在團裡組織完學員苗子文化摸底考試之後，師裡原來通知第二周就要學員苗子的推薦名單的。後來考慮到各團的實際情況，推遲到了春節之後再上報。

　　昨天上午，楊文斌又接到了師政治部幹部科汪乾事的電話:“你們團學苗子名單定得怎麽樣啦?後天，就是周三，將學員苗子的推薦名單，報給我。

　　哦，對啦，有幾個人兒你記一下，報名單的時候看看有沒有?沒有的話把他加上。一個是，三連的xxx，五年的xxx，九連的xxx，榴炮一連的xxx。

　　這四個人你看一看是不是在你們推薦的名單裡面?如果沒有，問一下本人?最好把他加上了，上面有首長打招呼的。現在不加，將來也得加。”

　　“那我們一共需要報多少人啊?”楊文斌問道。

　　“這樣吧，第一階段，你們先報三十人，然後呢，這三十人你們團裡也可以自己組織相應的文化課的補習。然後，師裡在組織文化補習之前，統一再進行一次摸底考試，然後根據考試的結果再進一步確定選拔名單。”

　　楊文斌拿起了各營上報的學員苗子名單，按照汪乾事說的名字從前到後核對，這幾個戰士，還真的都在各營上報推薦的學員苗子名單裡。

　　至於文化考試成績就參差不齊了，有在前面的，有在中間的，還有在後面的。

　　看完汪乾事提供的名單，楊文斌，又找出來，老幹部股長交代的名單，也都在各營上報的名單裡面。

　　再加上高炮連指導員，就是新的幹部股長交代的兩個人，有十二個之多。

　　這十二個人都是有方方面面的關系。

　　而上次參加學員苗子考試，卻有六七十人之多，這樣的話，從六七十人中可以選出三十人報到師裡。

　　那麽這三十多人應該如何選擇呢?

　　這個本應該選擇，成績比較好的進行排名。而這十二名有關系的人，只有六名在前三十名之內，另六名，都在後三十名之列，怎麽辦?

　　把他們提上來的話，就要擠掉前三十名中的後六名學習成績相對較好的戰士。

　　不往前提，恐怕又不好向各級領導們交代，怎麽辦呢?

　　“去請教魏乾事吧！”楊文斌有了主意。

　　自從聽說師政治部已經研究完副營職以下幹部調整配備方案，自己下連當政治指導員的事已經鐵板釘釘之後，魏乾事對幹部股的工作，不再事無巨細親自動手，而是有意識地將有些事情，就交給楊文斌，兩個人獨立去處理。

　　“魏乾事，有個事情向你請教一下”，楊文斌問道，“關於學員苗子的事兒，這裡面有十多個有關系的，根據文化成績排名呢，他們卻有排在前面的，有排在後面的。師裡要求，周三之前將名單報到師裡。

　　這種情況怎麽辦好?往年這種情況是怎麽處理的?”

　　魏乾事撓了撓頭，說道:“選拔苗子的活兒，是不太好處理的，一個是簡單重複性勞動，不管我們整理了多少個人的檔案，最後也不一定能夠考上幾個。而且學苗子考上，也不感激我們，他們認為這是我們應該做的工作。

　　考得好了，沒有表揚。報考過程中間，出了什麽紕漏，卻非常容易被批評。

　　就你說的推薦報名問題吧，每年也都遇到過。

　　要是最省事兒的辦法呢，就是，你在做方案的時候，就把這幾個學員苗子，都放在推薦上報的名單裡面，這樣的話，各級看到這個名單裡有自己需要放的人，我們不會反覆折騰，他們也高興。

　　第二種辦法，就是按照摸底成績的高低，將他們按成績排列，然後，取前三十名，不管這些人名單在不在裡面。如果名單不在范圍內，將來他們自己再協調。但是最後的的活兒，還都是我們乾。

　　第三種辦法，就是，你不做決定，將這種情況，反映給上級領導，你拿出你的建議，由他來決定。

　　但是現在，嗯，咱們老幹部股長已經下去當教導員了，不可能請示他了，新股長還沒有到位，也不能請示他，我也馬上下去了，而且，這項工作還得你自己持續乾，所以，你請示的首長，最關鍵的還是主任，由他來做決定，是最合適的。

　　這三種辦法，各有利弊，而且每種辦法的後果，都要由直接承辦人員來承擔。

　　所以我不能給你任何決定，需要你自己，考慮一下利弊，根據你自己的實際情況和你自己的想法，獨立做出決定。”

　　“那麽，如果是你，你會采取哪種辦法呢?”楊文斌問道。

　　“如果是我的話，可能會采取第三種辦法，因為現在領導，都在不停地變換，不知道新領導是什麽思路。”

　　“好的，我明白啦，謝謝魏哥”，楊文斌道。

　　其實，就楊文斌的內心想法來說，他最想實行第二種辦法。就是直接用摸底成績，從高到低排下來。但是，考慮到這裡面既有師裡負責這件事情的人的關系，也有老幹部股長、新幹部股長說的人的關系，每一個人都決定著自己的命運，不好輕易得罪。如果這些人現在不加進去，以後加不進去怎麽辦，這
是自己給自己挖陷阱啊。

　　還有一件事情，就是，通過自己研究生報名考試，對於部隊各級幹什麽都限定名額的做法，很是反感。

　　誰想考就讓他報唄?為什麽還加要加上前面種種名額限制呢?

　　只要具備最基本的條件，高中文化學歷，就行唄。

　　可是想來想去，事情並不像自己想的那麽簡單。他考慮了很久之後，做出來決定。

　　首先，他將參加考試的六十名學員苗子文化摸底成績名單，按照從高到低的順序，提供給袁主任。然後，他又手寫了一張名單，寫上姓名，單位，是xxx的關系，需要照顧。

　　首長看了看了前面的名字和成績，再看後面這個人關系的大去決定吧。

　　楊文斌，打好了一個閱批件:

　　“團首長，幹部科汪乾事電話通知，本周三前，將今年學員苗子初選名單報師政治部幹部科，要求，每團推薦不超過三十人。附:學員苗子文化考試成績單。請閱示”

　　然後，他簽上了承辦人的姓名和日期，拿著文件夾，來到了袁主任的辦公室門前。

　　楊文斌喊了聲報告之後，得到“進來”的允許後，進入了主任辦公室。

　　袁主任正在讀報紙，楊文斌敬了個禮，遞上了閱批件。

　　他接過去，認真地讀了起來。然後有不時的看著楊文彬提供的文化成績名單，和後面提供的有各種關系的學員苗子名單，反覆對比的成績和關系。

　　然後說道:“你先把摸底考試的前三十名排在前面，然後，把有關系的後六名加進去，總的名單上報36名。這樣我們既保留了學習成績好的前三十名，也讓後面有關系的六個人不至於在名單中落選。”

　　“是，我這就去辦。”楊文斌接過文件夾，出了主任辦公室。

　　楊文斌心想:“自己既考慮到了原則性，也考慮到了靈活性，但是怎麽沒想到這條路呢?看來薑還是老的辣，還是領導見多識廣，高屋建瓴，遇到難題能夠拿出最妥善的解決辦法。還真是活到老，學到老啊！”