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《玄學大爆炸》第23章 去‘折服’女神吧!
  馮晨晨最後還是接受了沈擎的‘設定’,畢竟沈擎之前也算證明了自己的變化學上的能力,這並不會因為沈擎擅長的不同而有不同的影響。

  更何況,在馮晨晨看來,從學術角度而言如今這般從某種意義上來說顯然更好,畢竟若雙方能力相同,只會造成重疊,而無法相互加成、啟發。

  當然,雖然兩人都已經確定了相應的‘意向’,但沈擎卻沒有立即加入研究的意思。

  一來,沈擎如今才是剛剛接觸超凡能力,更願意在銘文學上努力,借此進一步提升自己;二來也是因為若想要同馮晨晨聯合研究,那麽最少也要跟上馮晨晨當前的進度才是,所以先是‘吃透’馮晨晨之前的研究進度才是首要的。

  直接加入,並且立即就能提出建設性的意見,若沈擎能做到這點,恐怕立即就可以去任職教授了,整個學校當中,都沒有幾個老師能做到這點。

  這可是學術研究,即便所研究的內容知識超凡能力的表層內容也是十分嚴肅認真的事情。

  因此,沈擎沒有著急,即便他如今也知曉高考對於自身的真正意義也沒有急切行事。

  ‘加分’或許的確重要,但對比起來自身的提升才更為重要,更何況只要將自身能力提升起來,豈不是同樣能達成相應的結果,甚至比之現在這般,恍若是依靠於馮晨晨才能有所成績更來得讓人為之努力。

  當前沈擎認為自己的所要做的依舊是努力學習,當然在這過程中順帶通過系統任務進一步提升自己也是十分重要……

  【能力獎勵任務:折服女神】

  【任務說明:古語有雲‘窈窕淑女,君子好逑’,宿主當前在他人的眼中也同樣是天才當中的天才,對於同為天才的‘女神’馮晨晨也能算匹配得上。既然如此,那還有什麽可猶豫?雖然未必要追求對方為自己的伴侶,甚至未必要去追求對方,但面對這一位女神同學的時候,為什麽不憑借自身的優秀折服對方,令對方對宿主產生敬佩的感情?(特別注明:本次任務乃是根據宿主內心所產生,根據本系統分析,宿主內心當中有著強烈的渴望情緒,渴望著能勝過並且讓其產生佩服情緒,因此本次任務乃是根據宿主內心願望所生成。)】

  【任務目標:通過提升自己的能力對目標形成壓倒性的結果亦或者做到目標所做不到的事情,令其對宿主產生敬佩的情緒。】

  【任務獎勵:五個小時的氣場掌控能力(可自主開啟或關閉能力,這是靈魂學與異能學兩大學科結合所運用的能力,開啟之後將會讓他人感受到自身氣場,進而讓意志力不高的人產生好感、乃至於下意識的服從不損及自身利益的事情,並且該能力除非是在靈魂學和異能學同時擁有極高的造詣,不然將無法當場有所察覺。)】

  【任務刷新時間:永久(該任務乃是根據宿主內心願望所刷新生成,沒有對應的限制時間,並且時間也將不會影響最終的評價。另外,宿主若無法完成該任務也可選擇放棄任務,若放棄任務之後,將從放棄任務的時間節點開始計時刷新,刷新時間為三個月。)】

  確定這是刷新出來的任務,而不是自己還在睡夢當中?

  怎麽可能會有這樣的任務,還專門感應到自己的想法,難道這系統竟然還有心理探測功能?

  不,應該說自己怎麽可能會有這樣的想法,自己又不是什麽傲嬌,還即便不追求女神也要折服女神……

  好吧,

雖然不知道系統有沒有探測心理活動的能力,但沈擎還真的是不得不承認自己的確對此有著幾分‘期待’的心思。  這自然不是什麽‘一見鍾情’,更多的是一種對於學霸、女神的‘複雜’情緒。

  其實若說‘愛情’,沈擎都已經兩世為人了,還不至於如此,但要知道‘前世’自己可算不得學霸,今生如今自己也沒能說已經比馮晨晨更為厲害,這還是在有著系統輔助的情況。

  ‘學渣’總會幻想著自己能勝過‘學霸’。

  幻想只是幻想,但若幻想有機會實現,尤其不是通過其他手段,而是在‘學霸’本身最為擅長的學習上的時候,無論對誰來說恐怕都是一大誘惑吧。

  尤其是當那位‘學霸’還兼有‘女神’屬性的時候,即便沈擎兩世為人,也依舊是有這種把持不定的想法。

  沈擎可以確定自己沒有‘愛情’之類的情緒,但卻不能說沒有這種‘壓服學霸’的想法,甚至比起其他的同學來說,如今既是‘重生’,又是獲得‘系統’的自己恐怕這樣的念頭還要更深許多。

  畢竟相比於其他人而言,自己的確是有著這份實力。

  好吧,沈擎對於自己還是有著足夠的自信,自信自己即便現在不如馮晨晨,用不了多久也能直接追趕上來。

  不過這只是追趕上來,但想要‘折服’馮晨晨可沒有那麽容易,這可不是在考試上多出一兩分就能解決的。

  馮晨晨本身的成績很好,心性也不弱,不說沒人敢保證考出的成績能在她之上,即便有這樣的結果,也只會讓馮晨晨更為努力,而不會產生其他的情緒。

  與沈擎‘重生’而獲得的堅毅心性相比,馮晨晨自然遠遠不如,但絕不可能是那種隨意打擊一兩下就為之自暴自棄的性子,一般的打擊只會令其更為奮發,而不會產生什麽敬佩的想法。

  若想要‘折服’馮晨晨,唯有像是系統任務當中的提示,除非自身更方面的能力大幅在其上,亦或者做到她沒有能做的事情,比如其所說的那課題研究,不然根本不可能達成。

  “真是……為難啊!”

  沈擎此時頗為的遲疑,這份遲疑不是因為自己能有借口去‘折服女神’,即便沈擎本身也承認,雖然自己本身對其沒有什麽‘愛情’,但相比而言‘好感’還是有的,結合這系統任務的確讓人為之有些心動。

  但此時沈擎之所以猶豫,完全是因為這任務本身顯然有一個隱藏的獎勵,那就是若自己完成任務,那麽任務就會立即得到刷新。

  沈擎不知道‘刷新時間’是不是系統的限制,但顯然,在當前這個階段,所有任務都能按時完成之下,刷新時間越長對於自己而言就越是不利,這種完成一個任務就能繼續開啟下一個任務的模式,的確讓自己有些為之關注。

  為難,沈擎其實並沒有因此而多加為難多長時間。

  畢竟,自己學習也是學習,通過研究學習也同樣是為學習,甚至後者因為實踐與理論結合的關系學習效率還能進一步提升,最多也就是限定於變化學……

  好吧,沈擎不得不承認系統‘說’的對。

  自己的心中終究有著‘折服’馮晨晨,令其對自己刮目相看的想法,在沒有特別的事情之前,自己自然是願意先行將精力放之於此。

  “‘自身異變與超凡適應特性相關聯’嗎?而且馮晨晨所研究的還沒有真正涉及到通過物理性手段促使自身異變,而是將關注點放在人本身的個體與標準體之間差別上。”

  不管原因是什麽,沈擎一向都是果決的性子,既然已經有所決定,那麽最後自然沒有更多的遲疑,在回到宿舍之後,立即認真地閱讀起馮晨晨的相關研究報告。

  既然要‘折服’對方,前提就必須要了解對方,不得不說,有著馮晨晨提供的研究報告,沈擎對於她現在的課題研究也在迅速為之了解。

  越是了解,沈擎越是感覺,馮晨晨不愧是馮晨晨,無論前世今生都是‘學霸’當中的‘學霸’,隻憑借一個人就已經將課題推進到這個地步。

  最為重要的是,在這課題上,所運用的知識並未曾超過高中范疇,可僅僅只是這般,就已經將其整體思路捋順,若不是卡在關鍵節點上,此時的馮晨晨恐怕已經可以發表相應的結果了。

  只可惜,這樣的事情委實太多,一個關鍵性的難題‘卡’上數年,乃至數十年都不是什麽稀奇的事情,這也是為何馮晨晨會希望沈擎加入到課題研究的緣故。

  相互合作研究?

  馮晨晨更想要的觸類旁通,從另外的方面嘗試解決當前所面臨的‘疑難’。

  “可這問題委實不好解決啊!畢竟如何確定自身的異變和超凡能力的適應相對接,實在不像是這個知識階段所能解決的問題。若是單單特指某一種超凡能力進行研究,然後根據相關的實驗逐漸嘗試,最終得出相應的結論的確有幾分成功的可能性,但這樣的結論沒有相應的普適性,與一應‘心得體會’其實並無太多差別,甚至因為其可能導致的負面影響,其學術價值進一步降低。”

  認真了解過後,沈擎自然明白此時馮晨晨面臨的‘問題’是什麽,但若要說有頭緒,那還真的沒有,反倒感覺到了棘手。

  任何一種超凡能力都不可能普適大眾,哪怕是那些世界的頂尖教授,無論他們在任一學科當中研究得多麽深厚,也不可能說有資格學習、掌握那一學科的所有能力,甚至不說所有能力,能有資格學習小半的能力就已經算是世界頂尖。

  這還只是資格。

  可從這研究上看,可就是要逐漸讓人擁有更多資格,甚至進一步獲得超凡能力。

  怪不得會說若能有成果,或許能直接就此開創一大分支學科。

  在深入了解之後,沈擎也不得不承認的確有這份可能。

  可是不說這其中的困難,但這有什麽意義?

  “對啊,這有什麽意義?”

  本來只是發散性思考,但沈擎卻由此靈光一閃,喃喃自語道。

  此世有超凡,但超凡從未曾泛濫。

  這其中自然有著國家的特意引導,也有若單單隻擁有一二超凡能力,其實並不能對自身的生活有著太大改變的緣故。

  至於想要借此犯罪?

  那還真的是想多了,國家在超凡學科上專研那麽許久,一應的追蹤、查探手段不知凡幾,這世界可不是簡單學到一兩手超凡能力就能為所欲為的。

  可以說,專門研發一二超凡能力,大幅降低門檻,讓一般人也能接觸其實真的沒有太大意義,除了一些為著‘夢想’自身又不願在超凡學科上努力的人以外,基本上沒有誰會注意這方面的知識。

  因此,若專門為著一二超凡能力去改變自身,又是否為之‘值得’?

  這答案似乎是顯而易見的。

  難道這份課題沒有相應的價值?

  自然不是。

  正因為‘確定’了這想法,沈擎才有了自己的想法,雖然這只是自己的設想,但未必不是實現的途徑。

  “這樣一來,就是不知道是否能合了馮晨晨同學的意思,不過在課題研究遇到瓶頸的時候,從其他方面入手也是十分正常的吧,尤其是這還算課題深入研……噫?或許還可以這樣,說不定還真的能就此‘收獲’相應的學術成果,甚至在開來真的開創一大分支學科……”

  本來還是自言自語的推測,但漸漸地沈擎卻為之深思下去,快速運轉的思維,讓沈擎有了不同的‘想法’。

  這個課題‘有意思’!
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