爭了光，替老師爭了氣。您養育了好子弟。”校長上前握著顏永農的手。

　　“同喜同喜，全靠你們老師辛勤培養，都是老師的功勞，你們辛苦了。也托大家的福，沾大家的光。”顏永農說著感激話。

　　“老顏，來的人多吵鬧到你們家了。”校長又說。

　　“老師，你們是我家接不到的貴客。山高路遠一路辛苦，太讓你們受累了。你們真是瞧得起我的子女，把我們看得牛高馬大，謝謝你們！”顏永農又是打躬又是作揖。

　　顏永農除了以滿腔的熱情接待來客，接下來竭近全力招待好來客。

　　他從看熱鬧的人群裡拉來幾個人幫忙做飯，像請客一樣大操大辦起來。

　　凡是屋裡有的揀最好的拿了出來煮。幸好他們夫妻勤扒苦做各種農副產品大多存著。平時他們生活節儉，子女不在家他們舍不得吃舍不得喝，所以一下子來了四五桌客也不慌。

　　王會蘭丟把谷到雞圈裡抓了兩隻七八斤閹雞殺了，從火塘上肉櫃裡取下一個臘豬坐臀、兩條臘豬腳;顏邊喜提了籃子到菜園裡摘了滿滿一籃子辣椒、豇豆、茄子。

　　顏永農隻愁自己身上的肉割不下來煮給客人吃。

　　遞茶、上煙、辦飯一大夥人忙碌開了，熱情的氣氛充滿庭院。顏永農覺得有點美中不足，貴客來了沒有陪客不成敬意，不夠隆重。於是又馬不停蹄去請村裡的村長、村裡幹部及族上長輩當陪客。

　　請村長作陪算是請對了人，莫說還請了其他陪客就是只有他一個陪客也會不辱使命替你陪個滿堂紅。他的禮性、過程、造成的氣氛讓人找不出半點紕漏。再怎麽愛理裡挑理，眉毛裡挑須，雞蛋裡挑刺的人也找不出他待客方面的差錯來。

　　他人在門檻外，聲音先進來了:“各位領導、老師們好！很榮幸見到你們。我代表拖木埂村全體群眾歡迎你們，你們是我們最尊貴的客人，你們的到來讓我們村蓬蓽生輝。”村長不等顏永農引見他先奏了這麽一段過門。

　　村子不容顏永農把老師們介紹給他，一路小跑上前，眼睛一瞄從大到小一一握手，像官員接見來賓。

　　他握著每個人的手都像朋友久別重逢一樣緊握，抖了又抖， 握上好一陣不松。

　　聽話聽音，老師們從他的話中聽出他打的是官腔，看他的行動也知道行的官場禮節，斷定他應是這裡的村官。

　　村裡的領導這麽熱情這麽客氣，作為來客應該回應吧。校長正準備客套幾句，村長沒給他機會，村長手在劃口不空:“迢迢路遠，爬山越嶺太讓你們受累了。我代表拖木埂的幹部、群眾向你們獻上我們最崇高的敬意。。”說完恭恭敬敬向師生們拱手致敬。

　　又不等校長把“您如此敬意我們受當不起。”這句話說完，他的聲音蓋過校長:“顏家兩個孩子取得好成績，全是你們領導、老師的功勞，你們嘔心瀝血培養、教育了他們。我代表他們一家向你們表示深深的感謝！”

　　村長成立正姿勢然後鞠了一個90度的躬，慌得校長、師生連忙鞠躬回禮。

　　村長一個人獨打鼓獨劃船扮得熱鬧燒了，老師們因長時間長距離的走路又餓又乏正懶得動口動身，只是不住地點頭，沒有人打算說點什麽了，的確他們的嘴也插不進。連校長的嘴都難插進更不用說他們了。

　　村長的連珠炮又發了:“你們這些貴人到了，只可惜我們都是粗人少讀詩書，水平“無限”，說話不中聽，所以在言語、行為舉止上不恭的地方請你們見諒。”村長說到這裡老師們以為他的話應該夠了一個段落，有老師怕冷台準備著把憋了一陣子的謙虛的感謝的話放了。

　　有位老師都發出了“你那旮”話來，哪知村長沒停住話語，後面說的沒有新內容，是把先說的所有話連貫起來重述一遍。