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《公主不要強》第16章 為生民立命
  比起薛府的氣派和宏偉,洪家就顯得寒酸多了。不過洪家詩書傳家,樸實中不失莊嚴,倒也有一種獨特的氣度。洪家的家丁早從洪景行口中得知有人會來求學,詢問了薛拿種螅懍燜ナ櫸俊

  坐在書房中,吳明左右不自在,磨皮擦癢。薛盟婢氐悖餉髏緩悶乃鄧釤盅岫潦椋啻粢換岫屯坊枘哉恰Q弈危ㄓ腥盟鱸鶴幼孕邪才擰

  片刻後,洪景行步入書房,手中拿著一把戒尺。薛淮簦南牘糯盎掛ご虯。亢榫靶腥醚攏運檔潰骸澳愀嫖已埃氳妹靼滓患攏頤嵌潦槿私簿啃奚懟⑵爰搖⒅喂⑵教煜隆N儀椅誓悖愀已埃強捎屑だ約旱畝Γ俊

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  “這有什麽,跟隨我學習,隻抱著讀書識字的目的,是小瞧我的學識麽?”洪景行說著,薛Π謔炙擋皇牽蜃硬灰蠼饢業囊饉跡抑皇薔醯米約禾熳什桓擼挪桓銥褳源蟆

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  聽著洪景行的話,薛悸瞧蹋行┮苫蟮乃檔潰骸胺蜃幽闥檔幕埃抑昂孟裉J俏乙桓齪眯值芩檔模輩皇本突崮鈁饉木洌胰詞遣惶靼灼渲瀉濉!

  洪景行滿意的點了點頭,誇讚說你那個好兄弟很不錯啊。又問是不是薛桓,薛⊥匪擋皇牽榫靶卸匝感幕巢宦擋皇撬禿茫隳歉齪眯值薌熱揮寫司蹺潁部扇盟囪А:檳乘淙徊攀柩常誚萄匣故怯行┬牡玫摹

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  洪景行點頭,開口說道:“這第一句――為天地立心,就是說讀書人通曉萬物造化之理,使天道彰顯。不論是治學還是修身,都講究遵循天道,才能天人合一,道法自然。”

  天人合一是董仲舒提出來的觀點,深深影響了後世的統治者和讀書人。然而,薛揮薪郵芄U娼逃⒉惶餼浠暗囊饉跡樾那虢蹋實潰骸胺蜃櫻斕亓⑿模趺錘斕烙泄叵盜耍俊

  “天地無情,聖賢有心。正是因為天地不仁,以萬物為芻狗,所以才需要聖人的教化。仁心生道心,道心衍天心,凡夫愚鈍,是以需要聖賢之言開啟靈智。”洪景行認真的說道。

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  洪景行點了點頭,

說你能想到這一步,確實大出我意料之外,你真的是鄉下來的,之前沒有高人教導?薛懍說閫罰堤歉鏨籃糜閹倒恍┐蟮覽恚還檔氖焙潁葉莢詿蠑閆鵠矗肥滌行┒運黃稹  其實,洪景行和薛檔幕埃丫粲諦難У姆凍搿5撬敲幌牘遝晌淖鄭且悅揮辛鞔甘旰螅桓黿型跏厝實奶觳牛崢粘鍪潰漚難Х⒀錒獯螅蟊緩笫饋

  洪景行繼續說道:“第二句為生民立命,是說要關注民生疾苦。古語有言,窮則獨善其身,達則兼濟天下,有大志向的人,當以匡扶社稷為使命。第三句為往聖繼絕學,說的是立言。儒學雖傳承千年,但能發揚其精華者少之又少,能夠將聖人的智慧義理發揚光大著,更是鳳毛麟角。所以,自己的學問高深並不足以為萬世之表,還應該做一顆讀書種子,承先啟後,教化萬民,這才是讀書人的立足之本。至於第四局句為萬世開太平,則是做好了前三句之後,所要追求的終極理想。儒家以“內聖為本質、外王表功能”聖賢之道,最終的體現就是萬世太平。百姓不饑不寒,免於戰亂,才能潛移默化,以禮修身,心平氣和,以生萬物。”

  作為一個穿越者,不懂得這個世界的規則,就會寸步難行。穿越前,薛醯妹皇裁矗幻靼紫牢椅我郵櫓醒澳切┪舜κ樂饋B硐吠藕芏嗖歡潦櫚娜艘材芑畹煤芎茫且運匝暗男巳げ淮蟆H緗褳蝗煥吹矯鞽竊儼謊埃突嶧畹彌砉凡蝗紜

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  最開始,他讀書的目的很簡單,就是想認識繁體字,會寫繁體字。再遠一點就是參加科舉,混一個一官半職,有一個穩定的生活,不再忍氣吞聲。現在聽了洪景行的話,他頓生一股豪情,覺得既然要讀書,就要用功,讀出一個名堂。

  於是,他開口說道:“夫子,我懂了,你說只看到黃金屋的那些讀書人是下乘,是因為他們只看到自己的前途,一心想著升官發財,私心很重。而懷著治國安邦,造福生民的理想,就是上乘。”

  洪景行點頭,沒想到薛胺嬉蛔檔潰骸翱墒欠蜃櫻旄0儺眨灰歡ǚ塹枚潦檎庖惶趼釩 D憧贍懿恢潰 在我那個世界,哦不對,我是說除了讀書,經商和從軍都能報效國家,服務人民。我聽我那哥們說實業救國,隻要企業家多辦一些利國利民的企業,解決就業問題,就能拉動經濟。而且,興建一些公共設施,也能改善民生啊。企業家捐款,回饋社會,必讀書可要強太多了……”

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  洪景行說得聲色俱厲,薛拋×耍幌氳秸飧鑫潞偷睦鮮ν蝗蝗緔搜纖啵喚萄狄歡伲懍說閫罰笛靼琢恕:榫靶惺誑蔚男酥氯蓿盟丶液煤孟胂耄姥願嬙恕

  走在路上,薛伎甲藕榫靶械幕埃醯霉饈僑冒儺嶄黃鵠慈肥禱共還唬盟侵槭獨瘢潘閼嬲男腋!R荒羆按耍罡惺姑卮螅沃氐澇叮齠ㄒ∽約喝Γ⒉皇攔ā
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