百年校慶協調會上,江北一中幾位領導臨時建議給校辦增加一名人手,幫助協調校慶工作,給王校長協調跑腿校慶事宜。這項工作指向不明確、不具體,可以理解為,什麽事都要做,什麽腿都要跑。陳昱明即將面對新的挑戰。
百年校慶協調會的第二天,校辦主任田志能找來陳昱明談話。他簡單把協調會上的決議說給了陳昱明,並交代這是王校長拍板定下的事情,這項工作對陳昱明來說,既是機會,也是挑戰。他一再囑咐陳昱明一定要乾好,乾漂亮,卻並沒有明確告訴陳昱明具體要幹什麽。
隨即,田志能在校園網上發布了一則公告。公告是一張A4紙的掃描版。公告的內容大致是這樣“因我校籌辦百年校慶工作,經學校百年校慶籌備組委會會議研究決定,現抽調陳昱明同志臨時兼任百年校慶籌備組委會協調員。請大家悉知”。落款卻是校辦。落款的旁邊還有王志仁校長的簽字。
公告一發出,陳昱明發現很多人見到他的表情發生了改變。大家似乎變得比以前熱情起來。以前很多見了他隻點點頭的老教師,現在見了他主動打招呼,而且臉上的笑容比以前要燦爛許多。
原先陳昱明作為一名新任職教師,他的熟人圈子也就是近三年大學、研究生畢業分配進江北一中工作的新教師。老教師和他大多不熟悉。也就是在“課件”風波之後,很多老教師才和陳昱明對上號。但是路上相遇,老教師們和陳昱明打招呼並不是太熱情。現在的變化,讓陳昱明感到很不自然。他去請教推薦他的人卜正金。
陳昱明一見到卜正金,卜正金就迫不及待地說道:“陳老師,祝賀、祝賀!”
陳昱明有點羞澀地說:“老哥,快別拿我開刷了。”
卜正金正襟危坐,一本正經地說:“陳老師,咱可是自己人了。別人不說,我可是要給你說道說道。知道你這校慶聯絡員什麽身份嗎?別人眼裡,以為是乾雜活,跑腿的。我可告訴你,豎起耳朵聽清楚了,你這個新角色其實是校長的秘書!”
陳昱明一聽,趕緊把一根指頭豎起來對著嘴一聲“噓”。“大哥,我的大哥,又涮我啊,這個玩笑可開不起。”
“開玩笑?誰跟你開玩笑,要是開玩笑,我幹嘛要當那麽多領導面前極力推薦你呢?百年校慶活動,校長是什麽角色?校慶籌備組委會主任吧。校園網公告上怎麽寫的?抽調你去幹校慶籌備組委會協調員,給校長跑跑腿,幫田主任搞搞校慶相關工作。按理說,校長一個正處級幹部,是沒有專職秘書的,可是校慶籌備期間就不同了,這個時間,其實你就是校長的秘書了。當然,工作多了,不分一二三,不分你我他,只要你好好乾,校長用慣了你,不是校慶籌備的事情,就不能用你跑跑腿啦?校長要是看你順眼,不把你當外人,自己的私事,家裡的私事,就不能用你跑跑腿啦?陳老師,好好把握住機會吧!”卜正金邊說邊拍了拍陳昱明的肩膀,又和陳昱明握了握手。
陳昱明顯得有點激動,他感恩地對卜正金說:“原來如此,原來如此,謝謝卜大哥了,謝謝卜大哥了!”
然而激動之後,陳昱明依舊是每天正常上下課,關於校慶的事情,田主任並沒有給他布置任務,他也沒有主動找田主任要活乾。
陳昱明就這樣稀裡糊塗地每天三點一線。他發現,那些對他變熱情的老師們又恢復了往日的冷淡。
好兄弟黃峰看出了其中的問題,他提醒陳昱明要主動找田主任去要活。卜正金也提醒陳昱明要變被動為主動,否則,到時候,各級領導,都會推卸責任,而責任的接盤俠就是他陳昱明。
於是陳昱明主動上網搜索了很多國內一些知名學校搞校慶的資料。他把下載好的資料熟悉了多遍之後。第二天去校辦找田主任。可他剛到校辦門口,突然又改變了決定,直接去找校長王志仁。
陳昱明來到王志仁校長的辦公室,敲開門之後,看到校辦田主任也在,他正好王校長商量事情。
陳昱明頓時臉色發紅,但他鎮靜了一下馬上說:“王校長,田主任,我剛才先去校辦找田主任,他們說您在校長這裡,我就直接來這裡了。”
王校長問道:“小陳老師,有什麽事情?”仿佛王校長已經忘記了百年校慶協調會上的決定。
陳昱明簡明扼要地回答:“王校長,學校讓我參見校慶活動的工作,我很感謝各位領導對我的信任,我想……我想我是不是可以開展工作了?”
王校長笑眯眯地看著陳昱明說道:“小陳,你來的正好,你說說你的想法吧。”
陳昱明娓娓道來:“王校長,我查詢了北京、上海、廣州的幾所百年老校校慶的資料。百年老校,在某種意義上,是中國近代教育的縮影。百年校慶的重要意義在於展示一所學校百年發展的成績。而這個成績有硬實力,也有軟實力。硬實力就是我們校慶時能回來多少知名的校友,有什麽重要的現任領導來參加。軟實力就是我們學校百年發展的文化基因和獨特的辦學理念。”
聽聞此言,一向沉穩、老練又不多言的王志仁校長摸摸大背頭,很興奮地說:“人才,人才,我就喜歡人才!小陳,你繼續說。”
陳昱明一聽校長表揚自己,激動不已,但是校長讓他繼續說,他卻不知道該繼續說什麽,因為剛才的話是他前一天晚上從網上搜到的,熟悉了很多遍,才凝練成剛才的話說給校長的。
但開弓沒有回頭箭。陳昱明隻好順勢繼續說。
陳昱明打開話匣子,手舞足蹈,他伸出一根手指頭,說:“第一,我們要在硬實力上下功夫,很多國內知名大學校慶時都要搞一個展覽館,展覽辦學成績。我們是中學,攤子可以小一些,我看文體樓每層中央大廳都有很大一塊空地,我們可以臨時搭起展板,把那幾塊地方利用起來,改建成展覽館。一層搞成圖片展覽,展示我們江北一中百年來校園風貌的變化和各級領導的關心、關懷。二層可以搞成作品展覽,我想在我們江北一中畢業的校友裡,人才濟濟,不乏一些書法家,攝影家等等,如果這方面素材少,我們還可以發動校內師生搞一個百年校慶書法比賽,展覽一些自己師生的作品。”
田主任微微點頭說:“嗯嗯,我早有這個想法,這是個好主意,陳老師和我想一塊了。”
王校長沒有理會田主任,對陳昱明說:“小陳,你接著說,接著說。”
陳昱明心想,怎麽還要說。他鎮定了一下,接著往下編:“校慶當天來什麽領導,這得到臨近校慶的時候才能定,所以這第二嗎,就是我們要分頭抓緊聯絡校友,我不知道之前我們聯絡校友這塊工作進展怎麽樣,但是我們必須要把聯絡校友當成一向重要工作來做。至於軟實力嗎,我的能力和資歷都有限,不敢信口開河,還請教務處何主任、教科研處甄主任、德育處郭主任他們斟酌。”
田主任搶著說道:“我們前期到是進行了校友的搜集,但是因為校友眾多,一些老班主任們登記回來的校友很雜亂,我們暫時還沒有仔細梳理。”
陳昱明回答:“王校長、田主任,聯絡校友的事,我們可以一邊梳理,一邊聯絡。咱們學校建校一百年了,畢業生實在太多了。我看我們可以從6個角度去搜集校友信息,聯絡校友來學校參加百年校慶。我們可以分別從教育、醫療、經濟、科技、政府、軍警這六個系統來搜集、聯絡校友。這樣百年校慶活動中,顯得我們江北一中不僅人才濟濟,而且人才全面。”
王志仁校長聽罷顯得很激動,他對田志能主任說:“志能,事不宜遲,抓緊落實,今天就開始,就按小陳說的去辦。”
說完,王校長又拍了拍陳昱明的肩膀,對陳昱明說:“好小夥子,繼續努力,繼續努力!前途一片光明。”
田志能在旁邊看得醋意大發,心想,王校長平日裡城府很深,從來不像今天這麽隨心所欲地說話啊。
陳昱明、田志能回到校辦。 田志能從抽屜裡找出幾張紙,上面寫滿了江北一中的校友的名單。
他對陳昱明說,這個都是半年前,老班主任們給搜集的部分校友名單,我還沒來得及整理。一會我整理好,我們下午就開始分頭打電話,落實一下校友來參加校慶活動的名單。
下午,陳昱明拿到田主任給他的名單後,看得他心潮澎湃,激動不已。名單上前三個人,陳昱明都認識,只不過他們不認識陳昱明。
第一個是江北市大名鼎鼎的著名企業家,江北市佳佳烘焙連鎖公司的老總,馮佳佳。因為江北市大街小巷,只要是居民多的地方,到處都是“佳佳烘焙”店。陳昱明自從工作以後,也成為了“佳佳烘焙”的忠實顧客。但陳昱明沒想到,這位美女老總竟然是江北一中的校友。第二位是安江省《安江晚報》首席記者章藝文。此人文筆優美,還是個美女記者,陳昱明看過很多她寫的文章和報道。第三位是江北電視台《江北新聞》的節目主持人吳倩。陳昱明對這個人最熟悉,電視上經常見到,也是一位大美女。
正當陳昱明陶醉在激動之中時,田主任說:“小陳,那份名單,你逐個電話聯系,看看校慶當天誰能來參加。我手上這份名單,我來聯系。”
陳昱明轉頭瞅了一眼田主任手裡的名單,第一個人他看得差點叫出聲來。第一個人是自己的老家黃水省,省委委副書記。
陳昱明心想,原本以為自己手裡的校友名單都是非富即貴的知名人士。沒想到真正的大佬、大咖,都在田主任的那份名單裡。