貴賓席的這些人，除了那幾位省音樂學院的教授曾經見到過周曉川驚世駭俗的表演，還能夠理解學生們此刻的表現反應外。其余那些應邀而來的社會名流，則一個個都對學生們的這種反應，感覺有些莫名其妙。

　“這些學生怎麽突然就愣住了呢?難道接下來要表演的這個周曉川和張艾葭，是什麽了不起的大明星麽?”

　類似的問題，通過這些社會名流的交頭接耳在快速傳遞著。

　他們畢竟不是音樂界的人，也沒有看過周曉川之前那場堪稱夢幻的鋼琴表演，所以對周曉川不了解不清楚，倒也實屬正常。

　在這詭異的寂靜中，一身儒服手抱瑤琴、氣度風流的周曉川，和一襲齊胸襦裙環抱古瑟、如同是瑤池仙女的張艾葭，聯袂走了舞台，出現在了眾人面前。

　好一個才子佳人！

　兩人的古裝扮相，讓眾人頓時感覺眼前一亮。

　表演好不好暫時還不知道，但就這扮相來說，沒有十分至少也有九分半！

　雖然周曉川這會兒穿的是古裝，而且還簡單的打了點粉畫了眉毛，但觀眾席部分眼尖的學生，還是一眼就認出了他來。

　“周先生！這個人真的是周曉川周先生沒錯！嗚嗚，我居然見到活的周先生，真是太讓人激動了！”

　“不是說今天晚周先生不會台表演的嗎?還好我沒有聽信這話回宿舍去玩，不然就又要錯過現場觀看周先生表演的機會了！看來，以後只要學校一辟謠，那事情多半就是真的了。”

　“次校慶的時候，我沒能夠在現在觀看周先生的表演，可是一直後悔到了現在的。嗚嗚，這次總算是有機會能夠在現場親眼目睹周先生的表演了，激動死我了！”

　“咦，周先生怎麽抱著古琴台了?難道他今天真的要表演古琴?我只知道他在鋼琴面的造詣相當驚人沒想到他居然還會古琴。只是不知道，他在古琴的造詣又如何呢?會不會比鋼琴還要厲害?”

　沒有意外，周曉川一登場，立刻就引爆了全場讓禮堂裡面所有的學生，都從座位站了起來，一邊用力的鼓掌，一邊發出各種各樣的尖叫聲和驚呼聲。

　這種火爆的場面，一點兒也不亞於那些知名巨星演唱會的情景。

　二樓貴賓席憑欄望的段景森，在瞧見了這一幕後，輕聲歎道:“小周的人氣真旺啊……”

　說實話周曉川的人氣越旺，他的心情就越複雜。這倒不是說他在羨慕嫉妒恨，只是單純覺得周曉川不搞音樂實在太可惜太浪費，但又無計可施，總不能夠拿武力逼迫周曉川改行?

　到了最後，段景森只能是滿懷惋惜的搖了搖頭，發出一聲長歎。

　在尖叫聲和驚呼聲中，周曉川和張艾葭走到了舞台中央將抱著的琴瑟放到了早早便準備好的木桌，隨後相繼入座。

　見到這一幕，觀眾席的學生們急忙屏息靜氣不再尖叫驚呼，生怕會打擾到周曉川跟張艾葭的表演。

　禮堂瞬間從極度喧囂變成了極度安靜，這種反差極大的變化，讓二樓貴賓席的人們愕然一愣。原本還在交頭接耳的他們，也在這變化的影響下，紛紛閉了嘴巴不再說話。

　“哎……”

　看到這一幕，惜才的段景森又是一聲長歎。同時也很好奇，周曉川跟張艾葭的琴瑟合作，究竟會達到怎樣一個藝術效果?

　舞台，身穿白色儒服的周曉川和身穿鵝黃色齊胸襦裙的張艾葭都沒有急著開始表演，而是在相視一笑後，才由張艾葭撥動瑟弦。

　在悅耳的瑟聲中，周曉川和張艾葭聯手演繹的琴瑟和鳴曲，就此拉開了序幕。

　雖然在過去半個月的時間裡，周曉川學練的都是這首琴瑟和鳴曲但那畢竟只是他一個人在獨奏，從來都沒有跟人合奏過。再加，他也缺乏跟人配合演奏的經驗。所以，在表演開始後，這首琴瑟和鳴曲演繹的並不是那麽好。配合不當產生的生澀感，就連不懂音樂的人都能夠聽得出來。

　“唔周先生和張學姐合奏的這首琴瑟和鳴，很一般嘛。”說這話的學生，還算是給周曉川和張艾葭留了幾分顏面。

　“豈止是很一般，簡直就是不好聽嘛！真不知道周先生為什麽放著鋼琴不彈，跑去彈古琴哎，失望，今天這表演，真的是讓我很失望！”也有學生對周曉川改彈古琴表示不解和不滿。

　“這也算是琴瑟和鳴?一點都沒配合好！如果舞台的人不是周生，我早就起哄將他給趕下去了！哎，算了，還是給周先些面子，勉強保持安靜聽完這首琴瑟和鳴曲，誰讓他是我的偶像呢?”抱著類似想法的人不少，要不是周曉川在校慶的驚豔表演，只怕早就有人站起來喝倒彩了。

　甚至就連站在後台入口處的歐燕玲，也皺起了眉頭嘀咕道:“難道真的是我病急亂投醫?早知道，就該讓他們倆在後台先練習個一兩遍……”

　唯有二樓貴賓席的段景森，在這個時候將手中捧著的那隻老式保暖茶杯放到了一旁，也不管會不會妨礙到身後的人觀看表演，就這麽站了起來，面帶微笑望著舞台面演奏琴瑟的兩人，輕聲自語道:“呵呵，有點意思。”

　段景森不愧是享譽國內外的音樂家、教育家，一眼就瞧出了周曉川和張艾葭的配合雖然很生澀，但隨著這首琴瑟和鳴曲的展開，配合卻是越來越嫻熟，越來越融洽。

　而且這嫻熟融洽的速度，是相當令人震驚的。

　迎新晚會現場，跟段景森一樣瞧出了這點的人並不多，無一例外都是在國內外音樂界中享有盛名的人物。由此可見，盛名之下果真是無虛

　隨著琴瑟和鳴曲演奏的進行，越來越多的人注意到了周曉川和張艾葭在琴瑟配合的突飛猛進。而這，也讓他們漸漸停止了吐槽發牢騷，轉而開始認真聆聽起了這首琴瑟和鳴曲。

　琴聲至清，瑟聲悠揚。

　隨著周曉川和張艾葭配合的越發融洽，這琴瑟合奏的音樂，也越發讓人感到悅耳動聽、心曠神怡。

　所謂外行看熱鬧，內行看門道。

　跟觀眾席的普通學生和應邀而來的社會名流不同，像段景森、歐燕玲這些對中國古代傳統樂器有著深厚了解的音樂家們，則是驚訝的發現，在經過了最初短暫的生澀後，周曉川和張艾葭的配合，已經達到了你中有我我中有你的境界。甚至，可以用‘天衣無縫，這個成語來形容！

　而且，在整個琴瑟合奏的過程中，起到主導作用的，是周曉川演奏出來的清揚琴聲。而張艾葭鼓出的清婉瑟聲，則是起著一種附和、補充的作用。

　在這一刻，兩種聲音的作用都是極為重要，缺一不可的。

　恍然間，眾人腦海中竟是湧現出了一個形象，仿佛周曉川彈奏出的琴聲，便是那偉男子，而張艾葭鼓出的瑟聲就是那小女人。

　一男一女，互相攙扶互相依靠，在人生路攜手前行

　所有人在這一刻，都聽得癡了。

　一曲奏罷，周曉川和張艾葭相視一笑，同時站起身來向觀眾彎腰致謝。

　然而，他們的表演雖已結束，但偌大的禮堂中卻是鴉雀無聲，既沒有掌聲也沒有罵聲。

　因為這裡所有的人，無論是一樓觀眾席的學生，還是二樓貴賓席的教授或社會名流，甚至包括後台裡面的參演人員，都還沉浸在琴瑟和鳴曲那悠揚婉轉的旋律中，沒能夠回過神來。

　這種沒有掌聲也沒有罵聲的古怪情況，讓張艾葭有些不知所措，在用胳膊肘悄悄地捅了捅周曉川後，她小聲問道:“曉川，你說我們的表演是不是搞砸了?怎麽這些人一點兒反應都沒有呢?”

　看得出來，張艾葭對今晚這場表演相當看重，畢竟這是她重回省音樂學院的第一場表演。

　周曉川正待回答，一道掌聲卻率先響了起來，打破了籠罩在禮堂方的寂靜。

　觀眾席前方，一個率先醒過神來的年輕人， 正在用力鼓掌。

　他的掌聲就像是導火線，瞬間將禮堂中的氣氛徹底點燃。

　‘啪啪啪啪，的掌聲由少到多，短短幾秒鍾的功夫，便從最開始僅有一個人在鼓掌，變成了整個禮堂裡近千號人起立鼓掌的盛大場面。

　這片激烈的掌聲，簡直都快要將大禮堂給抬起來了。

　瞧見這一幕，周曉川笑了起來，湊到張艾葭耳邊說道:“我想，現在即便不用我說，你也知道這表演是成功還是搞砸了?”

　張艾葭用力的點了點頭，俏臉面盡是藏不住的興奮和激動。

　看到兩人靠很近交頭接耳，禮堂內的掌聲又響亮了幾分，並且還伴隨著一聲聲的口哨和歡呼。

　在學生們看來，舞台的兩個人，還真是可稱完美的一對。

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