現在從這裡走出去！

大火繚繞，這怎麽走出去，想必這是一個十分棘手的問題，這個問題讓他們幾乎無法想象，可是就是這樣一個棘手的問題卻引發了許多的東西。.最快更新訪問:..。

在眾人看來，這件事情上，他們自然是有些分寸的，不管怎麽樣，這件事情上他們是有很大的發言權，可是就是在這件事情，他們也是沒有很大的發言權，原因是很簡單很明了的，因為在這件事情，他們是有很大的過問權力的，可是不管在這件事情上，現在他們是否還有這個發言權，可是在眾人看來，這個事情上。

最終經過流‘浪’老師的宣導。

這件事情上初步有了一個定論！

流‘浪’老師說:“我可以帶大家離開。”

這裡四面都是山，這裡幾乎是一個死扣，怎麽能夠從這裡逃出去呢?

想必這是一個讓他們十分難以想象的地步，不管怎麽樣，這件事情上，他們不管動用什麽樣的力量，最終他們都是沒有辦法將這個事情給搞清楚！

……

流‘浪’老師卻直接說:“你們不要管，這件事情我說有辦法，我就是有辦法。”

看來流‘浪’老師還是很有自信將這個事情給辦理下來的，可是在這件事情上，他們卻沒有更好的辦法，流‘浪’老師直接說:“不過這個事情的話需要你們的配合。”

“需要我們的配合?”

“對。”

“怎麽了?”

“你們跟我來。”

他將所有的人都帶到了這個五彩池。

當他將所有的人都帶到了這個五彩池，他們就出現在五彩池，他們在五彩池的上面站立。

在五彩池上站立了一會兒，流‘浪’老師說:“你們手牽著手！”

自然，他們是聽從流‘浪’老師的意思，他們手牽著手，當他們彼此的將手牽著的時候，流‘浪’老師說:“將眼睛閉上。”

將眼睛閉上。

當流‘浪’老師讓眾人將眼睛閉上，他是想用什麽樣子的想法將眾人從這種極度緊張的思想裡給救出來的呢?

想必這是一個至關重要的事情。

隨著時間的推移，在每一個人的思想觀念裡，在這件事情上，他們多多少少是有一些想法的。

可是流‘浪’老師讓他們將眼睛閉上，他就將眼睛閉上了，因為只有將眼睛閉上的話，這件事情似乎才能夠得到合理的解決。

時間依然還是在往回倒退。

流‘浪’老師問:“都將眼睛閉上了嗎?”

其他的幾個人紛紛的說:“閉上了。”

“好！”

流‘浪’老師的一聲好之後，隨即所有的人都將眼睛一齊的閉上了，當他們將眼睛閉上的時候，在這件事情上，他們自然是有更多的好的想法，然而此時蓋倫小聲說:“劉，劉，流‘浪’老師，你要幹什麽啊！”

蓋倫詢問。

嘉文說:“不幹什麽。”

自然他們並沒有準備幹什麽，其實他們也是沒有打算幹什麽的，可是對於這種情況而言，他們心中有自己的想法的，一來這件事情上原本是出於蓋倫自己的個人的原因，二來，在這件事情上，他們產生了很大的曲解，因為在這次的事情之上，他們產生的曲解是因為他們以為流‘浪’老師是想讓他們心中安靜下來，可是萬萬沒有想到的是，他並不是讓其他的幾個人在此時心情平靜下來，反而在他們看來，這件事情上，他是讓他們的心情更加的難以平複。

其中第一個原因是說，在這件事情上，流‘浪’老師想用他的法術將將這幾個人移走！

將這幾個人移走！

這是什麽意思。

他想將這幾個人憑空的移走！

雖然說這是一件十分困難的事情，說句實話，他們的的確確是辦到了，他們想到了一個讓所有的人都不可思議的事情，就是說，他能夠想到辦法將這幾個人從這裡‘弄’走，‘弄’走意味著將這個人從從這裡變換到另外一個地方！

當然這是很強大很給力的一件事情，可是時間往往繼續往後推移，不知道道往後推移了多長時間，最終這件事情上，他們產生了巨大的歧異，原因是很簡單的，在這件事情上，他們依然是秉承著一個讓所有的人都會產生疑問的地方，那就是說在這件事情上。

最終流‘浪’老師讓所有的人都將眼睛閉上！

流‘浪’老師在眾人的耳朵旁邊嘀咕嘀咕的叫了一大串數字。

當流‘浪’老師叫了一大串數字之後，最終流‘浪’老師說了一句:“起！！！

頓時之間，所有的人便飛躍而起！”

啊啊啊啊~~~

頓然之間有人高聲嚎啕大叫起來。

嚎啕大叫讓人十分的驚愕！

可是當他們再度將眼睛睜開的時候， 竟然發現自己已經不再在原來的那個山脈！！！

此時此刻，這讓人驚異得簡直是說不出話來。

雖然說讓人驚異，其實這也是沒有什麽值得驚訝的，因為如果說這件事情上，他們想辦法的處理的話，自然是不會有什麽差的結果的！

可是明明在這件事情上，他們產生了一個誤解，那就是說，他們有一些不同的想法，也就是說，在這裡，他們想象的往往不比平常完美！！！

在這種情況之下，突然的脫離險境，這簡直是一個讓人興奮得到不得了的事情。

往往他們根本就沒有想到這樣的一點。

隨著時間一點一點的流逝。

他們心中產生了巨其他的想法，縱然在這件事情上，他們是輕而易舉的從這裡逃了出來，可是從另外的一方面來考慮，這件事情上，他們可以著重的將這個事情給得出得當的處理，蓋倫直接說:“萬幸，終於出來了！”

然而對於蓋倫和嘉文而言，他們終於是出來了，這件事情上，他們更加有深入的理解的事情是說，他們為什麽就這樣子出來了?

這恐怕是一個值得讓他們深思的問題。

不管怎麽樣，他們怎麽就出來了，這是流‘浪’老師的本領，流‘浪’老師用自己的法術將他們從裡面給‘弄’了出來，想必流‘浪’老師有自己的一套法子……

可是不管這是不是流‘浪’老師的法子，這個事情自然是讓人有很大的誤解的，六郎老師並沒有說他是通過什麽樣的一種法子將這個事情擺平的，他只是微微的一笑，說:“平安出來就好！”