“今天剛剛高考結束，我們廠子裡的人都在討論這個。好幾戶職工家裡今年就有高考生，說家裡的孩子考完試之後，整個人都瘦脫形了，太辛苦了。楠楠啊，明年這會兒，你可別給自己太多的壓力。我看你平時看的書夠多了，等來年高考，越是接近考試，你就越是要放輕松，書能少看一點就少看一點。”

　想到同事家的孩子，看書看到最後頭疼得不行，直接送醫院去了，喬棟梁就心有余悸。

　喬楠點點頭接受了喬棟梁的好意。

　想到這幾天喬棟梁吃吃喝喝都挺正常的，一點異樣都沒有，喬楠忍不住提醒了一句:“爸，我姐也是今年高考。”所以，他們家今年也是有高考生的。

　今天是高考的最後一天，她爸都不擔心和關心喬子衿的情況?

　“你姐……”喬棟梁笑笑:“你姐從小到大，考試的時候，從來沒緊張過，這點挺好的。不管緊不緊張，她的成績就這樣了。”

　喬棟梁不是不緊張，而是沒什麽可讓他緊張的。

　每年的高考生多了去了，只有那些孩子成績本來就好，又在意孩子學習成績的家長才會有那什麽重視跟緊張的情緒在。

　面對喬子衿這個女兒，喬棟梁的心態只有一個:這是一個讀書人才有出頭機會的社會，只要子衿願意，女孩子多讀一點書，肯定是不會吃虧的。但他不會再強求子衿的成績有多好，子衿能考什麽成績就是什麽成績。

　喬家已經沒有第二筆錢，再為喬子衿買分進學校。

　越是沒有心理負擔，喬棟梁當然就越是看得開。

　施晴暗暗對喬楠豎了豎大姆指，覺得喬楠對喬棟梁的影響太大了，大女兒的高考，說不關心就真的不關心啊?

　喬楠拍了施晴的大姆指一把，她爸想關心，可是能關心得著嗎?

　除了平時縫年過節，喬子衿根本就不出現，也不回來，這都快兩年了，喬子衿從來沒有向她爸交待過具體的住宅地址。

　哪怕她爸動了什麽心思，想看看喬子衿和媽，看看她們母女倆的生活好不好，她爸都不知道去哪兒找人，也不知道打哪個電話可以聯系到喬子衿。

　但凡是她爸對喬子衿有一丁點的關心，可能夠讓他關心到的渠道，一點點都沒有。

　久而久之，她爸這是習慣性地不去想喬子衿的事情，跟她一點關系都沒有。

　打從兩年前起，她就明確地告訴她爸，無論她爸做什麽決定，必須是以自己的心意為根本，她的意見連為輔都不需要。

　她爸要想關心喬子衿，給喬子衿送錢什麽的，她一個字都不會說，更不會管。

　為此，她爸對喬子衿的態度怎麽樣，可不能賴在她的身上，更別把“功勞”算在她的頭上。

　但凡是跟她媽和喬子衿有關的事，她不會多一句嘴，隻想撇得乾乾淨淨，一點關系都沒有才好。

　施晴愣了愣，直搖頭。

　人有逆鱗，喬子衿和那位未見過面的丁阿姨簡直就是喬楠的死穴，不能碰，一碰，喬楠就跟吃了炸彈似的自爆了。

　不過，想到自己看到過的資料，喬楠的這種心情，她完全可以理解。

　“施晴，你也是，別給自己太多的壓力。你們倆個孩子的成績，平時都挺好的。都不需要你們超常發揮，正常發揮就夠了。你們倆，一起考上首都的大學，將來的前程肯定錯不了。”

　“喬叔叔，你心可真夠寬的，難道你不知道，明年高考，我們學校裡的老師都說，喬楠很有可能為我們平城高中考個省城文科狀元回來嗎?”想要考狀元，還是需要點超常發揮的，至於自己的情況，施晴沒怎麽好意思說，畢竟在喬楠的面前，她沒啥看頭。

　要不是高考文、理科同時進行，否則，以喬楠的水平，雙科考都能夠參加。

　只要喬楠摻一腳，理科界最後的情況會變成什麽樣子，她都說不好。

　喬楠之前考的年級第五不能算數，畢竟喬楠還有近整一年的學習時間。

　“狀元?”喬棟梁先是笑了笑，隨後馬上放平心態:“不說狀不狀元的，能考上，那是最好，考不上，也不算失誤。楠楠，你可千萬別因為學校老師對你的評論就給自己太大的壓力，以省城文科狀元為目標。其實……真的，你跟施晴只要保持就夠了。”

　楠楠之所以這麽用功，難道真的是衝著省城狀元去的?

　楠楠會給自己這麽多的壓力，非要讓自己這麽出色，說到底，也是因為翟家吧?

　要不是翟升，楠楠根本就不用這麽辛苦。

　從這一點上來，喬棟梁其實是挺不喜歡翟升這個未來女婿的。

　“你們學校的老師也真是的，八字還沒有一撇呢，瞎傳什麽。”想到同事們孩子今年的表現，喬棟梁急了。

　萬一楠楠的壓力大了，會不會也跟今年這些孩子似的，看書看到腦袋疼要進醫院去看啊?

　“爸，別急，我不緊張，真的。”不過幾句話的時間，喬楠看到施晴順利地把她爸給說慌了，喬楠連忙安慰:“我不會給自己那麽多的壓力的，我也從來沒有把文科狀元當成是自己的目標。我的想法挺簡單的，就是想考個好學校，完成學業，將來找份好工作。”

　“是的喬叔叔，你放輕松。這些話吧，我們都知道，但是老師從來沒有當著喬楠的面說，讓喬楠保證明年的文科狀元，一定會由她替我們學校摘回來。老師們純粹只是對喬楠寄予厚望，揠苗助長的道理，學校裡的老師哪能不懂啊。”

　自知闖禍了，施晴連忙補救。

　要是一個老師天天告訴學生，你一定要考個第一回來，時間久了，這個學生不是因為太重的壓力而發揮失常，就是因為得到太多老師的肯定而驕傲自滿，最後反而考得不怎麽好。

　這種情況出現的機率，非常高。

　所以，學校裡的老師不可能這麽做，反倒是弄巧成拙了，讓事情變得一塌糊塗。