阿諾克摸著自己短短的胡須，若有所思地說道:“神秘事務司研究的都是巫師還沒有完全掌握的魔法，這扇門帷幔後面的魔法不可掌控，進入這扇門，便會死去，沒法回頭。”

“那佩尹蓋德為什麽要得到它?”莫林問道，“用來處決不服從他的人?還是自殺?”

這兩個可能性都不大，想要處決直接阿瓦達索命不就可以了?至於自殺就更說不通了，這扇門誰走進去誰死，有什麽意義呢?

“有一個魔法傳說，很早之前流傳下來的，我想一下。”

阿諾克把莫林的紙拿過來，用手指輕輕一捋，紙上面的石拱門線條蠕動起來，開始重新變幻一個模樣:“它真正長這樣，對不對?”

莫林看了一眼畫紙，他原本畫的隨心所欲抽象石拱門已經被阿諾克修飾了一番，和當初在佩尹蓋德腦海裡見到的一模一樣。

“沒錯，就是這樣，您真厲害。”莫林不由驚歎阿諾克的畫技。

“厲害啥?你接下來也給我好好學習繪畫技巧，學好畫畫將來不會吃虧。”阿諾克沒好氣地說道，“畢竟你要對付的是精通畫藝的佩尹蓋德。”

“那麽您提到的魔法傳說是什麽?”莫林問道。

“傳說這扇門需要鑰匙來開啟。”

“鑰匙?”莫林微微點頭，一道古怪的門需要鑰匙來開門，聽上去很正常。

“那開啟之後呢?會出現什麽?”莫林迫不及待地想要知道更多。

“不知道。”

“不知道?”莫林驚訝地看著阿諾克。

“我又沒打開過，我怎麽知道?”阿諾克哼了一聲。

“那佩尹蓋德一定知道吧?”莫林當時看見佩尹蓋德記憶的時候，他那種心理絕對是知道一些什麽。

可是阿諾克再次搖頭:“他應該也不知道，但這扇門蘊含著神秘的魔法能力，具體情況如何沒人知道，魔法史上有記載的一次，有幾個人打開了這扇門。”

“然後呢?”

“他們又關上了。”

莫林在等待阿諾克的下文，但阿諾克沒有再說下去，好像故事到了這裡就終結了。

“打開了，然後關上?沒了?”莫林愕然，這算什麽?有這麽草率嗎?

“你指望能夠發生什麽?”阿諾克反問道。

莫林把地面的一塊小石頭變大，然後坐在石頭上，說道:“不應該是巫師界發生大暴亂，無數人喪命，人類差點毀滅，然後有個大英雄崛起鎮亂，帶領正義巫師打敗了開門的幾個黑巫師，哦對，這個大英雄最後還把門給關上了，還世間一片朗朗乾坤。”

標準的故事情節，莫林小時候讀過不少這樣的故事書。

“你哪來那麽多亂七八糟的想法?”阿諾克忍不住笑起來。

莫林用手指點了一下紙上那塊有些破爛的帷幔，帷幔又飄了起來，他問道:“如果不是這樣，那為什麽要這扇門會顯得這麽重要?它總得留下某些提示，比如一些打開門之後會有什麽事情發生的記載，不是嗎?”

“就是因為沒有任何記載，所以它才顯得十分特殊。大家對這扇門的印象僅僅在於人掉進去就回不來，打開這扇門的幾個人讓魔法部的人要小心翼翼地保護它，不能隨便打開，他們留下的話魔法部不得不重視。”阿諾克說道。

“他們是誰?有這麽大的能耐?連魔法部的人都會對他們言聽計從?”莫林十分好奇。

阿諾克神秘兮兮地說道:“霍格沃茨的四個創始人能耐還不夠大嗎?”

莫林吃驚道:“你是說打開這扇門的人，是我們學校的那四個人嗎?”

戈德裡克·格蘭芬多，

赫爾加·赫奇帕奇，羅伊納·拉文克勞和薩拉查·斯萊特林，這四位當年最傑出的巫師創辦了霍格沃茨，以他們的身份，如果對這扇門如此重視的話，那麽魔法部確實不得不謹慎對待。莫林回過神來，繼續問道:“那佩尹蓋德接下來是不是要去尋找這把鑰匙?話說回來，這把鑰匙長什麽樣?”

“我怎麽知道?誰也不知道鑰匙在哪裡，沒人見過他們四個人是怎麽打開的，又看到了什麽，但他們四個人如果不希望有人打開這扇門，自然有他們的道理。”阿諾克攤了攤手。

莫林看著紙上那扇樸素簡陋的門，這甚至根本都不能稱作一扇門，四周都沒有牆壁支撐著，好像隨時都會倒塌一樣。他又說道:“佩尹蓋德活了幾百年，他知道的事情也許比我們要多，說不定他已經知道鑰匙的下落。”

“那可不一定。”阿諾克不屑地說道，“誰說活得久知道的事情就越多?他想要打開這扇門，還得先從畫裡出來，不用太擔心。而且這鑰匙……怎麽說呢?不是普通的鑰匙。”

“不是普通的鑰匙?很特殊嗎?”

“當然特殊了，那四個人把鑰匙用強大的魔法保護起來，你以為那麽容易就能夠找到嗎?”阿諾克說道。

莫林恍然大悟:“原來是這樣。”

“不過——”阿諾克想到了什麽，沒有繼續說下去。

“不過什麽?”莫林追問道。

“不管這麽多了，先把中級的變形咒掌握了，你試著把這塊石頭變成一隻白貓。 ”阿諾克把話題轉移開。

“不過什麽?”莫林想要把話題轉回去。

“太陽落山之前你要是不把這塊石頭變成白貓，我就把你變成黑貓。”

“老是喜歡威脅我幹啥……”莫林嘀咕道。

“威脅使人進步。”

——

阿諾克沒有告訴莫林這扇石門到底意味著什麽，莫林也沒有繼續問下去。雖然佩尹蓋德也許還在某幅畫裡等待著重生，但莫林並不畏懼什麽，有阿諾克的指導，他的魔法能力突飛猛進。

莫林的生活逐漸回到了正軌，實際上說不上算不算正軌，反正他經常偷跑出學校跟著阿諾克去學習魔法，即便是波克的魁地奇訓練他都會找借口缺席，對他來說學習魔法比魁地奇要重要得多。

他發現自己現在施展的魔法已經越來越得心應手，高年級的變形術都被他掌握得爐火純青，許多魔咒一學就會，以至於當他重新面對自己一年級的簡單課程時，還有些不太適應。

“今天我們來學習本學期最有難度的魔法，如何召喚出一股風。”

魔咒課上，小矮個弗立維教授坐在講台上，把魔杖揮動的要點給大家講解了一遍，然後又說道:“這對你們一年級學生來說十分難，你們召喚出來的風能夠吹動一張紙就很不錯了，咒語是空穴來風，誰能夠把一張紙吹出一米遠，這節課就算優秀了。”

“清風咒嗎?”

莫林坐在教室最後面，聳了聳肩膀，又低下頭繼續看自己從圖書館借來的書。想和更多志同道合的人一起聊《霍格沃茨之風雲再起》，微信關注“優讀文學”看小說，聊人生，尋知己~