雖然楊颯在這個世界沒什麽背景(楊颯認為的)，但他也在這裡過得挺開心的，只不過他堅持會想起遠在另一個世界的王軍曉，別想多，王軍曉沒死。要是在楊颯穿越到別的世界的時候，他原本的世界時間會變的話，那麽說不定王軍曉還會因此而打個哈欠。

　　距離那一天的來到，還有很多天，所以，楊颯打算享受一下這一個月的空閑，但他也不打算在這一個月的時候回去，回他原本的世界去看看王軍曉。當然，他也需要在這一個月的時間裡，了解一下，這個學校裡的其他人其他事，不然萬一到時候，出現什麽差錯，那就違背了他來這裡的意了圖。

　　因為楊颯這個身份已經是在這所大學裡，有著好幾年的時間，雖然說，認識的人不會很多，但是也是有很多人會了解知道認識，這個身份的。所以，他要和這個身份認識的人，打好關系，和原本一樣，不會讓這些人認為楊颯不對勁就行了。

　　“首先，第一個人，原本寢室的林測。”楊颯拿著世界意識給他的小紙條，照著上面指示的一個個找。

　　至於為什麽世界意識要給楊颯小紙條呢?為什麽不直接將這身份的記憶傳輸給楊颯呢?其實主要還是因為楊颯自己的決定，他不想自己有別人的記憶，他一直都是認為自己就是自己，不必要的時候還是不要接受別人的記憶，這也是小王給楊颯的忠告。最終決定，還是一張小紙條好一點，這張紙條上的字不可謂不小，要不是楊颯不是非常好很小的字也能看得一清二楚，估計他就會換一個要求，說是用手機來，記錄那些信息的。當然這小紙也確實是挺保險的，因為普通人一般是看不清這字條上的字的，當然那些厲害的人除外。

　　雖然是要一一拜訪那些，這個身份認識的人，但是楊颯的速度也是很快的，花了兩三天就將那些，這個身份原本就應該認識的人都走訪一遍。那些人見到楊颯來了也是有各種反應，有的驚訝，有的稀奇，有的高興，有人無語了。而無語是因為楊颯走錯了。

　　終於，還是到了原著之中那個黑面的課，楊颯為了讓自己在這所大學好過一點，還是毅然決然地去上了這個課。當然雖然也是有點不情願的，因為楊颯這高中的學歷，面對大學的課程還是有點不行的，所以楊颯這幾天，除了一些基礎課稿，大學也是剛開始講的課，他也是沒有去上過什麽課。

　　隨著一大堆人的前進，楊颯這本來也不知道這裡的路的人，也是跟隨著他們的前進走到了，講課的地方——教室。

　　因為是這黑面的課，一旦是兩次點名沒到的，期末考試一律掛科。因為楊颯來這裡的第二天，就有這黑面的課，而且楊颯還在拜訪自己認識的人，所以很榮幸地忽略了這節課，這也是楊颯回來之後，展飛好心告訴他的。就是因為這樣，楊颯才不得不來上這節課。

　　到了這個，敞亮的教室之後，楊颯也就隨便找了個位子坐了下來。而他周圍沒有什麽人，因為楊颯坐在中間靠前的位子。一般的學生來都是坐靠後，或者靠前的位子，然而他坐到這個位置確實是有點突出了。就因為這樣，楊颯心想:“現在我坐的位子這麽突出，萬一等會點到我，我回答問題怎麽辦?而我只不過是高中，高二的學歷，要是，回答不出來那會怎麽樣?”

　　越想越不好，畢竟楊颯也算是一個愛好讀書的學生，但無奈他不會。所以，為了保險起見，楊颯便站起了身，試圖換一個座位，

只可惜，楊颯一站起來一個老師就走了進來，馬上就要看到楊颯正在四處走動時，楊颯也是知道了這一點而迅速找了個位置坐了下來。　　本來楊颯的位置是中間靠前的，但在楊颯的努力下，他只不過是挪動了一個位置而已，這也讓楊颯苦笑了一下。

　　一會兒後，似乎是那名老師覺得人差不多到齊了，便開始了點名，而這行為，也讓楊颯知道了一些事情——現在在教室前面，講桌一邊的那個老師，就是小說之中的黑面。

　　五十多個人，一個個點名下來，也終於是點完了，黑面也開始了上課，而楊颯的心思也是不知道飛到哪裡去了。

　　講台邊的老師在黑板上不停地寫著，椅子上的學生卻是常有不知道在幹什麽的，有的真的是在認真聽課，有的也確實是在認真地玩手機，認真地幻想一些不知道是什麽東西的。而楊颯呢?也是在胡思亂想的一會兒之後，思緒又重新回到了這個課堂上，聽了一會兒之後，楊颯只能是在心裡暗暗地說:“看來我真的是不適合玩跨級，高中的學歷，還是不要接觸大學的東西為好。而且我現在都不知道，我現在選的是什麽專業?”

　　想完之後，楊颯也是覺得很無聊，便趴在了桌子上，裝作睡覺的模樣，閉上了眼睛，用念力觀察教室裡的事物。

　　閉上眼之後，楊颯就感知到了整間教室內的樣子，就連隔壁教室都也已經被楊颯感知到了。楊颯看著，哦不，感知到了這些在教室中的人們，看著他們上課時所做的事情，楊颯也是有些好奇。

　　在黑面(那個老師)上課的時候，即使是有一些學生在聽著，但是也一大部分的人是在玩、睡、想。據楊颯自己的分析，差不多教室裡三分之二的人都在做自己的事情(比如玩手機，睡覺之類的)，只有一小部分，也就是三分之一的人在用心聽講，當然，楊颯肯定是不在那三分之一裡面的。

　　對於一些睡覺的人，楊颯也是感覺很無語，因為他們這樣子做根本沒什麽意義，所以楊颯覺得，自有必要幫他們醒醒神，畢竟玩玩手機也比睡覺好多了。

　　“首先，第一個目標，那個正在打鼾的胖子。 ”楊颯確定好了第一個目標之後，便將念力調整為一個觸手的樣子，雖然不過是看不見的，但是那觸感絕對還是有的，這是楊颯用自己來實驗出來的。

　　楊颯先是用念力摸了摸那人的臉，見他沒什麽反應，只不過是將頭在手上搖了搖，就繼續睡了。(那個人是把自己的手當枕頭的)於是楊颯就用念力覆蓋住了這個人的頭，而且還是完全密封的，讓這個胖子透不過氣來。

　　漸漸的，那個胖子臉上原本和睦(差不多吧)的表情，變得紅潤了起來，而後又變得越來越紅，直到睡夢中醒來的那胖子實在是憋不過氣了，楊颯才放開。

　　而楊颯剛放開，那個人便大喊一聲“啊！”，然後便大口大口地呼吸起來，絲毫沒有注意到講台上那個原本臉就黑的老師臉變得更黑了，只是自顧自地大口吸氣呼氣。而那黑面，也是直接就將手上的一隻粉筆扔向了那個胖子，然後便繼續講起了課來。

　　而原本楊颯也是沒想到他會讓這胖子被砸，出於無奈的楊颯，只能是偷偷地將自己從空間背包之中拿出的金粒用念力送到了那個胖子口袋之中。

　　接著，楊颯便繼續讓人醒來，只不過他將力度弄低了，不會再出現之前那樣的事情了。

　　一會兒之後，那些原本在睡覺的人都是醒來了的，而他們也是十分奇怪，不知道是誰弄的自己，但因為是在黑面的課上，沒什麽人再像之前那個胖子一樣大喊，所以也是沒人知道讓他們不能睡覺的就是那個坐在教室中間靠後位置的楊颯。

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