既然不能勸動楊行密改變主意，楊渥也只能將注意力轉移到科舉上面。

　就像嚴可求說的，明年三月份就要開始科舉了，必須盡快拿出一整套流程來，好讓有心應考的士子有足夠的準備時間。

　經過和眾人商議之後，楊渥最終將流程公布了出來。

　這次科舉事先不確定錄取人數，而考試的內容也不是按照如今唐朝的分科方式，而是只有“進士科”這一科。

　不過與如今朝廷的進士科不同，楊渥在設計考題時主要參考了後世公務員考試的辦法，將試題分為策論和選擇題兩部分。

　其中策論的考核方式和如今的科舉差不多，也就是以當今的時政、農事、民風等問題進行出題，由考生對答闡述自己的看法;而選擇題部分則包括儒家經文、律法條文、詩詞、數學、歷史地理常識等內容。

　同樣的，在閱卷時也按照後世的辦法進行打分，選擇題部分和策論部分各佔一百分，這樣一來雖然還是不能做到絕對公平，不過至少能相對公平一些，在選擇題部分不會出現因為考官的主觀不同而評分出現差異的問題。

　當然，考慮到這個時代不可能有abcd的選項，只能用甲乙丙丁代替;另外，這個時代的人都用毛筆寫字，字體較大，在全是選擇題的情況下相互抄襲起來更加方便，為了防止這種情況，楊渥暫時隻好采用後世ab卷的辦法了;或許等以後有條件了，可以像明清時期一樣，給每個考生建立一個相互隔絕的小房間，以防止相互抄襲。

　至於考生自己帶小抄這種作弊方式，楊渥想到的辦法是增加題目數量，以將抄襲帶來的影響盡量降低。

　總的來說，有科舉就有舞弊，這一點很難杜絕，只能想辦法降低舞弊的可能性。

　另外，因為考試內容的簡化，考試時間也不需要像後世明清時期，一考就是幾天時間的情況，盡量在一天之內考完。

　當然，這些都是楊渥的初步設想，將來肯定要在實際施行過程中進行修改。

　確定了考試流程後，下面第一件事便是確定考官和出題之人，因為是第一次科舉，淮南上下都非常重視，出題的考官最終選定了殷文圭、高勗等高官來擔任，他們首先要做的便是為各州的粗選出題。

　至於考官的人選，各州粗選由州刺史擔任，而廣陵這邊的複選則由資歷威望深厚的高勖擔任;在複選之後，還會由楊行密親自進行一次考核，相當於“殿試”。

　總的來說，楊渥提出的科舉方式非常新穎，一提出來便引起了節度使府上下官員的爭議，好在如今這些官員中大多數都是講究實用之人，在楊渥的堅持和說服下，最終他們還是同意了這個流程。

　就在年前的最後幾天，楊行密正式在節度使府的公議中發出了科舉公告，並且在整個淮南設立了多處考場，以方便進行粗選。

　消息一出，便立即在各地引發軒然大波。

　唐朝朝廷雖然到了如今都還在堅持科舉，不過隨著朝廷局勢一日日的糜爛，如今也沒有多少士子願意去參加朝廷科舉了;另外，因為天下戰亂不休，盜賊遍地，加上各藩鎮之間相互隔絕，許多士子即便想要去長安參加科舉也很難到達。

　所以如今天下有太多的士子出仕無門，有的運氣好還能給一些刺史甚至節度使擔任幕僚，更多人卻只能在家中以耕讀為生。

　歙州，休寧縣。

　不久之前剛剛結束的江西軍入侵之戰，雖然給當地百姓帶來了一些破壞，但好在持續的時間不長。

　這天，歙州城外一處書院之中，唯一的先生汪台符正在教導學生讀書。

　他是歙州本地人，少時好學，博覽群書，善於做文章，被人稱為有匡王定霸之才。

　幾年前，他在當時的歙州刺史陶雅的麾下擔任幕僚，不過前幾個月陶雅被調離歙州之後，他因為家中母親年紀已老，不願離開歙州，所以辭去了幕僚之職，返回老家開了這個書院。

　書院中的學生除了少數幾個是附近人家的孩子外，其他多數人倒是其他州縣的慕名前來求學的，共有六十多個。不過這眾多學生之中，最讓他看重的，則是其中一個名為查文徽的學生。

　這個查文徽今年十八歲，也是歙州本地人，與汪台符乃是同鄉。

　他自幼好學，讀書非常刻苦;等到年紀稍大，便任氣好俠，有時候聽說某人貧困，即便是他不認識的人，他也會去接濟一番;他的家庭本來很富有，結果因為這一點，導致家庭開始變得貧困，不過查文徽卻始終不後悔，這讓汪台符尤其看重。

　此外，查文徽與其他學生還有一個很大的不同之處，他是個聾啞人！

　一個聾啞學生，卻能有如此表現，也怪不得汪台符會重視他。

　“汪兄，還在教導學生呢?如今外面都傳遍了，你倒是一點都不著急嗎?”這時，突然有個聲音將汪台符的講課聲打斷。

　汪台符聞言有些不悅，轉過身來，見是他的好友，潯陽人江夢孫，不由沒好氣的說道:“江兄，你也是開私學授課的老師，應當知道先生講課之時不能隨意打斷才是。”

　“哈哈，汪兄所言甚是。不過，如今外面真發生了一件了不得的大事，由不得小弟我不著急啊。”江夢孫笑道。

　“有什麽事情值得你這麽匆忙?連這些規矩都不顧了?”王台符還是有些不悅，不過他還是打發了學生自己溫習功課，帶著江夢孫到隔壁一間客房裡坐下休息。

　“你真不知道?如今吳王已經在淮南正式通告，將要實行科舉了，時間就定在三月份！”江夢孫帶著一絲興奮的說道。

　他今年的年歲還不大，也就三十多歲，如今正值壯年，自幼飽覽群書的他自然不甘將一生所學荒廢掉，可惜如今朝廷局勢糜爛，科舉無路，出仕無門，這才在家鄉也開了一家書院，以教授弟子獲得的酬勞養家。

　這一天他在自己家中忽然聽到淮南將要開科舉的消息，當即便心動了;又想起好友汪台符，便匆匆前來尋他，想要約他一同參加這次科舉。

　“什麽?淮南開科舉了?這，這不是僭越嗎?”汪台符有些難以置信。

　江夢孫笑道:“僭越?如今的朝廷已經如此模樣了，各路藩鎮僭越的事情做得還少嗎?別的不說，就說這一個個親王，如果是太宗時，這些人不被……”說到這裡，江夢孫趕緊停下不敢再說，不過意思卻表露無疑。

　汪台符也不是迂腐之人，只是最初聽到淮南開科舉的消息時有些驚訝罷了，話一出口便反應過來。

　“具體是個什麽情況，快說說看?”雖然目前要照顧老母親，汪台符還沒有出仕的想法，但這不代表他就不關心。

　“等等，你先別急著說，我去叫個人來一起聽聽。”江夢孫正準備介紹情況，卻被汪台符製止了，只見他匆匆跑了出去，不一會兒帶著一個十七八歲的少年人進來，不由有些驚訝的問道:“汪兄，這位是?”

　“這位是我的學生，名叫查文徽，他是個聾啞人，不過不是全聾，只是耳朵很不好使，也不能說話。但是他的學問非常好，這次淮南科舉，或許可以讓他去試一試。”汪台符介紹道，隨即又以非常大的聲音在查文徽的耳朵邊向他介紹江夢孫。

　查文徽聽了後，連忙向江夢孫鞠躬行禮，口裡咿咿呀呀的說了一大通。汪台符笑著“翻譯”道:“這是在向江兄問好呢！”

　江夢孫不由感到新奇，一番見禮後，他開始給二人介紹情況起來，“……三月考試，四月放榜，到了五月時，再去廣陵參加複選。聽說複選之後還會在節度使府中由大王親自進行考核，然後才會授官。”

　“當然了，這次科舉，最奇特的地方在於考試的內容和方式，聽說內容裡面，不僅有四書五經， 還有數科、歷史地理，法律條文等內容，而且出題的方式聽說也不是問答，而是什麽選擇題，真是奇怪。”江夢孫顯得非常興奮。

　他將他將整個告示的內容一一向二人介紹，最後問道:“怎麽樣?這一次科舉有興趣參加嗎?反正我是決定了會參加的。若是你們也參加，到時候去了廣陵就有個夥伴了！”

　他顯然對自己的才學非常自信，覺得自己等人若是參加的話一定能通過初選，進入複選。

　“這次科舉真的還會考試數科，律法，歷史地理等內容嗎?”汪台符有些驚訝，不過他卻是對這種考試內容極力讚同的。

　在他看來，那些詩詞歌賦，四書五經中的東西，並非完全無用，不過在應用之中，卻還是有些脫離實際了。

　不僅是他，江夢孫也非常讚同這次淮南的科舉方式，所以他才會這麽感興趣。

　“去，當然會去參加！”汪台符當即表態道:“即便將來不做官，但這科舉卻是要參加。”找本站請搜索“”或輸入網址: