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《生物老師日記之追憶19屆高三》二千零一十九年三月四日星期1
  2019年3月4日星期一

  昨天晚上十點左右,我拿著手機側躺在沙發上把一篇新聞看了一半,就實在看不下去了——瞌睡的不行!

  手一松把手機放下,頭一歪把身子倒在沙發上,臉一扭、眼睛一閉馬上就進入了夢鄉!一個接一個的做夢——夢見父母、夢見閨女、夢見妻子,還夢見了幾個學生!夢境中,我能看到我自己滿臉的喜悅,也能看到自己滿臉的傷心淚水!

  早上五點,我習慣性的醒了——今天是星期一,必須起來給孩子們準備早餐了!

  春眠不覺曉,還是沙發好——躺在沙發上,努力的回憶昨晚的夢境,想要尋找喜悅和傷心!但大腦一片空白——隻記得做了很多的夢,偶爾想起一些細節,但完全沒了夢境中的真情實感!

  ——可能美劇《西部世界》描述的平行世界真的存在!

  一番混沌的忙碌後,妻子去上班,閨女去上學,我帶著玲玲驅車趕往學校。

  我到學校後先簽到,然後出去溜達——順便還喝了一碗豆腐湯!

  在返回學校的路上,我一邊用手撫摸的脹脹的肚子,一邊漫無目的的東張西望——

  太陽已經升到樹梢了,在輕紗般晨霧的襯托下整個世界顯得明媚又清新——空氣新鮮舒爽,路上的行人笑意盈盈、身姿矯健有力,整個大地都在愛的撫慰中!

  每天升起的太陽都是全新的太陽,每天也都是全新的一天——生命在每天的往複中,感受著不一樣的快樂和悲傷!所以,從另一個角度看,生命的每一天都是新鮮的!

  在陽光的溫柔撫摸下,我感覺自己都要陶醉的融化成一灘水了!在思緒亂濺中不由得回到了前天——春雨紛飛又歡聲笑語的星期六——難忘的補課時光!哈哈!

  走進門窗洞開的高三一班教室——空氣清新,沒有一點怪味!黑板右上角的紅色高考倒計時數字很是惹眼——“96”

  我走上講台,默默的看著窗外的小雨——如萬千細絲,連綿不斷!下面的學生,在認真的讀書——喃喃聲不絕於耳,猶如窗外的綿綿春雨!而牛牛和鳳鳳則趴在課桌上認真的睡覺,一動不動——春眠不覺曉呀!

  十分鍾到了,學生們的讀書聲也自動停了下來!牛牛和鳳鳳幾乎同時抬起了頭,機械的挺直了上半身!睡眼朦朧中,牛牛使勁的眨著眼又順勢靠在了牆上!

  “你們倆真不愧是好同桌,睡得真美呀!完美演繹和詮釋了春眠不覺曉的意境!”我用開玩笑的口吻說道,引起學生們一陣的嬉笑、騷動!

  牛牛呆呆的笑了,而鳳鳳臉帶怒色!

  ——我剛才說的那句話好像有點問題,容易引起歧義,必須轉移話題了!

  “在這個春雨繽紛的早晨,必須用優美的詩句來表達我們的心情!”看著下面的學生,我抑揚頓挫的笑著說道。

  “天街小雨潤如酥!”牛牛興奮的喊道。

  “草色遙看近卻無!”鳳鳳隨口就接了下半句!

  “好!很好!你們兩個在這如酥的季節,在睡覺、在無所作為!”我意有所指的說著。

  “老師,你是天才,我們不是!”牛牛狡辯道。

  “天才和非天才的區別是一念之差和多念只差!”我停頓了一下,對著學生們嫣然一笑!內心對自己剛創造的這個新詞很是得意!

  “天才是多念,是把一本書讀了多遍!非天才是一念,隻把書讀了一遍!”我接著詮釋道。

  學生們頓時一片嘩然!鳳鳳幾乎都尖叫了起來,而牛牛咧著嘴、點著頭、笑眯眯的看著我——不服氣呀!

  忽然間,我發現牛牛和電影《夏洛特煩惱》裡面的大春很像——同樣高高的個子,同樣憨憨的說話方式和語調,說話時搖頭晃腦的樣子就更像了!

  ——即然氣氛這麽好,那就趁熱評講習題吧!

  在這個春雨蒙蒙的早上,我給學生們講解了押題卷上面的內容和例題,特別提醒學生一定要把例題後面的解析看看!

  通過對幾個例題的講解,特別是對例題後面解析的分析,我又靈感閃現,給學生說了一個繞口令:通過看解析,我們發現解析包含的意思比——例題包含的意思更有意思!

  上午的後兩節課,我在高三二班上課,向學生拋出了同樣的問題——在這個春雨綿綿的浪漫季節,能否用詩句表達此刻的心情?

  教室裡瞬間熱鬧非凡!

  誠誠那抑揚頓挫的聲音脫口而出:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!

  瑤瑤笑道:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂!

  在第一排牆角坐著的雯雯訕笑道:最愛湖東行不足,淺草才能沒馬蹄!

  “春雨如酥,使人斷魂,讓人在湖邊行不足,真的是一件很美妙的事情呀!”我感歎道。

  學生們頓時欣喜萬分的瞪大了眼睛——滿眼的無限憧憬!

  看著學生們那眼巴巴盯著我的樣子,我得意的順勢發揮下去:春雨蒙蒙,在煙波浩淼的湖邊溜達,確實不想回家!

  學生們的興致更高了——“嘖嘖”的咂嘴聲此起彼伏!

  我姍姍一笑,得意的繼續說了下去:那個煙波浩淼美如畫的湖就是錢塘湖,也就是現在的西湖,是中國最美的湖!你們知道西湖為什麽是中國最美的湖嗎?

  面對這轉眼間的話鋒突變,學生們頓時呆若木雞——紛紛縮著脖子、眨著眼,“嘶!嘶”的倒吸著涼氣!

  半晌——

  妍妍訕笑道:因為西湖最美!

  我搖搖頭,妍妍失望的咂了咂嘴。

  瑤瑤:因為西湖最大!

  我:最大和最美是兩個概念吧!

  瑤瑤嬉笑著不語。

  學生們都撅著嘴、斜著眼凝視著某處——為賦新詞強說愁的樣子!

  我笑道:那這個問題就先擱置一下,咱們先評講押題卷上面的內容吧!

  面對這話鋒的再次調轉,學生們紛紛歪著頭“唉——!”的長出了一口氣——心有不甘呀!

  ——其實,對這個問題,我也沒想好答案!

  在接下來的講解過程中遇到了一個有趣的問題——種群“J”型增長的條件是什麽?

  我給學生構建了一個模型——“J”型增長是在理想情況下的增長,什麽是理想情況呢?1、食物和空間充裕——就好比我們住在一個宮殿般的大房子裡面,還有琳琅滿目的食物,想住哪個房間就住哪個房間!想吃什麽食物就吃什麽食物!2、氣候適宜——一年四季,不冷不熱,穿一件T恤、短褲足夠!不用穿鴨絨衣,也不用空調、不用暖氣!3、沒有天敵——任何時候不用擔心安全問題!總之,就是不用操心衣、食、住、行——隨便穿一件衣服都很舒服,因為氣候適宜!有吃不完的美食,因為食物充足!想住什麽地方就住什麽地方,因為空間充裕!想去什麽地方就去什麽地方,因為沒有天敵,不用擔心安全問題!

  敘述完這個模型,學生們欣喜若狂的嬉笑喧鬧聲經久不息!

  趁著學生們的高興勁,我難掩激動的繼續發揮了下去——一臉神秘的說道:以後你們買房子,不要買高層,最好買二樓以下!

  “為什麽?”瑤瑤興致盎然的問道——顯然,她聽課還沒聽累!

  “我昨天看到一個新聞,說的是兩個小孩從18層樓……”說到這裡,學生們已經被我吊起了胃口!

  “原因是兩個小孩的父母在家裡鬧矛盾,激情之下,順手就把兩個小孩……!很是悲劇呀!如果住二樓,會是什麽情景呢?”

  “我猜想,兩個小孩肯定被摔痛了,然後爬起來,拍拍身上的灰塵,哭著鼻子又回家了!”誠誠一字一頓的晃著頭說道。

  學生們哈哈大笑!

  ——一上午的時間很快就過去了!

  蒙蒙的春雨時下時停、時有時無,滴滴答答聲不絕於耳——這讓午休很愜意、很舒服!

  如果下午不用上課,我真想一直在被窩裡呆下去——那種美,無法用言語描述!

  在傷心的漓漓春雨中,我邁著沉重的步伐走進了高三三班的教室,順勢就坐到了講台的凳子上。

  我沉默著,下面的學生也沉默著,沒人讀書!

  “雨天,最美的事情就是躺在床上睡覺!”我晃著頭、咂著嘴,喃喃道。

  “就是!”下面的新新、博博、航航隨聲附和著,其他學生也都抬起頭,端端的看著我。

  “唉——!”的長歎了一口氣後,我隨口說出了上午那個老問題——用什麽詩句來表達我們在春雨中的心情?

  教室裡頓時嘰嘰喳喳聲亂飛!

  新新:天街小雨潤如酥!

  航航:草色遙看近卻無!

  “確實如此,從我現在的位置,遠距離觀察學校操場邊上的垂柳,隱隱的有一團綠色的霧氣在蠕動!如果走到垂柳的跟前,就沒有這種感覺。等會下課後,你們可以在外面的走廊上體驗一下!”我點著頭感歎道。

  幾個在窗戶邊坐的學生,已經迫不及待的伸長了脖子向外張望。

  “隻可遠觀,而不可褻玩焉!”在教室門口靠牆位置坐的博博,探身朝外看了一眼,忍不住感歎道。

  “淺草才能沒馬蹄,最愛湖東行不足。那個湖是什麽湖?”看著博博那得意的樣子,我笑著引出了問題。

  “錢塘湖,也就是現在的西湖。”博博很認真的回答。

  “西湖是中國最美的湖!你知道原因嗎?”我接著笑著問道,因為我對這個問題已經有了一個很巧妙的答案!

  “不知道!”

  “新新,說一下你的看法!”

  “不知道!”

  “西湖為什麽是中國最美的湖?因為在西湖邊上有一個美術學院——中國美術學院!”我狡黠的笑道。

  “國美!”磊磊馬上脫口而出。

  學生們哈哈大笑!

  伴隨著哄堂大笑,漓漓春雨給人帶來的倦意也煙消雲散!

  趁著學生們的精神頭十足,開始進行押題卷的評講!

  評講習題時,有一個題裡面涉及到了狂犬病,這引起了我的興致——

  我:有誰養過狗?

  磊磊:我們家養過, 特別愛咬人!

  飛飛:那是瘋狗!

  一陣哄堂大笑!

  我:有人在大學宿舍還養豬呢!寵物豬!

  又是一陣歡笑聲!

  我:如果能養寵物蛇,最棒了!

  磊磊:對!那樣就沒人敢惹你了!

  飛飛:只要把蛇拿出來,肯定嚇跑一大批人!

  我:在印度,人們用家裡養的蟒蛇照看小孩子!

  航航:真的!

  我:小孩子躺在蟒蛇的懷裡,既涼爽,又可以防止野獸對小孩子的傷害!

  華華仰臉問道:蟒蛇餓了,會不會把小孩子吃了?

  學生們突然都安靜了下來,華華用害羞的眼神看著我,等待答案!

  ——華華這個孩子生就一副很真誠、很實在的方臉,給人踏實、穩重的感覺!他入校時的中招成績很不錯,但一進入高中,成績屢考屢降,背後原因不得而知!我猜想,他的內心肯定備受煎熬,所以在課堂上極少發言!

  我對著華華姍姍一笑,輕聲說道:蟒蛇的特點是耐餓,吃飽一次,可以堅持很長時間,大概是半個月吧!

  學生們頓時一片驚詫的愕然聲!而華華點頭不語!

  我:當然,安全是相對的!雖說蟒蛇的性格很溫和,但萬一某個時刻發瘋了,變成瘋蛇呢?所以,養寵物的道路萬千條,安全仍是第一條!

  下面又是一片嬉笑的嘩然聲!

  下午的兩節課就像春夢一樣,很快就結束了——春宵一刻值千金呀!
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