1999年6月，一個成熟的月份，農村莊家地裡的麥子熟了，到處充滿了收獲的氣息。而我們也是如此，我們無憂無慮的小學生活，轉眼間也進入到尾聲。

　　小學畢業考試結束沒多久，同學們就開始做著各自喜歡的事情，大家夥們對考試成績都沒有太多的關心，畢竟還隻是小學畢業，不需要經歷像中考、高考那樣一場定輸贏的危機時刻。

　　有一天，不知道是誰先將一本同學錄帶到了班裡。很快，同學之間幾乎每人都準備了一本同學錄。而我，也不例外。

　　為此事，我跟王理還專門一起來到我們當地最好的一家商場超市，挑選了我們喜歡的同學錄。我買的那本是一本封皮特此厚實，A4紙張大小的同學錄，封面圖案也特別精致，而且在開合的位置上還有一個密碼鎖，非常的特別。

　　“木東，你打算找誰寫同學錄啊?”王理好奇的問道。

　　“我還沒想好呢。”我帶著一臉沒有目的的表情說道。

　　“不過咱們幾個最好的同學，我肯定會邀請的。”我補充道。

　　“嘿嘿，那是不是要把喬黎女朋友放在同學錄第一頁的位置啊?”王理一臉壞笑著說道。

　　“狗嘴裡吐不出象牙，想挨揍是吧，就你小子知道的多。”盡管我嘴上否認著，但心裡卻開始反覆想著這個問題，需不需要把第一頁的位置留給喬黎，讓她寫呢?

　　或許你們會奇怪，既然跟喬黎是這麽親密的朋友，第一頁肯定非她莫屬了，有什麽好憂鬱的。

　　其實，我也這麽認為。但或許當時仍然是個孩子，心裡的小秘密怕被人發現。出於擔心的考慮，亦或許是害怕，怕別的同學看到會戲謔我們。另外，其實還有一個原因，那就是同學錄的第一頁之前，有班主任和老師寄語，我擔心老師們給我寫寄語的時候會看到。其實，現在回想起來，或許在當時，我想的太多，那時的我們或許真的隻是親密的同學，無話不談的朋友。

　　所以我決定還是讓王理寫第一頁，畢竟他是我最好的夥伴。

　　然而在我做決定之前，我又擔心起來，我考慮的這些想法，喬黎會認可嗎?會不會覺得我把她看的不重要，才沒讓她寫第一頁的。掙扎了好久，最後，讓王理寫第一頁之前，我還是偷偷的問了喬黎的意見。

　　讓我驚訝的是，她的決定跟我一樣，其實她也準備好了同學錄，也在跟我糾結同樣的問題。結果，經過我們這麽一說，我們都相視而笑起來，我們竟然是如此的默契。

　　最後，我們兩個還是默默地約定，約定我們將彼此在對方同學錄的第十七頁的位置上，寫下我們彼此的祝福話語。

　　“17”一個特殊的數字，“一起”的意思，或許我們真的就如同這個數字一般，形影不離的度過了我們純真無邪，美好的童年時光。直到現在，小學的記憶在我的一生中都無法忘記。它是那麽的與眾不同，又是那麽的令人熟悉，熟悉的讓人覺得它已經融入到你的整個身體裡、血液裡，精神世界裡。

　　如此懷念。

　　記得在喬黎同學錄的第十七頁上，其中有一句我寫道:“17，如同傑克和露絲的幸福時光，願一生守護的情意。”

　　其實寫這句話的時候，我想了很多，尤其是最後兩個字。“友誼”、“情意”、“愛情”，這幾個詞都曾在我腦海裡反覆輾轉，難以決定。不過最後，我還是選擇了“情意”，隻有這個詞才確切。

　　“友誼”這個詞來形容我與喬黎確實有點輕巧，畢竟我們有深厚的感情;“愛情”這個詞又過於成熟，形容我與喬黎顯得太過世俗。或許隻有“情意”二字才能真正形容我們之間的關系。

　　相對於我在喬黎同學錄上的祝福，喬黎寫在我同學錄上的寄語就顯得過於率真。

　　“匆匆幾年的小學時光，讓我們從普通同學，變成了無話不談的夥伴、真摯的朋友，祝願我們的友誼天長地久。”喬黎有一段話是如此寫道，並在最後用筆畫了一顆“心”的形狀。

　　然而在當時，出於擔心，我把她給我畫的“心”形圖案，修改成了一個“桃子”形狀的圖案。現在，有時拿出那本同學錄，看到這個圖案的時候，我總感覺有一絲遺憾，或許那不是一個“桃子”，而更像是一種“逃避”。

　　最後我們全班照了合影。照片裡，她站在我的前邊，我在她的身後，那一刻就這樣靜止了。如今，每當翻閱起畢業照，總感覺那時的美好是如此的晶瑩剔透。