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《鐵骨是怎麽煉成的》第189章 隔閡,在交流中消除
回到宿舍,楊文斌就開始了周密的出訪準備。【最新章節閱讀】

 為順利完成好出訪任務,學校組織出訪人員進行了培訓。

 培訓內容,一是外交禮儀。作為出訪人員,代表著國家和軍隊的形象,怎麽做到彬彬有禮,應對得體?外交部特地來人對出訪人員進行了講解和訓練。

 二是當地的風土人情,宗教信仰,風俗習慣,禁忌等等。這也是必須了解的,防止在雙方交往中無意中觸犯了禁忌,而影響雙邊交流。國家民族宗教委派工作人員,給大家進行了培訓。

 三是保密要求及安全常識。講解在交往中如何遵守政治紀律,如何遵守保密紀律。在人員密集場所如何注意自身安全,如何擺脫追蹤監控等必要的知識和辦法。

 在準備了一星期之後,出訪團在李副院長的帶領下出發了。

 它們是乘坐中國國際航空公司的班機,從京城出發,然後,從呼和浩特中轉,最後,到達哈斯巴根國際機場的。

 飛機穿越雲層,看到的只是,藍天白雲,與地面上看到的是完全兩種景象,“人在雲上走,腳下踩祥雲”。

 隨著飛機向下俯衝,每個人都系緊了安全帶,身體前傾,雙手護頭扶在前座椅上,做好了降落的準備。

 飛機重下雲層,透過雲彩,一幅美麗的景象,呈現在腳下,到處是草原,村落。一幅田園牧歌上的景象。

 哈斯巴根機場,位於哈斯巴根南郊,離市區還有一百公裡。

 飛機平穩地在跑道上降落之後,乘客舒了一口氣,然後,收拾了行李準備下飛機啦。

 從舷窗向外看,機場入口已經聚集了二三十個人,看起來都像中國的學生和當地的華僑代表。

 駐MG國大使館的武官,也在門口迎接。MG**事學院的接待部門也在機場,同時接機。

 代表團成員,整理好行裝,出了機艙門。訪問團團長李副院長,穿著軍裝走在最前面,代表團成員跟在他的後面,依次走出機場,外面響起了熱烈的歡呼聲:“烏個圖雅!烏個圖雅!” ( 歡迎 ) 。

 歡迎人群搖擺著五星紅旗,和有著索永布圖案的MG國旗。

 在外面換混著看。

 下了飛機,接待方的負責人向訪問團成員介紹著接機的人員,每介紹一個人,翻譯就翻譯一句,然後雙方握手。

 接著,一排MG族的小朋友向訪問團團員獻上潔白的哈達。

 我方團長也向接待方介紹來訪團員,楊文斌也一句一句地翻譯出來。

 聽著熟悉的,腔調略有不同的MG語,楊文斌,心情感到莫名的激動。

 他的這個客串翻譯,也迅速進入了角色,跟在李副院長的旁邊,做她的專門翻譯,另一名翻譯,則給其他人做著翻譯!

 由於,是小型的訪問團,MG國派出了軍事學院副院長,到機場迎接。

 簡單寒暄,互致問候之後,訪問團成員就登上了接待方提供的依維柯小客車,向哈斯巴根市區方向駛去。

 越接近市區,越遠離了草原,楊文斌,仿佛置身於現代大都市。雖然與楊文斌讀書的京城不能相比,但是也領有氣派。

 現代化的高樓鱗次櫛比,寬廣的馬路,擁擠的汽車,以及穿著時尚的男男女女。

 恍惚之間,楊文斌,仿佛置身在國內某大中城市。

 只是廣告牌上的,俄文字母,提醒著他,這是MG國。

 當晚,代表團下塌在當地最大的成吉思汗賓館。

 賓館的標準間,條件不錯,24小時開水,能夠上互聯網啊,同時,還有提供電視。

 打開電視,裡面都播放著,當地電視台的節目。

 楊文斌向同事們做著同步的漢語翻譯,向同事們解釋著正在報道著的節目內容。

 訪問的行程,計劃安排七天,但是去掉來一天,回一天,真正的交流時間,也就五天的時間。

 抵達的當天晚上,楊文斌陪同李副院長,去拜會了駐MG國大使,同時,也看望了駐MG國的軍事代表。

 駐MG國大使向李副院長介紹了訪問行程安排情況。

 第一天,訪問MG**事學院,與研究生院學員,進行學術交流。

 第二天,訪問指揮參謀學院,進行學術交流,同時安排一些參觀訪問。

 第三天,雙方聯合舉行發布會,介紹雙方會談的成果。

 第四天,第五天是機動時間。如果MG國國防部長,總統、副總統有安排時間會見代表團的話,作為機動時間。

 第二天上午九點,訪問團乘坐大巴車,來到了MG**事學院研究生院,按照雙方交流的計劃,進行交流。

 按照雙方事先商定的流程,按照交流的題目,雙方各安排兩至三名學者,對兩國兩軍交流的途徑方法,進行發言,然後安排自由提問。

 會議主持人,是MG**事學院副院長一一恩赫道爾吉少將。

 他首先,對中**事學院代表團的來訪,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

 然後,說,相信,通過今天的學術交流,能夠增進雙方的了解,對中丶MG兩國的關系起到促進作用。

 交流會,首先,由MG國方面的一位上校,進行發言。

 他的發言,首先回顧了自**建政以來兩國領導人的互相訪問,兩軍開展的學術交流活動,以及系列活動所取得的一些成果,對兩軍可以開展的交流活動,進行了進一步的展望。

 第二個發言的是中方代表。他首先,從歷史的角度,回顧中M兩國曾經是一個國家,歷數兩國在政治上、傳統文化上的共同點。對在新的國際形勢下,兩軍的教育培訓方面應開展相關的學術交流活動,提出了具體建議。

 第三個發言的是MG學者。他發言的題目很具體,主要是MG國陸軍軍官的培訓,教育方面的特點,向兩**事學院的相關人員,進行了介紹。

 第四個發言的是中方的軍事科學研究院的,一名教授。

 他交流的題目,側重在兩軍,特別是邊防部隊,進一步加強信任,舉行聯合訓練,聯合軍演,定期通報交流等方面提出意見和建議,分析了當前的現狀,今後,應該采取的進一步的措施。

 在發言後的自由交流環節,一名MG方面的學員提出了問題,超出了雙方軍事交流的范圍。

 他提的問題是,請問中方,是如何看待農耕文化,與草原文化?兩種文化,如何共處,存在天然的衝突嗎。

 對於他提出來的這個問題,由於,這個教授,沒有這方面的準備,猶豫了一下。

 這時楊文斌,沒有絲毫猶豫,他走上前去,向教授點點頭,接過了話筒,回答了這個問題。

 楊文斌說道:“就草原文化與農耕文化的關系問題,我有一定的研究。

 所以我把我的觀點和大家闡述一下,咱們共同探討。

 他說:“農耕文明,和草原文明,倆個文明,分別代表著不同的文明,這是事實。

 幾千年來, 兩個文明,的確發生了一些衝突。在衝突中,兩個文明,既有衝突,也有過交融。

 而現代,已經進入了21世紀。是一個工業文明的時代,是一個信息文明的時代。

 作為一個民族,怎樣對待自己的傳統文化?無論是中國,還是MG國,都面臨著這個問題。

 是抱殘守缺,仍舊頑固地堅持自己的文化與傳統,還是全盤照搬別國經驗?

 我們中國的經驗就是,揚棄。

 就是發揚我們傳統文化中的優秀的東西,先進的東西,民族的東西。摒棄我們傳統文化中糟粕的東西,落後的東西。

 學習一切有利於我們民族的生存發展的東西,學習世界上一切先進的思想,方法,手段,為我所用。

 只有這樣,學習別人的,傳承自己的,融合成,有自己特色的,獨特的東西。

 那麽國家才能昌盛,民族才能發展,人民才能幸福。”
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