任務完成！

　　孟陽挖完坑就跑，以最快的速度從帝國南方消失，蘇書竹這個身份在滇省曇花一現，就徹底從這個世界上消失。就像他毫無征兆的出現一樣，他同樣毫無征兆的消失了。

　　同樣是各種折騰，各種規避，各種躲著監控走，好一番疲憊和辛勞。又苦又累，但是孟陽連個抱怨的地都沒有，這種事讓他跟誰講去?

　　他敢跟誰講?

　　木有辦法，男人有淚不輕彈，苦了累了自己憋著吧......

　　等孟陽跑回京都，來不及進行任何休息，第一件事就是關起門來準備迎接審判......

　　這真的是審判，如果這次考試不成，那麽......就沒有然後了！

　　比高考放榜還令人緊張，感覺自己就像是正站在法庭上的死刑犯，等著最後的宣判！

　　“9527......我......這次......考試成績......如何?”孟陽的聲音不由自主的打顫，上下牙齒控制不住的打架，停都停不住。

　　“現在無法評估，需要等四個月後，食物鏈運行穩定之後再進行評估。”

　　呼~~~

　　孟陽長出一口氣，心猛的一松，整個身體都癱軟下來，還好不是死刑判決，死亡的威脅一旦消去，整個人好像虛脫了一樣，渾身軟綿綿的沒有一點力氣。

　　不過他的心剛剛放下立刻重新提起來。

　　“四個月後才能知道考試成績?”

　　“是的，從現在開始放暑假，你可以自由活動四個月。”

　　暑假......

　　好吧，沒有壞消息就是好消息，並且聽著9527話裡話外的意思，貌似這四個月不會再有作業需要完成了，這應該算是個好消息吧?

　　為啥沒有高興的感覺呢?

　　延遲宣判果然更加折磨人......

　　“我放暑假了，不用再做作業，有四個月時間，是吧?9527！”

　　“理論上是的，不過......”

　　果然言多必失！

　　孟陽後悔得想撞牆......

　　多問這一嘴幹嘛！

　　“......鑒於馬上要進入二年級了，你需要借著這個暑假的機會，把一年級階段的知識夯實學透。”

　　“一年級課程的核心內容是複製和改良，你現在雖然已經掌握了地球碳基生命的複製、改良手段，但是基礎還不夠扎實。”

　　“利用這個暑假，將組織一次夏令營，突擊集訓相關知識，通過大量實驗鞏固和強化相關課程，並且為進入二年級做好準備。”

　　“二年級......主要學什麽?”孟陽忐忑不安的問道，小學一年級就搞出個侏羅紀公園，小學二年級豈不是要上天?

　　“二年級課程的核心內容是——設計！”

　　“設計?”一個很奇怪的定位。

　　“是的，我們學習的是生命創造學課程，這個課程的核心就是創造，而二年級階段主要讓學生開始學習如何設計生命，掌握設計的理論，體會優秀的設計思想，提高設計能力，為更高年級的學習打下良好的基礎。”

　　“一年級學習複製和改良，這是最基礎的知識掌握。二年級就要學會靈活利用一年級掌握的知識，主動的改變生命，設計生命，甚至創造生命，構建良好的設計思維和設計方法。”

　　“設計......”聽是能聽明白，但是還是感覺很陌生啊，孟陽對外星人的課程完全沒有概念，

真不知道二年級的所謂設計，會逆天到什麽程度——完全想象不到上限！——外星人的思路真是把握不好啊！　　“這次夏令營集訓將會起到承上啟下的作用，這期間不會給你留作業，你可以自由發揮，但是必須保證能夠充分複習和掌握一年級的課程。不過......”

　　9527的轉折立刻讓孟陽的心提起來，就怕9527玩心跳，因為玩的都是他啊！

　　“......暑假作業還是免不了的，為了迎接二年級的到來，暑假作業就是提高智力吧。以基因修改的方式，通過基因的力量，優化大腦結構，提高自身智力，時間4個月——這次休想再偷奸耍滑！”

　　還來......

　　大禍臨頭了！

　　這次真的要在自己的腦袋上動刀子了，9527已經明確下令了，這次必須改變大腦結構，再怎麽都回避不開了。

　　要死了......

　　真的會死人的......

　　“夏令營的集訓內容你可以自由設定，只要不偷懶，目標隨意。建議你將暑假作業與夏令營結合起來，有助於你完成暑假作業時實現最佳效果。”

　　自由設定......

　　很顯然了，這就是為了便於完成暑假作業，額外提供大量練習機會。

　　真要在自己的腦袋上動刀子了......

　　孟陽感覺自己就像是走上戰場的敢死隊，身後有督戰隊逼著，前面是處處殺機的戰場。

　　後退，甚至僅僅只是稍有懈怠，督戰隊的鋼刀就會砍到頭上，毫不猶豫，絕對的毫不猶豫，孟陽完全可以想象，9527拿他下刀子不會有一絲一毫的猶豫和惻隱之心。

　　不得不走！

　　不得不前進！

　　任何遲滯都是不可能的，遲滯是立即死亡，向前衝還能苟延殘喘，也許還能幸運的攻克敵人的陣地，迎來一場戰鬥的勝利。

　　這是唯一選項的選擇題，只要腦子正常的人都知道怎麽選。

　　道理都明白，但是孟陽還是怕啊，這真是在玩命，玩的還是自己的小命。

　　向後是鋼刀加身，向後同樣是鋼刀加身，稍有不慎就是一命嗚呼......

　　孟陽是和平時期成長的乖孩子，別說生命危險了，就連人身傷害的風險都很少遇到，這種萬丈懸崖走鋼絲，時刻面臨生命危險的壓力對於他這種好孩子實在太殘酷了。

　　一個生活悲慘的人，一個身處壓力無法解決的人，一個生活不如意的人，非常容易心理失衡，非常容易反應過激，非常容易用極端化的方式處理壓力。

　　巨大的壓力在孟陽心中長期積聚，總是不得釋放，壓力積攢在一起，慢慢開始變質，變成了衝天怨氣，怨氣總要有個目標，既然9527不能成為目標，那麽遷怒他人就是難免的......

　　我不好過，你們也別想好過！