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《重生七五之幸福一家人》第393章 點名
話音剛落,身後就有一道洪亮的聲音響起:“這幾位同學,趕緊找座位坐下,馬上要開始上課了!”

秦耀祖回過頭,立刻說道:“好的,老師。”

整個教室大半的學生,都轉過頭來,一是想看看教這門課程的老師是誰,二是順便瞅瞅是哪幾個同學,開學第一天,就被老師變相地說了。

宋依依低下頭,做羞愧狀。

但她忘了這裡是階梯教室,她站的地方,離門口不遠,是整個教室的最高處,即使努力低著頭,還是被轉過頭看熱鬧的同學,瞅個正著!

前來上課的老師是位五十多歲的教授,頭髮已經半白了,他拿著講義,一步一步地走下台階,前往屬於他的講台,表情嚴肅,但心裡卻異常激動。

前幾年,他還是為工農兵大學生上過課的。在大運動中,他教的這門課程,絕對是受到高度重視的,即使有一些專業課被取消了,但這門馬克思主義哲學原理,卻是所有學生的必修課!

不過,今天的這堂課,卻被他認為是十年來,真正為祖國未來的棟梁們,上的最具份量的一課。

此時,教室裡的學生們,偶有發出驚歎聲的,更多的是輕輕的吸氣聲,或者睜大了眼睛。

驚歎聲當然為老教授發出的,因為在這張歲月留下痕跡的臉上,流露出強大的自信,以及與他們年輕人相似的激情!

老教授更是挺直了腰杆,走到了講台。站定後,他沒有開始講課,因為上課的鈴聲還沒有響起。

炯炯的目光一排一排地掃視,他看著這些歲數最大相差十五歲的學生們,坐在教室裡,認真而虔誠的神情。是啊,這才是如饑似渴的求學態度!

而那些暗暗的吸氣聲,則是對於宋依依,那張詮釋著美字的面容,發出的。

雖然學校禁止談戀愛,但絲毫阻止不了年輕人對美的追求,以及對美的欣賞。

今天來上課的學生,都把頭髮梳的整整齊齊,不少女學生還戴上發卡,或者用了顏色鮮豔的頭繩。

宋依依雖然沒有抬頭,卻已經看清了,散落在各個角落的空座。

正想著告訴身邊的三人,趕緊過去,就聽前方一聲喊:“老秦,這裡有空座。”

幾人抬眼,看到葉仲秋那張有些著急的臉,還朝她們這裡揮了揮手。秦耀祖猶豫了一下,在葉仲秋旁邊只有一個空座,他也不好意思,把三名女同學扔在一邊,自己過去呀。

宋依依卻不想等了,一是馬上就上課了,二是還有不少打量的目光,落在她身上,她實在不喜歡這種感覺。遂直接開口道:“班長,你趕緊過去,我們還有其它座位可坐。”

秦耀祖嗯了一聲,邁步走了過去。

葉仲秋看到居然是秦耀祖過來了,嘀咕了一句:“這老秦也太不講究了,怎麽自己過來了!”

坐他旁邊的王鵬咧嘴笑了,馬遠山則回頭瞅著宋依依,要不要把自己的座位讓給她。

又一聲有些綿軟的聲音響起:“老么,過來五姐這裡。”

宋依依循聲抬頭,赫然是李海雲那張,因為口頭上佔了便宜,而笑得開心的娃娃臉。

緊隨其後,鄧欣的聲音也響了起來:“大姐,這裡有空座。”

其實,宋依依早相中了,最後一排的一個空座。坐在那裡,基本上可以杜絕,各種各樣的目光,落在她身上。

這時,馮德萱也發現了,這個離她們所站位置,非常近的空座:“你們快去吧,我坐這裡。”說完,就轉身過去了。

彭秋豔的臉,早在眾人的注目中,變紅了。她有些僵硬地移動雙腳,朝鄧欣那邊走去。

卻忘了腳下的台階,一腳踩空,身子向前倒去。宋依依手急眼快,穩穩地拽住她的胳膊,把她失去平衡的身體扶正了,輕聲說道:“小心腳下。”

彭秋豔以為自己,要在眾人面前摔倒出醜呢,沒想到被宋依依扶住了,她白著臉喃喃道:“謝謝。”

宋依依的手沒有松開,一直把雙腿有些發軟的彭秋豔,帶到鄧欣所在的十五排,才繼續向前走。

李海雲所在的位置比較靠前,在第十排的中間。空座位於,幾名女同學和幾名男同學之間。

李海雲和她的同班同學在空座的裡側,此時,她已經和挨著空座的那名同學換了座位,笑呵呵地看著, 空座外側的幾名男同學,全部起立,讓出通道,讓宋依依過來。

等到宋依依說了聲“謝謝”,通過外側的這些座位,坐到空座上時,上課的鈴聲剛好響起。

李海雲用胳膊肘捅了捅宋依依,朝她擠擠眼睛,在她耳邊低聲說道:“怎麽來這麽晚!”然後就閉上嘴巴,打開書,開始聽課了。

在這個年代的大學課堂上,沒有溜號、睡覺、看小說的,全部都是聚精會神地聽講,生怕落下老師講的知識點!

更不會出現以各種理由逃課的學生,大家無論出身如何,都珍惜著來之不易的學習機會。

老教授對課程掌握得非常透徹,他根本不用去看課本和講義,整堂課滔滔不絕,講述著馬克思主義的定義、產生、發展以及特征。

好在這個教室裡,配備了麥克風,能夠讓教室內所有的學生,聽清老師的講課內容。

還剩十分鍾,這堂課的內容講完了。

老教授很久不提問,不與學生互動了,今天他有種渴望,利用剩下的幾分鍾,與現場五百名的學生來次互動,順便也看看自己教授的知識,大家吸收了多少。

於是,他翻開學生名冊,目光停在一個名字上,宋依依,這是七七級新生中,錄取分數最高的學生,就她了。

然後,點名道:“宋依依同學,請你回答,馬克思主義哲學產生的三大條件。另外,希望你對它的思想理論來源,可以展開闡述,知道多少說多少,這個算是附加問題。”

宋依依沒想到自己第一天,在大課上,就被榮幸地點名回答問題,本想簡略地隻回答課本上的三大產生條件。[]
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