這個結果讓老師提起了精神，如果一不小心輸了，那可就丟臉了。所以，老師使出了更強的實力。老師凝聚力量一拳打去，郭複依舊使出勾手應對，可是這一次，他的勾手沒有成功，老師的腳步扎得很穩，手臂上的力量也大多了，沒有被郭複勾動。

　　老師橫臂一撞，郭複不由自主地後退了兩步。

　　老師微微一笑，繼續進攻，郭複隻好使出一路基礎的拳法應對，這套拳法是所有學生都會的，屬於最基礎的拳法，名叫大洪拳。

　　這套拳法威力十分普通，最關鍵的是這套拳法十分扎實，一板一眼的很是穩妥。

　　看到郭複使出了大洪拳，老師也使出大洪拳與他對攻。

　　兩人都使出同樣的拳法，看起來就像是老師和學生在上課一般，彼此都十分熟悉對方的套路，打得難解難分。

　　高挑學生在場邊看到這個情景，心裡暗暗笑郭複實力低微，雖然郭複可能憑著大洪拳過關，但是他絕對支持不到半個小時那麽久，因為一旦學生過關，老師就會使出全部的實力將學生擊退，免得與學生糾纏不休，浪費了時間，也讓老師沒面子。

　　二十招很快就過去了，老師微笑著說:“你已經過關了。”

　　郭複說:“謝謝老師，我還想堅持下去。”

　　老師隻好繼續動手，他沒有讓郭複，使出了武技烈火掌，他的雙掌之上出現了紅色的光芒，光芒閃爍著，散發出危險的氣息。

　　郭複依舊使出大洪拳應對，老師看得直搖頭，郭複想要憑著大洪拳支持下去顯然是不可能的，減免學費的待遇不是那麽好拿的。

　　老師的一雙手掌往前一送，擊向郭複的胸膛，郭複的大洪拳迎難而上，與老師的雙掌碰在了一起，老師的雙掌之上元氣猛烈爆發，爆發出強大的力量，衝得郭複向後倒退了四步。

　　郭複心裡暗暗吃驚，老師的烈火掌威力不俗，郭複必須使出全部的實力才有可能支持下去。郭複可沒有練過高挑學生那樣的步法武技，無法憑著躲閃堅持下去，隻能選擇硬拚了。

　　“破玉拳！”

　　郭複使出了自己最強的武技，雙拳之上白色光芒閃爍著，一股強大的波動洶湧而出，散發驚人危險的氣息。

　　老師看到這個情景也有些驚訝，凝神使出了烈火掌。

　　郭複開始主動進攻，雙拳一衝，打向老師的胸膛，老師雙掌迎上。

　　拳掌交擊，爆發出驚人的力量，力量撞擊在兩人的身上，郭複後退了兩步，老師倒退四步，差點一個踉蹌跌倒在地。

　　老師驚訝了，他說道:“破玉拳這麽難練，你是怎麽煉成的?”

　　郭複想起了天分頗高的趙思雨，說:“隨便練練就練成了。”

　　老師搖頭不相信，破玉拳他也練過，沒能練成，深知其中的艱難。老師隻好使出烈火掌繼續上前與郭複糾纏。

　　郭複使出破玉拳不斷攻擊，老師被打得節節後退，落入了下風。

　　高挑學生在旁邊看到這個情景，驚訝得嘴巴都合不攏了。

　　時間很快過去了，已經一個多小時了，郭複還在與老師對拚，往前佔據了上風。

　　老師在苦苦支撐，希望熬到郭複元氣用盡的時候，如果一不小心敗在了郭複手裡，老師的面子可就丟光了。

　　郭複越打越勇，步步緊逼，將老師逼到了比武場的邊緣，老師為了不被打出比武場，竟然爆發了更強的力量，倒是勉強把形勢維持了下來。

　　此時，

郭複已經贏得了打賭，他無意將老師逼到絕境，所以他就停手，後退了兩步，說:“老師，我們就算是平手吧。”　　“好。”老師抹了一把汗說，他保住了自己的面子，露出欣慰的笑容。

　　郭複下了比武場，來到高挑學生的跟前，說:“你輸了。”

　　高挑學生怒哼一聲，甩手走了，沒有按照賭約道歉。顯然，高挑學生輸不起，沒有大氣的感覺，耍賴了。

　　郭複鄙視地看著高挑學生的背影，暗地裡嘲笑這些天星幫專門欺負弱小的人，其實他們自身就是個弱者心態，隻有弱者才喜歡欺負弱者，強者通常都是更加願意面對強者的。

　　杜明、李松、嚴宇圍了上來，紛紛喝彩鼓掌，李松說:“郭複，你好厲害啊，連老師都不是你的對手。”

　　“當然厲害了，破玉拳我知道，是煉體境中級武技裡最強的幾種武技之一，威力巨大，但是十分難練。”杜明說。

　　杜明、李松、嚴宇都先後通過了考試， 從今往後，他們就是同學了。

　　最後考試的結果出來了，郭複以最好的成績獲得了學堂的獎勵，減免學費。

　　郭複就這樣順利考入了月牙灣學堂，成為了一名學生。

　　由於成為了正式的學生，郭複、杜明、李松和嚴宇四人搬到了新的寢室去，這裡的條件稍微好一些，一個寢室四個人住，寬敞了不少。

　　很快就開始上課了，學堂不僅教授生命本源和功法、武技的知識，還傳授文化、道德、知識等內容，學堂培養的是一個全面發展的學生，而不是一個只知道打打殺殺的莽漢。

　　郭複短期的目標就是要將自己的境界提升到煉體境中級，擁有更強的實力，戰勝馮鞏，幫助鄭修解決麻煩。

　　今天，郭複他們的課程是功法課，這很重要，所以所有的學生都來上課了，沒人逃課。

　　學生們端正地坐在椅子上，聚精會神地看著前方的黑板。

　　授課的老師名叫陳星，大約二十歲左右，長得肥頭大耳，十分富態。陳星的實力頗為強悍，達到了煉體境高級，他修煉的天分頗高，最適合教導學生們修煉的課程。

　　在煉體境，修煉的關鍵就在於引導元氣淬煉肉體，肉體越是強大，使出來的武技就越是強大。境界是基礎，武技是錦上添花。

　　陳星開始授課，他仔細地講解修煉的要訣，如何引動元氣，如何運用元氣淬煉肉體，將一個個細節和要點都講到了，十分詳細，學生們聽得很是認真，感覺大有幫助。

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