蔡邕接過吳順手中的鐵皮喇叭，剛才他聽吳順用這東西說話聲音很洪亮。

　“諸位益州才俊，老夫應州牧大人邀請，擔任益州學院院長一職。希望諸位在端正心態，勤奮讀書，將來為益州，為天下做出貢獻，搏一個名垂千古！”

　啪啪啪啪……

　操場上，掌聲經久不息。場上站著的，是益州各個郡縣遴選而出的青年才俊。蔡邕的講話雖然簡短，但卻有力。

　一般人挖空心思也得不得蔡邕一句話，而他們作為學院的學生。卻得到了蔡邕的鼓勵！

　多少人手掌拍得紅腫而尤不知，多少人熱血上湧面色潮紅！

　學生的反應，吳順非常滿意。這個時代，名士效應就是厲害！不過，蔡邕的確是有本事，有氣節的人！

　這樣的人給自己當院長，吳順笑著都會醒！

　“好了，院長你們也見了。今後都要好好努力，誰要是被學院踢了出去，那名聲可就臭了！”

　益州學院，不是進來就完事了。在後面的考核中，不合格的，同樣會被踢出去。

　沒有競爭，就沒有進步！沒有危機感，就會喪失進取之心！

　“請大人放心！我等定當竭盡全力！”

　學生們統一朝著吳順行禮，大聲回應著。吳順給他們創造了機會，他們不好意思不努力！

　“既然如此，益州學院正式成立！”

　吳順話音剛落，位於擺場正前方的一塊大紅布被諸葛亮和法正拉了下來。

　在陣陣爆竹聲中，一直覆蓋在紅布後面的高大物件終於露出真面目！

　“正心，修身，齊家，治國，平天下！”

　順著滑落的紅布，人們終於看清了，原來蓋著的是一塊大石頭。石頭上還寫著十一個大字！

　學生們念完這這字後，不禁心潮澎湃！龍飛鳳舞的字體，加上大氣磅礴的意境，令人神往！

　“子軒，這字出自何人之手?”

　蔡邕見了那筆走龍蛇的文字，對那寫字之人充滿了好奇。要知道他這麽多年才創下了飛白體。

　那石頭上的字體，張狂霸道，完全可以自成一家！

　“蔡老，這是主公親筆所寫！”

　諸葛亮把寫字的人，告訴了蔡邕。他自己也在一旁仔細的觀看！

　在稍遠的地方看去，直覺得那文字飄逸優美，有一種隨性灑脫的意味在裡面。但是看久了，就能體會到提字之人睥睨天下的張狂之意！

　“子軒果然大才也！”對著那十一個字看了許久，蔡邕回過頭來衷心的說了一句。

　吳順年紀不大，卻能自成一家。而他蔡邕，都快進棺材的人了，還在為自己的飛白體沾沾自喜。

　略一對比，蔡邕覺得，自己的心境，還沒有吳順高！

　“造出了新紙，一時間沉迷寫字，入不得先生法眼！”

　該謙虛的時候，吳順不會去出風頭。他可是後世人，寫字這種事，難不倒他！但這並不值得拿來炫耀。

　“子軒太過謙虛了，日後有空多來學院，與小老兒交流交流！”

　“哈哈哈哈……只要蔡老不閑煩。小子天天來都可以啊！”

　聽到吳順的話，諸葛亮和法正搖頭苦笑。他們這位主公，估計是所有諸侯中最閑的一個吧。

　學院剛剛設計，吳順多往學院跑，也無可厚非。畢竟吳順說沒人投奔就自己培養人才的話！

　“子軒時間充裕?”

　蔡邕聽了吳順的話，奇怪的打量著他。

　按理說身為益州之主，大事小事一大堆。應該脫不開身才對。不過吳順要真能天天來，蔡邕也是高興！

　“蔡老啊，您可不知道，要說在益州誰最清閑，那必定是主公無疑啊……”

　諸葛亮抓住機會就向蔡邕“大吐苦水“他身為益州別駕，權力大，責任更大！整天從早到晚忙公務。簡直比耕田的老牛還勤懇。

　“呵呵，不錯，蔡老啊，您要真想與主公討論書法，那就找對人了。”

　見諸葛亮都借機表達了自己的“不滿”，法正自然也能抓住機會。他整天也是忙的腳不沾地，有時候還得陪著吳順東奔西走！

　“哈哈哈哈……孔明，孝直，我也是很忙的，可不像你們說的那麽清閑！”

　被自己的部下當面懟，吳順只能用大笑來掩飾尷尬。

　蔡邕笑眯眯地看著三人“言語交鋒”心裡感歎道，這益州的風氣就是好，主臣關系很深！

　學院成立大典，除了院長就職，揭開院訓外，還有諸葛亮等人的就職講話。

　這麽好的師資力量，吳順可舍不得不用。雖然遭到諸葛亮法正為首的官員全力反對。但是，胳膊擰不過大腿，最後他們也不得不在吳順的“淫威”之下妥協。

　吳順說了，不要他們天天去教學生。只要一個月去那麽幾次就可以了。教學雖然重要，但益州的政務更加重要。

　沒有強大的實力守護，在美好的東西，也會遭人嫉妒，轉瞬即逝！

　一切結束後，學生們要去上課。吳順準備離去，他還得去軍營，看看那群女軍醫學得怎麽樣了。

　“子軒，老夫想來想去，這第一課，還是你去上比較合適！”

　蔡邕攔住吳順，一本正經地說道。

　立院的第一堂課，無比重要！蔡邕去當然也沒有問題。不過沒有吳順親自去，意義重大！

　“好，那我就去給那幫小子講講課！”

　自己上課不會是什麽問題，前世也沒少給員工開會。想來上課跟開會區別不大。都是把自己的知識，灌輸給別人的方式。

　吳順要去講課，本來想要離去的官員紛紛停下腳步，選擇旁聽。

　看著一群人跟著自己，吳順心裡納悶，講個課要這麽多人嗎。這陣仗會不會嚇壞了學生?

　果然，當吳順走進教室時候，學生們都坐得筆直，目不斜視！

　怎麽州牧大人來了， 不是要上課了麽，蔡老呢?

　很多學生心裡都有這個疑問。但是礙於吳順的威勢，沒人敢問出來。

　“蔡老讓我給你們上第一堂課，講課之前先問個問題！有誰知道院訓那十一個字的含義?”

　聽到吳順的解釋，學生們也都明白了怎麽回事。不過吳順已經問出了一個問題，需要他們作答！

　“你來說！”

　吳順隨意指了一個學生道。這些都是人都是益州的精英，回答這個問題不是問題。

　“院訓的意思是，先端正自己的信念完善自己，然後把自己的家族管理好，從而參與到國家的之中來，致力於天下太平。”

　那學生回答完後，心中惴惴不安，就擔心自己領悟的不對。

　21010