在這件事情之後，蠻小滿和阿離的生活看起來與以往沒有什麽不同。

　　阿離成為高等脈術學生後，想要選擇一門叫做眠術的高等脈術修習。老師卻說這是一種很難修成的脈術，就連自己也沒有修成，無法指導阿離，最多分享一些心得體會。

　　阿離的性子自然不會因為這麽點小事就放棄，從理智上認為自己的身體適合這門脈術，到感性上的會持之以恆，最後說到老師啟發啟發她就行，大部分由她自己摸索。

　　老師丟盔棄甲，阿離如願而歸。

　　阿離的確很適合這門脈術，在老師隻言片語的啟發下，阿離很快就找到了眠術的感覺。老師同樣十分興奮，有生之年可以看到傳說中的眠術，使用者還是自己的學生，這下可以和一同隱居在此地的老家夥們好好炫耀一番了。

　　然而老師還沒有得意多久，就被神秘人給帶走了。

　　老師回來的時候沉著臉，一言不發。

　　“老師?”阿離心中騰起一股不祥的感覺。

　　老師擺擺手:“你……”老師突然一頓，頭稍稍低下一些，似乎在斟酌用詞。

　　最後還是勉強吐出幾個字:“繼續練習。”

　　說罷，沒有給阿離追問的機會，徑自走回了房間。

　　阿離正在原地思索，這時蠻小滿打斷了她。

　　“老師！外面來了很多軍人！”

　　所有的學生都停下了手中的事情，茫然無措，這時學校已經被獸國軍人圍了起來。

　　老師的房門“砰”地被摔開，他面色陰沉地穿過阿離和蠻小滿，走向領頭的軍官:

　　“這麽急?”

　　軍官洋洋得意:“還不是怕你們跑……”

　　他話還沒有說完，老師突然出手，將軍官打飛。

　　“我還沒有說完！”這是軍官飛出去前的最後一句話。

　　周圍的士兵一看情況不對，紛紛出手。可是老師雙手一沉，向外一推，周圍的士兵紛紛被擊倒在地，毫無還手之力。

　　“同學們，幫忙啊！”蠻小滿一看到獸國軍隊出現，又看看阿離，立刻明白是怎麽一回事，發動同學幫忙迎敵。效果是喜人的，雙方混戰起來，學生雖然少了一些，但是卻不露下風。

　　蠻小滿和老師勸說阿離離開，可是阿離不想丟下老師和同學自己逃命。在戰鬥中，阿離的眠術得到了檢驗，進步飛快。

　　獸國軍人越來越多，正在他們要堅持不下去時，從包圍網外面殺進來幾位老人。

　　“你們進來做什麽?”老師驚訝。

　　“來給你們解圍啊！”其中一位老人回答。

　　老師是有內涵的人，立刻用脈術形成一個甕的形狀，然後有弄出幾隻鱉，扔到了甕中……

　　“這是你們。”老師指著那幾隻鱉。

　　如果不是阿離和蠻小滿拉著，這幾個為老不尊的老家夥估計先內戰起來了。

　　獸國軍隊又開始進攻，這麽些天下來，同學大部分都被士兵製服帶走了，只剩他們幾個人在頑抗。

　　獸國軍隊開始總攻擊，這時，天空中突然出現數艘樹國的破空飛艇，一位翼族人抱著一個孩子飛在最前方引路。翼族人蠻小滿是認識的，蠻吉的同事，曾經和蠻吉來家裡做過客，他懷中的孩子自然就是蠻吉。那天蠻吉在家等不到蠻小滿和阿離回家，來到學校查看，發現學校已經打起來了，剛剛翻牆進來準備幫忙，就被蠻小滿發現扔了出去:

　　“去找那蒼梧，救人！”

　　蠻吉自然是成功了。

　　獸族人眼看自己把樹國公主劫持為人質的計劃就要落空，立刻加緊進攻，危機時刻，阿離對全軍施展眠術，但是十分吃力，老師和蠻小滿都使足了自己的力氣協助，最後，阿離的眠術成功，可是老師卻沒有再站起來……

　　樹國人帶走了阿離，獸國軍隊開始整肅小鎮，蠻小滿和蠻吉趁亂離開，之後在一個民間比武交流會上認識了窩窩鄉村長，跟著村長來到了窩窩鄉。再之後的故事，就是大家所熟識的了。