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《心理大師》第269章 危險
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 “你……”

 陸然一時有些說不出話來。

 “沒錯,是我。”

 對面的男子點頭說道。

 陸然搜索了一遍自己的記憶,他努力地回想著上一次見面,他們都說過了什麽。

 “你是,老楊?”

 陸然想起了上一次,自己見到這個光頭男子的時候,他讓自己稱呼他為老楊。

 連上了。

 陸然感到不可思議,眼前的這一幕,竟然和上一次夢中的場景,連上了。

 陸然有些不敢相信自己的知覺,他分不清自己究竟是在真實還是夢中了。

 如果是夢中,那麽,自己也和一些前來谘詢的谘客一樣,開始做起了奇怪的,連續的夢境了?

 這讓陸然不禁有些困惑,自己以前從來沒有這種情況,怎麽會突然這樣了。

 亦或者,這不是做夢,自己就是在現實裡。

 在現實裡?

 在什麽情況下,自己在現實裡,會產生如此恍惚的感覺?

 而陸然的視線也有些恍惚。對面這個男子,每一次出現,都會利用周圍的環境,恰到好處地,讓自己看不清他。

 這種感覺和手法……

 “難道我被人不知不覺中,催眠了嗎?”

 陸然產生了一個不好的感覺,他突然變得警惕了起來。

 且不說自己現在究竟是處於夢境,還是催眠,還是現實中,眼前的這個男人,可以隨時找到自己,隨時和自己說話,這就讓陸然產生了一種不安全的感覺。【】

 陸然有一些緊張,他睜大了眼睛,想要看清眼前這個男人的長相。

 “你到底找我有什麽事?”陸然有些急迫地問,然而他越是張大眼睛,卻覺得眼前更加模糊。

 與此同時,他感到門窗外的陽光好像曬到了自己的身上,越發地溫暖,他還聞到了一股被子拿到陽光下曝曬以後會散發出來的香氣。

 陸然沒來由地感到了一股困意。

 “放松,你想看我的樣貌,我會讓你看到,我對你沒有惡意。”說著,背對著陽光的老楊,摘下了自己的帽子。

 老楊臉上的光線霎時明亮了一層,陽光沿著他的臉邊緣,將他的臉龐映襯得白亮了許多,卻仍然帶著一些朦朧和模糊,在臉的中間部分,還留有一塊光線的陰影。

 但是這仍然比陸然最早看到他的時候清楚多了,陸然於是睜大了眼睛看過去。

 這個男人,看樣子是一個中年人,剃光了頭髮。

 只是,這個男人,似乎有一點眼熟,在哪裡見過呢?

 陸然還沒有想明白這個問題,他又突然覺得一股困意襲來。

 他的意識變得很疲累,思考讓他的大腦有些勞累。

 過了一會兒。

 陸然的眼前不知道怎麽的,已經是一片黑暗。

 這個時候,他聽見耳邊出現了那位老楊的聲音。

 “所以,你考慮好了嗎?”

 老楊似乎在問自己問題。

 “考慮好什麽?”陸然反問道。

 “是否要做我的學生了?”

 陸然隱約想了起來,上一次,他們見面的時候,老楊就說要收自己做學生。

 “做你的學生?”陸然這一次,沒有馬上地拒絕和否定,而是在思考這個問題,雖然他覺得自己的思維變慢了許多,困乏得連眼皮子都也不願睜開。

 “我不太明白,你為什麽要我做你的學生?”他問道。

 “嗯,這個問題……我現在還不能很明白地回答你。只是,我看中了你。或者說,有人看中你,希望你能加入。”

 “加入什麽?”陸然在努力地保持思維的運轉,而不被困意打敗。

 “這個,我不太方便現在說出來。總之,我和我所在的組織,都很歡迎你。”這個問題,老楊回答得很含糊。

 “好吧,可是,為什麽,你要邀請我,卻總是要這樣出現,我是說……我感覺很奇怪,我每次見到你的時候,都不是很清醒……”

 陸然想要描述這種被催眠了的感覺,但是語言上,迷迷糊糊地,說不清楚。

 “哦,這是因為,我不想輕易地被人認出來。在你沒有答應我之前,我也不想被你認出來。”

 “為什麽,被認出來,會怎麽樣呢?”

 這個問題,老楊過了片刻才開口說道:“其實,現在讓你看見我,我想,也不會有什麽危險。只是,這是我的習慣。或者說,我不習慣把這一層身份暴露給其他人知道。

 我和我的同伴們也有過這種約定,不是出於特殊的原因,就不會暴露這個身份。

 我們不喜歡有風險。”

 陸然的腦中感覺更加迷糊了。

 什麽有風險?

 我能給他帶來什麽風險?

 難不成他是通緝犯?

 一連串的疑問,在陸然的心裡產生。

 “如果我不答應你,會如何呢?”

 “不會如何。我不會對你做什麽。你不要擔心。哦,不過,我會讓你忘記,忘記我們的談話。這也是為什麽,我需要用這種方式和你見面。因為這樣一來,我可以用自己的方式,讓你忘卻。”

 老楊說得很坦白,陸然如果不同意加入他們,他就有方法,可以刪掉陸然關於他的記憶。

 這在平日的陸然看來,是有些匪夷所思的事情,只是陸然現在不是很清醒,也沒有太多驚訝情緒來。

 陸然的腦中還在轉著,他停頓了許久,才重又開口對老楊說道:“可是,如果我對你們什麽都不了解,我為什麽要加入你們呢?”

 陸然除了在上一次和老楊見面前,和梅花折交談的時候,聽梅花折說了一句,他的老師想見自己。

 也就是說,老楊是梅花折的老師。

 除了這個身份,還有什麽呢?

 老師,在哪裡教書的老師?

 “我們, 是一個組織。我們很松散。這真是很難形容。”他停頓了一下,繼續道:“或者說,也不是一個組織。我們,是幾個人。是幾個研究心理,研究精神力的人。”

 老楊在盡量用準確,但是又不完全暴露真實身份的方式和陸然解釋著。

 精神力?

 陸然不知道他所說的精神力是指的什麽。

 心理,精神力……

 聯想到梅花折所說的,這位老楊是他的老師,也就是說,他是一個研究人員,學者?研究人的精神力的一位老師?

 陸然在心裡對他的身份大概做了一個判斷。

 “可是,老楊,”陸然對他的稱呼已經不是那麽陌生了,“你們是研究心理方面的學者,這個我能夠接受。可是為啥要這樣和我見面,你們說的危險到底是什麽?”手機用戶請瀏覽閱讀,更優質的閱讀體驗。
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