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　形勢有些微妙了，不得不認真檢索一下人教2014版初三物理上學期實驗目錄。

　書到用時方恨少，以前還真沒留意過初中小盆友竟然就開始接觸如此有用的內容。

　1、拔圖釘;

　2、如何把木料運上樓;

　3、探究使用定滑輪和動滑輪的特點;

　4、探究斜面;

　5、再探動滑輪——機械效率的探究;

　6、探究動能的大小與哪些因素有關;

　7、卡片為什麽會跳起來;

　8、探究彈性勢能、重力勢能的大小與哪些因素有關;

　9、觀察擺球的動能和勢能的轉化;

　10、研究做功能否改變物體的內能;

　11、演示點火爆炸——內能轉化為機械能;

　蒯飛穿越之前，看了幾本小說就自豪地宣稱自己掌握了做肥皂做玻璃做炸藥的技術，穿越古代天下可以在手。結果這些吹牛小說全都是騙人的。

　現在回想起來，反倒是動滑輪系統如何把木料運上樓什麽的貌似更有用。不過這個知識點大宋工匠們說不定已經掌握了。

　林林總總的初中物理實驗內容，細想起來，多是為了激勵小朋友們對於自然科學的好奇心，其實初中物理部並不曾打算讓初中生真實掌握任何實用價值的東西。

　例外的只有凹凸透鏡、小孔成像、以及……蒯飛自己也感覺非常意外，最有用的，其實是鍾擺！

　凹凸透鏡、小孔成像的光學效果，在門外漢眼裡看來十分神奇，也非常適用於墮落道士們裝神弄鬼，當然，更適合引導真正追究世界奧義的好道士們努力學習認真探索。

　用凸透鏡點燃火柴或者燒死螞蟻，多好玩啊，初中生最喜歡這個了！(小學生其實也可以這麽玩，但是初中才會考到這個題目。)

　嗯，沒有凸透鏡的實物是嘛，這個不是什麽大問題。

　武博士現在是鬼魂，至少被對方認為是鬼魂。吹牛方面是有優勢的。

　“取透明水晶石一面，研磨成……”蒯飛感覺有點詞窮。心想要怎麽用文字來描述凸透鏡這種奇怪的東西呢。

　“研磨成圓形，直徑一尺半。中間厚，厚不止三分，邊緣薄，薄僅一分……”這是按超級大凸透鏡來規劃的。反正是吹牛，吹大些才顯氣派。燒死螞蟻畢竟顯得很猥瑣，起碼得重創一兔子才有國家級戰略價值是吧。

　神霄宮這麽牛逼，肯定有這麽大水晶石的是吧。

　但是我們飛哥猜錯了，劉道友立即搖頭:“凡間哪有這麽大水晶礦石……人家阿基米德是用數百面水銀鏡結陣反射太陽火力的。”

　我去！飛哥當時就囧了。

　劉道友你知道得太多了吧！

　轉念一想，其實劉道友沒錯。是武博士自己看若乾古裝劇和若乾穿越小說看傻了。

　阿基米德是多古老的希臘人啊，秦始皇的同齡人吧。

　那年月人家就已經懂得用若乾鏡子，團體藝術操似的排成一個鍋蓋衛星式陣列，用來聚焦陽光，燒毀海軍風帆。推想起來，大概是用無數碎片，模擬拚合大型凹面鏡這麽個思路吧。這東西顯然沒有實戰價值，也沒有工業價值，只有理論價值。

　這理論價值，看樣子我宋科學家早已掌握了。

　想想也是，亞歷山大殺到印度和阿富汗，羅馬軍團有幾百人被大漢朝抓到吐谷渾來屯田牧馬，法顯和尚去過紅海，無數阿拉伯商人來過大唐和大宋。波斯皇帝還混進武則天的朝廷上過班。

　阿基米德的東西，古代人早就傳遍世界了。

　哎！為什麽辣麽多古裝劇裡從來沒表現過這個呢……算了，現在不要去追究導演編劇作者們的問題。

　趕緊換一個別的課題！

　“呃，我隨手亂翻的一頁，看來這個你們已經參透了。那我往後翻一頁……嗯，這個你感覺如何……劉道友，你知道鍾擺的原理嘛?”

　劉道友面色肅然，顯然是觸動到g點了:“願聞其詳。”

　蒯飛想了想，這個課目要謹慎。古代人最喜歡佩玉帶環。用絲絛子拴個環佩掛在身上，成天隨著走動的步伐晃來晃去。他們不可能沒觀察到一點鍾擺的規律。

　但懸擺式掛鍾肯定是很晚很晚才有的歐洲技術。

　中國先賢在這個領域，無疑是又一個盲點，**了這麽個重要天賦。

　歐洲傳教士把自鳴鍾帶到明朝，中國人管這個叫“鍾”，而不叫“計時機”或者“計時機器”。甚至這個“鍾”的定義一直沿襲到後世都沒修改。這就是個典型的悲劇。

　這明明是事關國家授時標準的關鍵技術，而精確授時關系到人類對於經度的準確測定，直接影響大航海事業的發展。

　這東西倘若命名為“時之機器”，寓意著學界對於計時概念重視。

　把這東西命名為“鍾”，這是個樂器。敢情咱們大萌朝朱家天下，大夥兒全把西洋鍾當成了聽個響兒的樂器?

　所以……

　以天書的名義，為時鍾技術正個名，給予神霄宮以及大宋名元帥一個正確的引導，這麽做應該不會遭雷劈的吧。

　既可以忽悠古人，為我家兄弟和阿蓮謀個福利，又有益於國家和民族的進步。

　何樂而不為?

　於是，假裝念誦書上的內容，其實是現編現侃說道……

　“先有不可描述之賽揚異種生物曰:世界是本書。又曾有霍金氏著有時間簡史童話書一部曰:盤古以奇點爆炸開創宇宙……”

　飛哥假借武大郎之名這麽說道，其實是怕了阿基米德，以及，未雨綢繆地提防著神霄宮掌握了若乾來自其他穿越犯的情報。

　跟如此智慧的古代人是不敢隨便忽悠的。

　必須言之有理，言之有據。

　很可能神霄宮接觸過的其他穿越人，早就招供過大量關於霍金和普朗克的事情。

　偏偏我們飛哥根本就不懂時間簡史是怎麽回事兒……(其實大家誰都不懂霍金在說什麽對吧，其實無數本大神科幻的作者也是不懂的，只不過抄了些百度來的段子讓主角強行裝逼的是吧，這麽個道道大家都懂得對吧。)

　所以蒯飛不得不提防著自己的裝神弄鬼言論跟別的穿越犯發生衝突。

　恰好賽揚學弟之前，也不知是有意還是無意地，給我們飛哥提了這麽一個醒。

　賽揚說霍金講的僅僅是個童話， 賽揚說世界其實是本書。

　這外星初中生說得太好了！這恰好可以解決我們飛哥當前面臨的裝逼有風險，強裝需謹慎問題。

　我們慎重申明我們不是不知道霍氏理論，我們其實是奉行賽揚派正統科幻教義。賽揚外星人大主教說了霍金是童話那就是童話，故此我們作為某名門正派弟子，絕不肯隨便偷看歪門邪道的臭作。

　這樣一來，也就圓潤地交待了為什麽偉大的天書持有者對於霍金套路，僅僅只知道奇點爆炸之名，而不知其詳的糾結問題。

　因為那個是邪門嘛，吾輩有門規不準偷學歪道嘛。

　(說好的初中生拯救世界呢?好像嚴重超綱了。說好的帶著系統玩轉大宋呢，結果帶了個名叫系統的妹紙是嘛)

　……

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