高中的生活，並不一定都是枯燥無味的，但是高中開端的新鮮感裡，一定有枯燥的味道。

　　舉目無親的環境裡，許航一個人孤獨的跟著班級完成開學裡所有的活動。

　　市一中的實驗班，優秀程度超出了他原有的想象。

　　許航聽宿舍裡的人說，班級50個人，除了12個是外縣的同學，其他的都是市裡的。而且這些人，在村裡的孩子還在享受畢業假期的時候，就已經系統的學完了高一的所有課程。他們總是要快人一步，上課的時候，老師的講解只是選學項目，大部分人，都在忙自己的學習進度。

　　班級裡的老師，也大多了解這個情況，每次上課時，更像小說裡的高手比武一樣，都是點到為止。從來不會也不需要的進行多余的講解。

　　這樣的情況，對於像許航一樣的農村學生來說，確不是好事。

　　升學的第一個月，全年級摸底考試，班級墊底的，幾乎全都變成外縣的學生。

　　許航的情況還稍好一些，30名，變化不大。主要還是因為數學成績要比其他人好很多，可能是對數學天生的敏感，即使老師講的不多，他也能夠理解。但是英語就不行了，沒有及格。這一來一去，恰好保住了自己的名次。

　　看著自己的考試成績，許航沒敢和家裡細說，隻說還在適應，一切都好。

　　同宿舍的幾個學生，考的都不如他，經過細細的分析分，一致認為，這次考不好，和別人的差距太大，主要是學習資料沒有買到位的原因。

　　“你看人家市裡的同學，桌上的書比咱們多一大半，那都是教輔資料，咱們也得買。光聽老師的根本不行，聽不懂，”

　　許航聽從了舍友的建議，跟著他們跑了一趟書店。他一直不太習慣發表自己的看法，只是聽從，遇上自己覺得好的建議，就會采納。

　　等到他也抱著一堆的新資料回到宿舍的時候，心裡也變得踏實很多。

　　這次的消費，幾乎花了半個月的零花錢。為了這事，他父親還教育他:要先學好課本，課外的資料能少一些，就少一些。不過後來還是把錢給他補了回來。

　　當時，許航覺得他爸一定是忘了當初他是如何堅定的回絕縣一中的老師的。

　　這些教輔資料，自從來到許航的課桌上，就慢慢的從上層沉到了下層，最後被壓到了最底下，再也沒有翻開。直到後來大學畢業，許航收拾自己的房間時，還看到了他們，除了開頭的幾頁，其他的依然嶄新如初。

　　不得不說，他父親的話，不僅僅是對於家庭條件的考量，更有對自己兒子的精準預見。

　　就這樣，在不安和沉寂的學習氛圍中，許航度過了高中的第一個月。

　　他接連收到了美曦的幾封信。除了開頭是萬年不變的:航，見信如面，有沒有想她之類的話。書信裡的關於高中生活的內容，遠比自己的生活精彩很多。

　　今天與老何到哪玩耍，明日又認識了幾個同學。班裡的誰和誰表白，另一個誰又被誰拒絕了。

　　……

　　這些事情，在許航的生活裡。完全找不到蹤影。

　　他不敢回信，如果回信的話他可能除了我還在想你以及今天又做了多少數學題之外，再也說不出其他的事來了。

　　閑下來的時候，他把美曦的來信看了好幾遍。

　　就連同宿舍的人。都覺得他犯了花癡，而一再追問關於美曦的關系。然後，在得到否定的回答之後，伴隨著全然不信的嘲笑聲一哄而散。

　　許航心想，怪不得縣一中的老師要禁止學生打籃球而市一中的老師不會。

　　因為市一中的學生，完全不用老師發話，他們根本沒有多余的時間花在球場上。

　　高一尚且如此，更何況高二和高三呢?

　　恐怕高中生涯是要與籃球絕緣了吧。許航這樣想著。可是表哥所說的，籃球聯賽冠軍，是怎麽回事。他看到在球場上的那些學生又是怎麽回事?

　　許航想不明吧，他也沒時間想。因為，今天的作業，還沒有做完。