吃完飯，回到寢室後，雷夜召喚出小狼，給他喂食。

　　雷夜一邊看著小狼吃飯，一邊想著蜀山祭的事情。

　　十分鍾後，譚炎回來了。近來兩天，譚炎回寢室總會晚幾分鍾，雷夜猜想，他是帶著法寶獸去操場散步去了。雷夜也沒有多說什麽。

　　等小狼吃完，雷夜把小狼召喚了回去，把劍形態的法寶拿出來啊，開始擦拭它，擦得亮閃閃。

　　擦到滿意後，雷夜才停下來。

　　雷夜開始洗衣服，看著窗外人流湧動，可是此時的雷夜只在乎自己的衣服，無心去看紅塵。

　　洗完衣服雷夜就上床看小說，等著熄燈。

　　而譚炎不知道自己一個人在搗鼓什麽，很是神秘。

　　時間過得真快，道熄燈時間了，雷夜閉上眼睡覺了。

　　第二天早上，雷夜精神抖擻地起床了。洗臉刷牙完成後，在食堂拿了一瓶牛奶與一個茶葉蛋，就走向教學樓，去教室上課了。

　　雷夜來到教室，走到窗邊，吃著剩下的茶葉蛋，將殼與袋子扔出窗外，而窗外是雲海一片，也不知道會飄到哪裡去。

　　鈴聲響了，開始早自修。

　　過了二十分鍾，指導員走了進來，說道:“持有法寶的同學晚上留下來，就這樣，你們繼續吧。”說完，從大門口走了出去。

　　雷夜看指導員走了出去，馬上拿起書本再讀了起來。

　　第一節課今天也是實戰課，但是是在體育管裡，畢竟如果飛得太高，摔下來會要命的。

　　雷夜他們排好隊伍，走向體育館。

　　來到體育館，郟老師已經等在那裡了。

　　郟老師先讓持有法寶的同學站成一列，讓沒有法寶的同學先聯系咒語。

　　“今天開始教禦劍術的第三步，你們先看我示范一遍。”

　　說完，郟老師給十位同學發了一個裝有水的小球，每人一個，“你們看好，我隻示范一次。”郟老師手中的小球中的水迅速轉起來，不一會兒功夫，小球破了。同學們看的是目瞪口呆。

　　接下來，就要看雷夜他們自己了。

　　雷夜將球拿在手中，聚氣凝神，將自己的氣輸球中，先從順時針轉，雷夜控制住自己的氣，讓氣在水球中快速順時針轉，可是不管轉多久，球就是不破。逆時針試了一遍，還是不破。要領究竟在哪裡。

　　回想起剛才郟老師的示范，球會凸起來，看來是有碰撞，球內的氣互相碰撞才會使球破掉。但是怎麽使氣碰撞，這需要兩股氣反方向運轉。

　　可是;雷夜沒有第三隻手，只是一個凡夫俗子，只有兩隻手。

　　看來得想一個辦法解決這個問題。大約十五分鍾以後，雷夜想出來了，兩隻手，一隻手在上，另一隻手在下，上面那隻手順時針發力，下面那隻手逆時針發力，果不其然吧，十秒鍾後，水球破了。

　　雷夜很是興奮，但是環顧四周，大多數同學都做到了。雷夜感到有一點失望。

　　郟老師見大部分同學已經成功，就讓同學們集合。又每人發了一個沒裝水的小氣球。

　　郟老師又示范了一下，使小氣球飛到了空中，示范完畢，又讓同學們自己去參悟其中道理。

　　到底怎麽做才能使氣球飛起來，雷夜靜靜地思考著。仔細想了想郟老師昂剛才的示范，以及做第一階段的意義，雷夜想到了，還是用第一階段的方法，兩隻手一只在上，一只在下，由於球裡沒裝水，氣球很快飛了起來，但是飛了五秒鍾，氣球破了，

失敗了，雷夜只能另尋方法。　　又想了想，思路是對的，方法需要改進一下。

　　五分鍾後，雷夜又嘗試了一下，使兩股氣保持平行，一股氣在上面，另一股氣在下面，而且下面那股氣比上面那股氣要強。果然成功了。

　　這次成功的比較快，雷夜張望四周，自己是第三個成功的。

　　雷夜坐下休息了一會兒，十分鍾後，大家都成功了，郟老師喊集合，十位同學站成一列，等待郟老師發話。

　　郟老師也沒多說什麽，將木劍發了下去，這次沒做示范，希望同學們自己領悟。

　　拿到木劍後，又不能將木劍用手掌罩住，怎麽才能飛起來，這是一個嚴峻的難題。

　　飛起來是沒問題，但是飛到一定高度，就會掉下來，因為離地面太高，氣夠不到地面，會失去反作用力，導致從空中掉下來，得想一個辦法創造反作用力。時間一分一秒過去了，可是雷夜還是想不到辦法。

　　三十分鍾過去了，難不成雷夜永遠要做低空飛行。仔細想了下前兩步的意義，用腳操控兩股氣，互相平行，反作用力從劍尾排出去，這樣就能在高空飛了。

　　也沒多想，雷夜喊到:“大，起。”木劍變大而且飛起來了，雷夜爬上木劍，在體育館內飛行，但是時不時有會掉下來的危險。就是說雷夜還不習慣禦劍飛行，看來以後得多練習一下。

　　在體育館內，成功禦劍飛行的人只有三位，就是只有百分之三十的同學成功了。雖然眼前的狀況令郟老師很不滿意，但是沒人受傷是個好開端。

　　郟老師叫大家集合，說道:“今天就到這裡，還有一點，不可以在沒有老師陪伴的情況下做禦劍飛行，想獨學的同學，也不可以。好吧，解散。”

　　本來，雷夜還想再試試禦劍飛行，熟悉一下手感，但是郟老師說不行，只能放棄了。

　　雖然隻飛了五分鍾，但是那種成就感令雷夜不能忘懷。回到上寢室，就要為下節課做準備了。

　　下一節課是藥草課，畢竟蜀山宗的弟子出任務時，有可能出現錢不夠用，雖然有錢，但是沒店鋪，就要野外露營，有時老師不在，受傷了，這時候藥草課就派上用場了。

　　原以為藥草課來得時女老師，但是來的是一位男性。

　　“同學們，好，我是你們藥草課的老師。我叫能弓。”說完，能老師將自己的名字寫在了黑板上。

　　“現在我們來一個搶答環節，看你們誰能打出來?”能老師說著把一盆盆栽拿了出來，“你們誰能答出來，我就給他加五分學分。”

　　台下一片議論，可是終究沒人能打上來。

　　“這個是刺兒菜，這個刺兒菜在全國都有分布。能吃。”能老師回答道。

　　緊接著，能老師交給同學們怎麽食用刺兒菜的方法?

　　每人發下一盆刺兒菜，“先將刺兒菜摘洗乾淨，入沸水鍋焯過，冷水過涼，撈出細切，如果你沒有米的話，就到這裡了。”能老師此時停頓了一下，接著說道:“粳米淘洗乾淨，用冷水浸泡半小時，撈出，瀝乾水分。”

　　“先到這裡，你們先做著。”說完，同學們動起手來。

　　雷夜先把刺兒菜洗乾淨，這當然不成問題。開動煤氣，在這先說一下，雷夜他們已經來到料理室。打開煤氣，待水沸騰後，將洗好的刺兒菜放入其中。，燒了一會兒，將其取出，放入冷水中，過涼。

　　只見左邊第一位的同學，鍋裡著火了，能老師迅速將其撲滅，真是虛驚一場。

　　雷夜將粳米淘好，放入冷水中，浸泡半個鍾頭。半小時過後，雷夜將其撈出，吸乾水分，就停手了。等待能老師發命令。

　　過了十分鍾，大家終於都做好了。

　　“接著，我們來講第三步。取沙鍋加入冷水、粳米，先用旺火煮沸，再改用小火煮至粥將成時，加入刺兒菜，待滾，用鹽、味精調味，撒上蔥末，淋上香油。這樣就好了。”

　　大約一個小時後，大家都做完了。

　　能老師說道:“今天就這樣吧，你們下課後可以自己再去試試。下課。”

　　雷夜直奔寢室，將書放好後，走向食堂，去吃午飯。很快雷夜回到了寢室中，雷夜先將書本放好，在將衣服洗完，就上床看小說。

　　此時譚炎還沒有回來，雷夜心裡在想譚炎今天會帶什麽消息回來呢。

　　果真不出雷夜所料，十分鍾後譚炎回來了，而且帶回一個重磅炸彈。

　　“譚炎，你幹什麽去了，這麽晚才回來?”雷夜問道。

　　“我剛從學長那裡打聽回來，再過幾天，就要為我們這些人做特別訓練，前年學長他們也是這麽過來的，據說很斯巴達，不少人在中途就退出了。”譚炎回答道。

　　既然學長這麽說了，那麽就說明，一定相當的殘酷。

　　是不是比軍訓時還要殘酷呢。

　　雷夜滿心期待著這一天的到來。

　　雷夜轉過身去，準備午睡，現在多想也沒用，只要做到最好就可以了，做好當下就可以了。

　　鬧鍾響了，午睡結束了。雷夜很不情願地起來，洗完臉，拿起書本，準備去教室上課。

　　在途中，雷夜想了想，今天是什麽課，剛才急急忙忙，沒有看課程表，如果書沒帶，可以找人拚一下。

　　來到教室，雷夜看了看牆壁上貼著的課程表。

　　這節課是陰陽史。幸好帶了課本，雷夜暗自慶幸道。

　　十分鍾後，上課鈴聲響了。

　　又過了十分鍾，徐老師走了進來，班長說道:“起立。”全班同學站了起來，異口同聲道:“老師好。”

　　“同學們好。”說完，全班同學一起坐了下去。

　　“今天我們要上的課是兩百年前的正魔大戰。”一聽到正魔大戰這四個字，同學們的興趣就來了，全班安靜了下來。

　　“翻到課本第五頁，一段誰阿裡讀一下?”徐老師問道。

　　全班一片肅靜，誰也不願意帶頭讀。“好吧，那就點名。學號7號，站起來，讀。”

　　說完，雷夜站了起來，原來雷夜的學號正是七號。

　　“神州公歷1805年，距今大約兩百年前，在長白山附近聚集了不少魔教中人，期初以為是魔教偶然聚會，正道並沒有太大注意它。但是一個月後，長白山附近的居民突然全部消失了。回來的弟子稱連屍體都沒有查到，是突然消失的，沒留下任何痕跡。茶杯都是熱的，剛要吃飯的樣子，人突然消失了，衣服也沒有留下，正道中人都認為這是魔教所謂，決定討伐之。兩個星期後，正道中人集聚在長白山下，等待上山與魔教一較高下。神州公歷1805年十月二十三日，正道中人與魔教中人發生混戰。此戰鬥歷時一個月，魔教中人僅剩半數，這正道這裡傷亡頗重。兩方無法再戰。但是更稀奇的事情還在後面，被俘的魔教弟子都稱， 他們來到時村民好好的，但是就是在二十三日，凌晨，村民集體消失了，沒有留下任何痕跡。看來不是魔教弟子統一了口徑就是此時真的與魔教無關，那麽是誰讓長白山的居民一夜之間人間蒸發了嗎。”

　　雷夜讀完第一段，徐老師叫雷夜可以坐下來。

　　“這件事情被歷史上稱為長白山集體隱匿事件，被記錄在了史冊裡。至今沒有找到其中原因。令正道各派都十分對此事保持隱晦態度。”

　　沒等徐老師說完，有同學問道:“是不是存在外星人?”大家都轟然一笑。

　　顯然這個幻象迅速被否定。

　　教室裡陷入一片沉默中，會不會有第三股力量參與了其中，只是魔教與正道這邊都沒有察覺到，雷夜剛想把這個猜想說出來時，之聽見下課鈴聲響了。

　　“好吧，關於作業，你們就寫一篇叫讀後感，將本章讀完。好了，就這樣，下課。”徐老師說道。

　　“起立。”班長說道。

　　“徐老師再見。”同學們異口同聲道。

　　下課後，回到寢室後，雷夜將書本帶好，走向教室，因為下一節課是自修課。

　　在自修課上，雷夜先將布置的作業做完，剛要寫讀後感時，雷夜頓了頓，伸了一個懶腰。

　　準備寫讀後感，可是仔細想了半天，除了書上記載的，還有漏看什麽嗎?雷夜不著急寫讀後感，決定去圖書館一趟，再寫不遲。

　　雷夜準備回寢室，但是此時譚炎叫住了雷夜，稱蚩尤法寶的同學要留下來。雷夜靜靜地等著。指導員走了進來，叫同學們跟著她一起走。