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《十八九歲的愛與痛》第12章 期中考試總結
  時間過得飛快,很快就要期中考試了。我再沒有心思做詩填詞,也沒有時間天天寫日記了。與金一諾見了面,隻是愉快地打聲招呼,而把省下的10分鍾,在手電光的照耀下,背上幾個英語單詞。我這一階段的心情的確是好,於光亮再也沒有來給我製造什麽麻煩;與金一諾的交往,有時雖然隻是幾句話,可我的心情卻一掃過去的蔭翳。  我要在期中考試中與金一諾比一比。

  多想能考個全班第一呀!即使能進入班級前十名也行呀。

  期中考試結束後最先發下來的是化學,我考了81.5分,比第一名金一諾的96分少了14.5分!我一下子傻了眼,化學我一向學得不錯,可這次竟然隻考了這麽幾分!

  果然,總分下來後,我的名次在我們班裡是15名,全校35名,比高一差,比高二好點。唯一還值得一提的是我英語竟然考了76分,語文作文我得了滿分;金一諾全校第7名,我同位全校第28名。而縱觀這幾年的高考成績,我們學校一年也就有20名左右的學生能考上大中專。

  心情悶悶的,我在日記本上寫道:

  一看榜後

  兩行淚相伴

  說是三四名

  有誰知三十五六

  七月裡高考險

  八門課科科難

  九尺柔腸寸寸折斷

  十名勝者每次輕呼,震得我肝膽寒!

  百思想,千思念

  萬般無奈把自己怨

  萬語千言說不完

  百無聊賴夢十遍

  九十分難得

  八十分難覓

  有誰知七十六分橫眉立眼叉卷首?

  五月的夢難圓

  四月的誓言羞敘

  嘴巴張三張

  可叫我怎麽回家對二老說?

  唉,天呀天

  什麽時候,再讓我考個第一心安理得度人生!

  中午吃完飯後,金一諾看到了我的期中考試“總結”,笑嘻嘻地說了句:“革命尚未成功,同志仍須努力!”

  十分鍾後,一隻用紙折的飛機飛到我的課桌上,又是金一諾的傑作。

  你還是一隻羽毛未豐的小雁,

  你的翅膀還未長成,

  怎麽說已經折斷?

  你是就要啟程的旅遊者,

  帆兒尚未楊起,

  怎麽忙說回頭是岸?

  你還是一棵剛剛出土的幼苗,

  春寒的料峭尚未經歷,

  怎麽一味埋怨春姑娘的腳步遲緩?

  你是自己歷史的規劃者,

  潔白的宣紙上剛剛畫了幾筆,

  怎忍心把它撕成碎片?

  你的青春剛剛開始,

  說什麽生命之歌已經唱完?

  你的生命之弦剛剛彈起,

  說什麽琴弦兒早就扯斷?

  你的生命之舟剛剛下水,

  說什麽已是帆裂桅斷?

  你的生命之火剛剛點燃,

  說什麽暴風雪後天更寒?

  哦,前邊是岸,前邊是岸……

  撥響生命之弦,

  揚起生命之帆,

  燃起生命之火,

  攀上成功之巔!

  “飛機的肚子”上還有一句:晚自習後老地方等你,我們一起來分析一下這次考試的得失。

  盡管有金一諾的安慰,可我的心情仍然十分不好。因為以我的現有的成績,要考上大學很難。而我這一段時間已經盡力了。大約是因為思慮過度,我的神經衰弱的毛病又犯了,太陽穴往上的部分一跳一跳地疼,

整個頭頂就像有重物在壓著。我用手抱著頭,使勁地按壓著頭皮,來減輕一點腦袋裡的疼痛。  下午是一連兩節作文課,我用了35分鍾草草寫完作文,委托我的同桌賀曉琳,老師收的時候給我交上去。

  我自己偷偷地逃離了校園,出了校南門,信步順著農民的田埂走去。即將成熟的玉米搖擺著紅紅的玉米纓,一片片碧綠的葉子虔誠地向上擎著,像要去擁抱它們的果實,卻又怕抱緊了勒壞了它。看這小小的植物都像有感情的,我的癡勁又上來了。我發現,每每我頭疼的時候,我越是希望自己能什麽也不想,好好休息一下,越是忍不住胡思亂想。

  這時候我雖不敢像古代的騷人墨客那樣振臂長呼,仰天長歎,思想卻也猶如脫韁的野馬,縱橫馳騁。

  啊,第一,第一名,你這個頑皮的小鬼,一味地專會作弄人。你輕浮,輕浮得出奇。你撩撥一下這個的心坎,又向那個暗送秋波。你的瀟灑風度,惹得少女的春心萌動;你的回眸輕笑,害得少男癡情依戀。

  啊,第一,你是個水性楊花的女人,你的愛從來不專一。你撲到一個翩翩少年懷裡,不管別人的羨慕;而你的眼睛又在搜覓,搜覓映入你眼裡的少女。一旦摯愛著你的人熱情稍減,你立刻就會縱身躍到另一個少女的身邊,嗅著她的發香,追隨著她的腳步。

  第一名,第一名啊,你是一個沾花惹草的公子哥;啊,第一名,你分明又是一個舉止輕浮的浪蕩女。你可真會作弄人啊,癡情的少女為你灑淚,多情的少男為你狂想。

  啊,第一名,你這個壞家夥,你壞死了。可你又那麽可愛,那麽多情,隻要誰真心向你招手,你就會含著矜持飄然而至,帶著仙人的風采。可你永遠不會知道,當你倏然離去時,你的身後又會留下一聲怎樣的感歎!更不要說你的腳步從來不曾涉足的角落……

  少男少女們為了追尋你的身影整天在書海裡遊弋……

  “撲通!”由於只顧著胡思亂想,在越過一條排水溝時,我一下子絆倒在岸上。

  坐在地邊上,一邊撫摸著摔疼的膝蓋,一邊埋怨自己:天啊,我想考好想瘋了嗎?我這是什麽時候變得這樣大膽了?我今天怎麽用了這樣的語言?幸虧隻是在腦子裡想想,要是落到紙面上,我又有官司要打了。

  出來散心,就好好放松放松,跟學習有關的事一點也不要想――這樣開導著自己,果然就感到了秋風送爽,心情舒暢了許多。雙手枕在腦袋後面,閉著眼睛,躺在田埂向陽一面的斜坡上。可愛的陽光灑落在身上,我的心都要醉了……

  等我踏著夕陽的余暉,嘴裡哼著《在希望的田野上》走回學校的時候,金一諾正焦急地等在教室門口。

  “你上哪去了?今天下午除了你,還有三個逃課的,正在老班的辦公室裡罰站呢。我跟他說,你頭疼,跟我請了假。你快去跟他說一聲吧。”

  有了金一諾的掩護,我逃脫了在辦公室裡罰站的厄運。

  吃過晚飯,我去宿舍拿了今天早上落在宿舍的英語單詞表,準備晚自習寫完作業後繼續抄寫高一、高二的內容。

  已是深秋了,今晚天有點涼。化學老師倚在門前,看到我從他門前走過,對我招招手說:“你來一下。”我想不出王老師現在叫我會有什麽事,忐忑不安地進了他的辦公室,我第一次眼睛不老實,往四下瞅了瞅:沒有別人。

  “老師,您有什麽事?”我站在他的桌子前,用手撚著衣襟,主動問道。

  “你今天為什麽要逃課?”

  “您怎麽知道的?”我吃驚地偷瞄了王老師一眼。

  “我在問你呢!你自己出去的?有什麽事值得逃課?”

  聽聽這口氣!我“自己出去的”?!可化學老師不是於光亮,他一向對我很好,我可不敢跟他強嘴。

  王老師也是一位一直教了我三年的老師。不但他的學識讓我佩服,就是他的為人也叫我敬重。他對我的好我一直銘記於心。可惜他不是我的班主任,隻是一位任課老師。

  我放下撚著衣襟的手,抬頭看著他的眼睛,盡量用真誠、平和的語氣說:“老師,今天下午是我自己一個人出去的。這次考得不好,心裡很沮喪,所以到學校南邊的地頭坐了一會兒。”

  “你這次考得還不錯呀,比去年期末前進了二十多個名次,這可是進步。以後不要逃了課往外跑。要想做一個好學生,首先要端正學習態度,學生就要以學習為主,怎麽能剛剛有點進步就逃課呢?能有什麽大不了的事情需要課堂上去解決?我相信你是一個好學生,以後一定不要再這樣了。”王老師的臉上帶著微笑,他是真的為我的進步高興。

  我這次逃課他還以為我是因為驕傲,可是,他不知道我並不滿意自己的成績。我怎麽會滿意呢?我曾經是全校的第一,考全校的第一我都沒驕傲,我怎麽會因為一次小小的進步就驕傲呢?我本來就應該是好學生的,我本來就應該被人嬌寵、被人仰視的。我心裡歎了口氣,王老師,你知道嗎?這次在別人眼裡的進步,對我來說仍然是屈辱呀?如果我還是像初中一樣, 一如既往的第一,我哪用得著別人來表揚我的一點進步呢?

  王老師就是這樣,他很少說人家的缺點,即使說了語氣也很溫和。更多的時候他只會看到人家的進步。

  可是,這些我能說嗎?我怎麽能辜負他的好意呢?我心裡又暗歎了一聲,對於他滿意的我的進步,我實在是不知道怎樣回答。說“我曾經全校第一”?我那不是瘋了嗎?我抬頭尷尬地朝著他笑了一下,什麽也沒有說。

  “你拿的什麽東西?”他要過去翻了翻,“哦,怪不得這次英語成績進步不小呢,知道用功了,這就對了。”看,我說得沒錯吧?

  我正不知怎麽回答,王老師對我說:“你把你這次考試的作文給我看看。”

  我感到很奇怪:“您要我這次語文考試的作文?”

  “聽說你的作文寫得挺好,這次期中考試得了滿分。我看看滿分的作文什麽樣?”

  “我的這篇作文在語文老師那裡。他說要拿到別的班做范文講解。不過,恐怕沒有什麽好看的,也許,隻不過是語文老師為了鼓勵我罷了。”

  其實,我不想給他看。這次期中考試作文試題是一篇給材料作文,我根據給的材料擬定的題目是《淺談理解》。在這篇文章裡,我或許說得娓娓動聽,論證得頭頭是道。然而,又有誰知道,我每時每刻都在飽嘗著不被人理解的痛苦,也經歷著不能理解別人的痛苦呢?我又找誰理解去?我又怎麽能說得清楚?

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