用糧召集流民,用兵俘虜黃巾,人口可得也。
張昭沒有想到,他的這句話,成了陳平今後的奮鬥目標。
用糧召集流民,對於擁有六千石軍糧的陳平來說,完全可以辦到。
而用兵俘虜黃巾,陳平感受到了不少的壓力。
統兵,可不是簡單的事情。
由於時間倉促,陳平帶領的一千兵卒,雖然是精兵,但陳平對軍隊的掌控能力,可以說非常低。
陳平需要威信,需要這一千兵卒完全聽從自己。其中最好辦法,無疑是制定軍規。
要制定軍規,先要將軍隊細化。
陳平自命總兵,禦所有兵甲。
其下分,騎兵卒長,領五十騎士。夥頭卒長,領五十夥頭兵。
亦分,九大百夫長,其內又分,十八卒長,九十什長,一百五十伍長。
當然這些低等軍職,陳平還沒有制定一人。這需要軍功換取。
陳平先是制定了與軍功相關的賞令。
甲,乙,丙,丁四賞,出現在陳平制定的軍規中。殺敵越多,獎賞越高。
甲賞,賞千金,官升千夫長,可領一千兵。
乙賞,賞百金,官升百夫長,可領一百兵。
丙賞,賞五十金,官升卒長,可領五十兵。
丁賞,賞十金,官升什長,可領兩伍,十兵。
在此期間,陳平又制定了一條極為人性化的賞令。
那就是遵守軍令一年者,可領十金,糧十斛,歸家省親十天。
賞令以出,當然也有罰令。
軍規,既是軍紀,必須賞罰分明。只有這樣,才能提高軍隊士氣,保持軍隊的戰鬥力。
一道殘酷的罰令,亦稱十大斬首令,在兵車行的路上,誕生了。
十大斬首令的內容是。
“違抗軍令者,輕則十軍棍,重則斬首。”
“動搖軍心者,輕則十軍棍,重則斬首。”
“延誤軍機者,輕則十軍棍,重則斬首。”
“謊報軍情者,斬首。”
“泄漏軍機者,斬首。”
“投敵叛變者,斬首。”
“臨陣脫逃者,斬首。”
“謊報軍功者,斬首。”
“****婦女者,斬首。”
“殺俘虜子女者,斬首。”
陳平制定的賞罰軍規一出,震撼了所有兵卒。
陳平要求,除了張昭和孫乾兩位先生外。軍中的所有人,必須在三天時間內,將他制定的軍規記下,並能熟練背出。如若不然,十軍棍伺候。
陳平需要將他的軍隊洗腦,洗腦的方式,就從背軍規開始。
軍規一出,軍中瑣事亦多了起來。
陳平暫命孫乾為行軍書記,除了照看張昭外,還需管理一些軍中軍務。
而陳平自己,則是在慢慢的兵車行中,鍛煉這些兵卒。
練兵,是掌控軍隊的重要一環,可謂重中之重也。
前進,後退,左轉,右轉,原地不動。
先從簡單的指令練起,然後循序漸進,一步步的磨合整個軍隊。
陳平要感謝古人的智慧,旗語,這一重大發明,可以更好的指揮軍隊。
紅前黑後,藍左白右,青旗則原地不動。再配合旌旗兵穿插軍隊內外,整支軍隊,在陳平手中的五方旌旗下,調轉自如。
甚至陳平還能通過旌旗,組成兩方他無比熟悉的戰陣。
那就是道體養生術中的一字長蛇陣,二龍出水陣。
經過旌旗指揮軍隊,讓陳平認識到了旌旗兵的重要作用。
戰場打仗,斬將奪旗,當得首功。這話,是有道理的。
斬將,斬殺對方將領。而奪旗,就是奪敵方旌旗。
這旌旗,必須牢牢的把握在己方手中。如不然,沒了傳令的旌旗兵,主帥再想指揮打仗,變得困難重重。
陳平開始挑選起旌旗兵來。
旌旗兵,乃精兵中之精也。
能成為旌旗兵者,必須要眼力廣,耳力聰,速度快,以及力量強。如能嫻熟弓馬,再好不過。
通過甄選旌旗兵,陳平亦領悟了練兵的要旨。
這練兵之道,不就是練兵之眼力,耳力,速度與力量麽。
如果手下的所有兵,都能達到旌旗兵的標準,那麽此軍隊,定是一支強軍。
兵不在多,在於精。
無師自通的感悟,讓陳平哈哈大笑。看來我陳平,天生就是一塊練兵的料。
找到了練兵的方向,讓陳平喜不自禁。
但是很快,陳平又苦惱起來。
這晝戰可以使用旌旗,如夜戰,這旌旗的效果卻微乎其微。
陳平苦苦思考,亦不得其法。
陳平將自己的想法道與張昭,卻惹得張昭一陣嘲笑。
“陳平,看來你這士族子弟,不讀書也。“
“這自古有之,晝戰多旌旗,夜戰多火鼓,擊鼓出軍,鳴金收兵,此乃最基本的兵家之要也。汝要多看看兵書了。”
張昭的話,讓陳平無地自容。再也不敢自稱練兵奇才。
因為先祖的那句話,陳平很少讀書。
先祖曾說,你看到的書,都是前人寫下的糠糟。不能深讀,否則會誤入歧途。
看來這句話的意識,陳平還是理解錯了。
不能深讀,不代表不讀。古人的智慧,亦博大精深也。
道家的《周易》,儒家的《論語》,兵家的《孫子兵法》。法家的《韓非子》。
還有等等奇書著作。如要錯過,豈不可惜。學到老,活到老,古人之言,誠不欺我。
有了新的方向,陳平亦有了新的動力。
白晝練旌旗,黑夜練火鼓。閑時看兵書。
以旌旗,火鼓,兵書為指引,陳平對這練兵,變得愈發狂熱起來。
與兵同食,與兵同眠,愛兵如子,罰兵如虎。
練兵兩天之後,成果顯著。陳平能感受到,他手下的這支千人部隊,以完全掌控。
是應該讓手下的兵卒,見見血了。
陳平認為,只有在戰場上經歷生死的兵,才是一個完整的兵。
想到這裡,陳平的心中一片火熱。那嗜血的欲望越來越強烈。
或許老天要滿足陳平這個願望,快要到達琅邪郡的時候,戰爭,爆發了。