對於教育，拜倫斯父子和拉莫吉斯的想法是完全相同的。

人類所接受的教育主要有三種，其一是家庭教育，其二是技能教育，其三是社會教育。這三種教育都很重要，缺一不可。只要有一種教育出現偏差，人的思想就會發生偏差。

家庭教育是絕大部分人類接受的最初教育，是像地基一樣的存在。一棟樓蓋的再高，只要地基不穩，它就是危樓，蓋的越高就越危險。所以家庭教育是教育體系中的重中之重，是絕對不能被忽視的。

對於大部分人來說，技能教育是從兒童時代開始的。技能教育的標志性職業是“教師”，不論教師的身份如何，只要你是全職在他那裡學習，你就是在接受技能教育。在接受技能教育的過程中，人類會接觸到少量的社會教育。通常來說，負責技能教育的教師不光要教學生技能，還要教他們做人的道理，否則就不算是稱職的教師。

社會教育的開始時間比較模糊，絕大多數人從出生開始就受到社會的影響。親人和鄰裡間的閑談，親人或熟人在不經意間的行為，乃至一句不知從哪裡聽來的一句話，都會對幼兒的世界觀、人生觀和價值觀造成直接影響。同樣會對人類三觀造成直接影響的還有社會風氣，社會主流價值觀，社會結構，種族意識形態等等。

然而在最重要的家庭教育中，絕大部分教育者，即新生兒的父母長輩，都是“無證上崗”，有相當一部分人對教育一竅不通，且自以為是。有人甚至將新生兒當成自己的財產，更有甚者還會將新生兒當成玩物，成天拿他們尋開心。

對於這種情況，拉莫吉斯的解決辦法簡單粗暴。你不會養，那就由我來替你養，但養出來的孩子和你沒有任何關系。拜倫斯父子的做法是建立全宿製學院，讓兒童遠離不負責任的父母，接受正確的教育和引導。

在人性方面，拉莫吉斯想讓麥爾接受自己的理念，但在教育方面，麥爾想讓拉莫吉斯接受自己的理念。但在拉莫吉斯看來，拜倫斯父子的做法和他的做法在本質上是完全相同的，只不過是形式不同而已。

二者間最大的不同，就是拉莫吉斯斬斷了孩子與親屬之間的關系，而拜倫斯父子沒有。對於孩子的親屬，拉莫吉斯並沒有放棄，他會采用別的方式去改變他們。拜倫斯父子卻直接否定了上一代人改變的可能性，在他們的計劃中，大約在四十年後，全宿製學院會逐漸被半宿製和走讀製的學院取代，隻留下必要的部分。因為接受標準教育的孩子會學習家庭教育方面的課程，成為負責人的父母，沒必要非得把孩子送到全宿製學院去。

至於現階段的成年人，願意學習的，拜倫斯父子會給他們機會，不願意學習的就會被自然淘汰。隨著時間的推移，未接受標準教育的人所佔的人口比重會逐漸降低，人類社會的環境也會逐漸優化，最終達成拜倫斯父子的目標。

拉莫吉斯認為拜倫斯父子的計劃過於理想化，隻適合在小范圍內執行。他本以為麥爾會出言，結果麥爾也是這樣認為的。他拿出地圖，用炭筆在地圖上畫出一個又一個圓圈，對拉莫吉斯解釋說。

教育資源是有限的，以拜倫斯家現在的能力，連在拜倫斯王國普及全宿製學院都是不可能的。他們沒有足夠的教師，而教師這種職業是寧缺毋濫的，絕對不能降低入門標準。目前完全普及全宿製教育的城市只有拜倫斯城和布塔鎮，其他城市只有試點學院，村莊級行政單位乾脆連試點學院都沒有。

麥爾將拜倫斯城和布塔鎮所在的圓圈塗黑，

說這是“核心區”。核心區的全宿製學院在培養各方面技術人才的同時，還要著重培養教育人才。等教育人才積累到一定程度，就會被集中送往下一個圈，在該區域普及全宿製教育。這樣一來該區域也變成了核心區，也可以積累人才。核心區的數量越多，人才積累的速度就越快，開辟新核心區的效率也就越高。當然了，別看麥爾拿著炭筆隨便塗塗畫畫，隻用了幾秒鍾的時間，計劃真正執行起來的時候，要花費的時間至少是十幾二十年。

拉莫吉斯覺得“核心區”的想法很不錯，他向麥爾提出一個疑問，那就是萬一當地人抵製全宿製學院該怎麽辦?

對此麥爾聳了聳肩，表示如果當地人抵製全宿製學院，該區域就不會成為核心區，但是全宿製學院是不會撤除的。到時候該區域的人才會向核心區輸送，以限制該區域的發展。

麥爾說，核心區與非核心區不單是教育上的分別。不願意成為核心區的地區肯定是敵視王室的，所以這個地區必須受到限制。所有資源會優先向核心區輸送，就算資源富裕到可以均分到每個地區，非核心區得到的資源也會受到限制。

不過麥爾不會剝奪非核心區居民的勞動所得，因為那是他們靠能力和汗水得到的收獲。不過非核心區的居民基本不會得到王室的幫補，也沒有任何優惠。用格瑞的話講，這叫“追求自由的代價”。

你們既然要過自己想要的生活，就不能領受王室的恩惠。就好比孩子想要脫離父母獨立生活，他就不能再靠父母供養，否則他就不算是真正的獨立。王室會給他們自治權，他們可以不違反王國法律的情況下自由生活，這是麥爾出於對人性的尊重而給他們的權力。

但是自治不代表獨立。國有國法，家有家規，原本屬於拜倫斯王國的領土突然宣布獨立，如果拜倫斯王國不作出反應，收復失地，就要丟大面子了。為了國家的穩定，在國內的叛亂被平定之後，非核心區將全面禁止武器私有，禁止民間武器買賣，取締賞金獵人公會，並驅逐所有雇傭兵。

拜倫斯王國本就不是靠雇傭兵打仗的國家，同時拜倫斯王國有著完善的治安體系，賞金獵人公會已經沒有存在的必要。為了不刺激到叛黨，也為了不將持有武器的平民、賞金獵人和雇傭兵推向叛黨那一邊，拜倫斯家只能等叛亂被平定後在執行這一方案。

核心區體系是麥爾和格瑞在大方向上達成一致的結果。格瑞不再強求武力統一世界，麥爾也不再強求分界而治。如果有擴張的機會，拜倫斯王國就擴張，如果沒有，就不擴張。能統一世界就統一世界，統一不了就不統一，只要拜倫斯王國能存續下去，麥爾和格瑞建立的制度能存續下去，拜倫斯家就會不斷的給世界帶來改變。

麥爾希望拉莫吉斯在厄古斯王國先一步建立核心區體系，但是拉莫吉斯卻表示，就目前而言，該體系在厄古斯王國是行不通的。厄古斯王國現在還是奴隸製國家，如果沒有外力影響，想要轉變成非奴隸製國家至少還要花一百年。

強行改變國家體制會傷到厄古斯王國的元氣，使其在至少十年內無法對外派遣遠征軍。目前拜倫斯王國還需要厄古斯王國的幫助，所以厄古斯王國不能強行改變國家體制。

麥爾和拉莫吉斯又商談了一些政治方面的事情，麥爾表示目前拜倫斯王國能依靠的盟友只有厄古斯王國一個，如果拜倫斯王國需要幫助，希望拉莫吉斯能全力支援。拉莫吉斯對麥爾說，我把兩個女兒都嫁給你了，今後連這個國家都是你的，你還怕我不幫你嗎?

麥爾說，他不是怕拉莫吉斯不幫他，只是他不知道厄古斯王國底牌如何，也不清楚厄古斯王國的內部局勢。萬一厄古斯王國在拜倫斯王國需要幫助的時候出現內部問題，無法給拜倫斯往支援，到時候麥爾就是啞巴吃黃連，有苦說不出了。

拉莫吉斯和麥爾交了底，表示不管出現什麽情況，都會有三萬以上的遠征軍供麥爾調遣，麥爾這才放下心來。

雖說韋續已經成功打入到伊良人叛黨之中，有很大的希望成為叛黨的最高領袖，但是為了保險起見，麥爾必須做好與叛軍交戰的準備。叛亂一旦爆發，拜倫斯家必須以最快的速度平定叛亂，這樣才能把損失降到最低。

在聊完正事之後，拉莫吉斯問麥爾說，你們的計劃能不能算我一份?麥爾沒能明白拉莫吉斯的意思，拉莫吉斯就解釋說，他知道拜倫斯父子不會因為他的委托改變大戰略，但是他覺得人性真的是可以改變的，至少奴性是可以被去除的。他覺得被拜倫斯父子放棄的那部分人還可以搶救一下，他自願承擔這個任務，還保證不會給麥爾帶來任何麻煩。

麥爾覺得反正已經是被放棄的人，不如讓拉莫吉斯試一試，就同意了他的請求。兩人定下口頭協定，拉莫吉斯留麥爾在王冠堡住了一天，麥爾就回國了。

新歷142年4月8日，回到青石宮的麥爾立刻得到報告，說愛麗絲又惹麻煩了。她在郊遊的時候玩火，差點把整片森林給點著了。由於愛麗絲故意犯錯的次數太多，所有人都認為她是故意這樣做的。

然而這一次愛麗絲真的不是故意的。幾天前，愛麗絲的父親達理斯來到青石宮做客，好久沒見過父親的愛麗絲高興的不得了。這次郊遊就是為了歡迎達理斯的到來舉辦的，愛麗絲玩的太開心，忘了把火徹底熄滅，差點釀成大錯。

拜倫斯城作為一座建在森林中的城市，一場森林大火足以讓整座城鎮的人完蛋。火災最致命的地方不是火焰本身，而是著火時產生的巨大煙塵。這些煙塵會使人窒息，火災中的遇難者大部分都是因為窒息昏迷，失去行動力，最終因為各種原因死亡。

所以拜倫斯城對火的控制是非常嚴格的，小孩子玩火挨打都是輕的，有的家長甚至會把孩子吊在樹上用皮帶抽。拜倫斯城的巡警製服之所以那麽鮮豔，是因為他們除了常規的治安任務之外，還兼職做消防員和護林員，是要輪流到森林裡巡視的。如果是穿暗色系的製服，在幽暗的森林裡很容易找不到同伴。

拜倫斯城的城區周邊都挖了防火溝，在叛黨活躍起來之後，拜倫斯城行政局開始在森林深處挖防火溝，以防叛黨做出什麽喪心病狂的事情來。

總而言之，防火對於拜倫斯城而言是大事，任何級別的火災對於拜倫斯城而言也是大事。愛麗絲因為失誤造成的火災隻燒著了地上的枯葉，將附近的幾棵樹燒黑，但這是因為隨行的侍衛和女仆反應及時，在火災規模還沒擴大之前就解決了問題。

那天王室成員都參加了郊遊，孩子們都被嚇壞了。達理斯因為太過憤怒，第一次動手打了愛麗絲。一記耳光下去，達理斯就後悔了。但是耳光已經打了，想收是收不回來的，達理斯只能硬著頭皮又數落了女兒一頓，還表示拜倫斯家可以隨意處置愛麗絲。

愛麗絲是麥爾的妻子，格瑞和雲心是不會越過麥爾處罰她的。雲心作為婆婆可以對兒媳進行說教，但管教還得兒子親自出面，或是在得到兒子的準許之後才能進行。

麥爾回來之後，格瑞和雲心把他叫到房間裡，和他商議處罰愛麗絲的事。愛麗絲這次的錯誤實在是太大了，而且涉及到太多人，從輕處罰肯定是無法服眾的。就目前而言，對愛麗絲最合適的處罰就是廢除她王后的位置，改立笑笑為王后，這樣才能服眾。

在這件事上，格瑞已經和達理斯談過了。達理斯表示女兒嫁到你們家就是你們家的人了，我之前都不該出手打她。你們若是覺得她不適合做王后，就讓她做普通的王妃好了。

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