那麽問題來了。

　　既然高考是如此無關緊要的事情，還怎麽去忽悠這些大神們，抽出寶貴的喝茶下棋時間，去勉為其難地參加一下考試呢。

　　劉天興沒把握，猶豫再三，終於還是自己推門走進教室。

　　“老劉，來喝口茶?”

　　張超悠哉悠哉地坐著，桌上放著一杯熱氣騰騰的茶水，是一個致力於鑽研茶道的學生剛剛泡好，請他品鑒的。

　　“張老師客氣了，你忙你的，我就是來看看孩子們學習，不介意吧?”

　　“你隨意。”

　　劉天興心裡有事，但不好意思直說，端起茶水來喝了一口，打算看看這個張超是怎麽培養學生的。據說他以一幅百鳥朝鳳圖征服了全班學生和一大半家長，那也只是繪畫功底啊。

　　可現在這教室裡……做什麽的都有，簡直一塌糊塗。

　　“我擦，好茶！”

　　轉著念頭喝一口，劉天興頓時驚叫起來，隻覺得唇齒間的那股茶香揮之不去，竟然是生平從未嘗過的絕品茶水。

　　啊?莫非這次有進步了?

　　送茶水過來的那個學生頓時多了一份希冀，可憐巴巴地望著張超。他已經是竭盡所能，把從老爸那裡連蒙帶騙的錢全都買了最好的茶葉，又苦苦鑽研了好幾天，才終於動手泡茶，希望能得到張老師的指點。

　　可連續碰了幾次釘子，這已經是他耗盡心血的第五次作品了。

　　噗！

　　“還是垃圾。”

　　張超漫不經心地抿了一口，隨口吐在地上，搖頭道:“不合格，繼續。”

　　啊?

　　劉天興尷尬了，自己剛剛誇上天，但在張超這裡，居然連咽下去的資格都沒有，只能吐在地上?

　　哪怕你照顧一下我面子也好啊。

　　這整得……好像我這輩子沒喝過茶水似的。

　　對學生的要求這麽高，這樣極品的茶，都不合格?

　　接下來的時間，劉天興越來越哭笑不得。

　　“張老師，您看我這幅畫……”

　　“垃圾，不合格！”

　　“張老師，剛才重新又寫了幾個字，您看……”

　　“垃圾，不合格！”

　　“剛在網上下了一盤棋，贏了一個家夥，據說是專業三段的，其中這幾步您給看看，是不是有什麽不妥的地方……”

　　“垃圾，這種棋沒什麽複盤的必要，繼續打譜去吧。”

　　這……這就是全知全能的張超老師的指導?

　　劉天興差點要暴走，這特麽的我也會啊！

　　不管什麽領域、什麽門類，拿到你這裡，只需要說一句“垃圾，不合格”，就算是最高明的指導了?

　　我在教育界幾十年，從沒見過如此不負責任的老師！

　　可偏偏全班四十九個學生就跟被洗腦了似的，對這奇葩的老師一點意見都沒有，反而全都是誠惶誠恐，反覆把自己最滿意的作品拿過來，然後被罵一句垃圾之後，黯然離開。

　　得得得，我還是先走吧！

　　再留在這裡，活活氣死都有可能。

　　高考那事兒還是找機會再提，倒也不急在一時。過幾個月，看看這些被罵著垃圾成長起來的學生，到底能不能出點成果。

　　連續幾天，張超的課堂，永遠重複著這樣單調的過程。

　　垃圾、垃圾、垃圾……

　　終於有一天將近中午的時候，打著盹的張超迷迷糊糊聽到有人問了句什麽，自然而然地回答道:

　　“垃圾，不合格，回去繼續練！”

　　“老師！這幅字您都沒看呢！”

　　那名辛辛苦苦寫了一個多星期大字的男生，

心態瞬間崩潰，忍不住出聲抗辯道:“難道不看就知道不合格?！”　　教室裡頓時安靜下來，各種稀奇古怪的聲音一下子消失得無影無蹤。

　　其實，類似的想法不止一個人有過，除了個別幾個對張超非常迷信的學生之外，其他一大半都產生了某種疑惑。

　　哪有這樣的老師啊！

　　光說一句，垃圾，不合格，這誰不會。

　　再說了，我們耗盡心力的那些作品，真的就那麽一錢不值?

　　“當然不合格！”

　　張超睜開眼睛，冷笑道:“你以為書法是這麽簡單的藝術?真正的大師作品，自成神韻、自有靈魂。就算是不打開，隔著一層障礙，都能清晰感受到其中蘊含的精氣神。你這破爛玩意毫無神韻，我還用睜眼去看?”

　　一番話聲色俱厲，毫不客氣地罵走了那個男生。

　　我擦！

　　張老師的要求也太嚴格了吧。

　　大家面面相覷，有些難辨真偽。

　　書法作品可以不用眼睛看，就能體會到神韻?

　　這尼瑪怎麽體會啊……說得太玄乎了吧。哪怕把王羲之的蘭亭序真跡擺在面前，閉上眼睛，能感受出個什麽子午寅卯出來?

　　可張老師言之鑿鑿，像是確有其事。這幫孩子畢竟親眼見過百鳥朝鳳的神跡，對剛才那番話只能是半信半疑。

　　而實際上……

　　張超這次的的確確是在吹牛逼。

　　不管是書法還是繪畫，按照張超現在的能力，哪怕拚了老命，也不可能搞出不用眼睛就能欣賞的作品。

　　書畫不用眼睛看，這不是扯淡麽！

　　張超剛才忽悠出來的層次，除非是真正以書入道、以畫入道的宗師級人物，或許可以勉強做到。

　　比如張超曾經對陣過的一位畫道宗師，僅憑一支畫筆，須臾間畫出似真似幻的萬裡壯闊山河，竟然將身為大乘期修士的張超困在其中，數日不能脫身。

　　這些武道之外的奇異門類，真的達到巔峰境界，同樣擁有不可思議的能力。

　　那一次，張超記得自己就曾經緊緊閉上眼睛，試圖從對方畫出來的幻境中掙脫，卻駭然發現，即使看不見，身邊的幻境仿佛依然存在，不管是鳥鳴花香、還是獸吼風拂，一切全都和真實的世界毫無差別！

　　不過現在班裡這些學生，距離這一步的差距，太過遙遠。若是用這樣高標準來要求，那實在是不科學。

　　張超這貨是故意的。

　　因為這一階段的教學目標，非常明確，就是不遺余力地打擊所有人的信心，越狠越好。

　　你喜歡畫畫?

　　那我讓你知道，你畫的那東西連狗爬的都不如。

　　你喜歡茶道?

　　我當著全班所有人的面，把你精心泡的茶水吐得滿地都是。

　　總之一句話，罵到你懷疑人生，讓你完全不知道為什麽還要留在這裡，承受仿佛無窮無盡的鄙視和羞辱。