蘇星河看見無涯子完全好了！，也是異常興奮。

　　這時，吳宇想起，蘇星河好像有八個弟子，他自己是個通才，弟子則是在學武功之外，每人修一門工藝專科，可說是通才與專才之間的“中庸之道”，倒也切合現代“主修、副修”的意念。原意武功是“主修”、工藝技術是“副修”，還是剛相反，殊難稽考，但是八弟子結果成了工藝專家、副習武功，卻是事實。

　　蘇星河為使弟子免於禍，把八人同逐出門牆，從此不見，這八人不敢再以師兄弟相稱，但眷念師門情深，於是紀念在函谷關學藝之地，並稱“函谷八友”。

　　函谷八友，大哥琴顛康廣陵(康是嵇康，晉代名士，善彈琴，最出名的就是廣陵散，廣陵從此而來)，習琴，純直而脾氣拗執;二哥棋魔范百齡(明代有一圍棋大家名過百齡)，學的是圍棋，以磁鐵棋盤作武器，薛慕華雖稱他天下少有敵手，但他天資似乎不高，參詳蘇星河擺出的珍瓏，就幾乎嘔血斃命。

　　三哥書呆苟讀(苟有如果的意思，讀是讀書，所以他可以被稱作如果·讀--);莫說理論無能，他幾句說話，競教玄痛頓悟，即時圓寂。四哥畫狂吳領軍(吳是吳道子，領軍是這位仁兄以前的官銜)，擅丹青;

　　五哥神醫薛慕華(“薛”所“慕”之“華”者，華佗也)，是讀者最熟悉的一個，喬峰攜阿朱到聚賢莊求醫，求的就是這位薛神醫。後來喬峰被蕭遠山救走，阿朱留在莊上，還是給薛神醫救治過來。

　　六哥是巧匠馮阿三(這似乎沒什麽來歷)，是位帶藝投師的，入門前就已經是個巧匠了，學的是土木工藝，是木匠兼巧匠，薛神醫莊院的奇妙機關便是他所參破;七妹花癡石清露(石上清露，雖無半個花字，一幅工筆花鳥圖已然躍然眼前)，是蒔花聖手，使用花粉迷倒人;八弟戲迷李傀儡(李是唐明皇李隆基，是他開創了梨園，傀儡戲是最早的戲劇形式)，癡迷戲文，時而扮唐明皇、時而扮梅妃，在七情六欲，戲假情真中漸入瘋癲，但骨氣強而性剛烈，武功雖低而寧死不屈，那完全是他自己的角色。

　　吳宇覺得，自己要一統天下，這八人中能夠幫自己的不多，其中就屬三哥書呆苟讀、五哥薛慕華、和六哥馮阿三了，因為三哥苟讀是最好軍師，五哥薛慕華則是最好的醫生，可以避免人員死傷的慘重待機，而六哥馮阿三就是最好的機械師了，製造出的攻城器具肯定能夠順利攻下城池，這樣的人才也是放在現代，還懂得機器的製造，肯定是人人掙搶的稀缺資源。

　　“師伯，這麽多年來，不知你是否還能把他們四人再次召集回來，”吳宇之前和蘇星河對話的時候，就套出了蘇星河自己收了幾個徒弟，所以才有了現在這翻話。

　　李青蘿是蘇星河的師妹，自己又是李青蘿的女婿，自然要叫蘇星河一聲師伯了。

　　“這倒是沒問題，我趕他們走的時候，怕自己以後有個什麽不測，這樣就不能夠繼續照顧師傅了，所以讓我趕他們走的時候和他們說了，如果看見有一天有一隻腳上綁著紅繩的白鴿飛到他們身邊，就去函谷關城外的一顆大榕樹上，那裡有我放在裡面的一封信，他們看見信後就知道該幹什麽了，原本我是打算讓他們照顧師傅的，不過既然師侄，需要他們，那也無妨了。”蘇星河在和吳宇淡話時就知道了吳宇要推翻宋朝的事了，聽到吳宇問起他八個弟子的事情，也知道了吳宇需要他們的才能。

　　吳宇雙手抱拳道:“那就在此先多謝師伯了。

”　　其實吳宇也不需要他們全部人，只要把百齡、苟讀、慕華和阿三借給他就行了，剩下的四人可以留下來照顧好各位長輩就行了。

　　可是吳宇卻沒有這樣做，因為吳宇知道他們八人要給他們一個意想不到的驚喜，這也算是他們為自己效力應得的報酬。

　　蘇星河寫好信後把它交給了吳宇，而吳宇收拾好信後就在擂鼓山住了幾天，至於丁春秋的事，無涯子卻說吳宇可以先去做好自己的事情，因為他也知道了吳宇要推翻宋朝的事了，所以無涯子不想妨礙到吳宇，而且只是一個丁春秋而已，由他來和李秋水等人解決也就行了，吳宇知道以無涯子現在的實力可以輕松搞定丁春秋這個逆徒，可無涯子會不會讓丁春秋也嘗嘗他當年的痛苦，就不得而知了。

　　和王語嫣卿卿我我了幾天之後，在王語嫣依依不舍的眼神之中快速的離去，因為吳宇怕再看下去自己就舍不得走了。

　　而在吳宇走後不久，去函谷關的路上，竟然遇到了一個連夢幻都意想不到的機遇。

　　吳宇騎著馬在去函谷關的路上，經過一個山谷時，停了下來，準備打個兔子什麽的，補補體力，撿起地上的石子，準備扔一個試試準頭，卻發生了一件讓吳宇都懵逼的事情。

　　那顆石頭竟然直接融入了山壁。

　　“難道……。”吳宇看著這略感熟悉的畫面，瞬間知道是什麽造成的了，只是心中不太肯定就是了。

　　為了解開心中的疑惑，吳宇也向著那塊山壁走了進去，一穿過山壁，看見到竟然是一個洞窟，而且地上還滿是看不懂的符文，吳宇就興奮的就要大叫了起來。