說起軍隊訓練，苟變倒是覺得沒什麽，他是嚴格按照邊子白的要求，去執行的訓練大綱。

但是地下的將帥就不一樣了，他們有完整的一套理論，也可以說訓練的經驗。軍隊演武，講究的就是排兵布陣，士卒需要不停的從傳令的旗幟中和鼓點中聽到指令，畢竟戰場上幾百人是不成軍的，一旦打起仗來，小陣仗也是成千上萬人，大陣仗幾十萬都有過。

一旦傳令不通暢，士卒沒有及時接收到變陣的命令，數萬人的軍隊就會亂成一鍋粥。

訓練士卒，也就是訓練士卒的反應力。

可是邊子白呢?

他要求士卒每天要花費一定的時間去學習……

喵了個咪的，什麽時候軍隊有這個制度了?這又不是太學，不培養鬥嘴寫文章的士子，而是要求拿起刀劍來殺人的丘八。讀書認字這種事，突然降臨到了軍隊的頭上，頓時讓地下的軍將們叫苦不迭。

邊子白要求不高，以千字文為藍本，每天認十個字，加上一些常用的字，總數在一千二百個左右。學的多有獎勵，學不會就懲罰。要是實在太笨，十天半月連一句話背不下來，就只能轉去城防軍之中，徹底失去了讀書的機會。原本，將帥們還擔心士卒的士氣太低落，加上上官做事太過匪夷所思，會引起士卒的不滿。

可惜，沒有一個士卒反對的，反而經常有士卒會因為‘表現’良好，獲得獎勵。隨著士卒們讀書認字的數量越來越多，將帥們卻如同一口吞了數隻蒼蠅，還要說服自己這不是蒼蠅，而是黑木耳一般難受。

這還僅僅是其一。

還有更讓軍將們不安的是，邊子白廢除了所有的軍隊武演訓練，反而用一套從來沒有聽說過的訓練辦法，來折磨士卒。可是士卒呢?卻好像沒有太多的意見，一方面，認字識字本來就很讓他們感激。對於士卒來說，他們當兵打仗，主要是沒辦法。編戶齊民制度下，基本上國戰，每家每戶都要出人出力。就算是常備軍，基本上也是三兩戶就有一個青壯被選入軍中，逃兵是大罪，家人都要遭殃不說，自己名聲也不好。無奈之下，被選入的年輕人不得不在軍中呆著。

可是學會了讀書認字之後，他們就算是離開了軍隊，也能夠進入商隊做個不入流的管事。這簡直就是戰國版的培訓學校。士卒一個個都想著畢業後獲得更好的工作，反而熱情高漲。就算是要訓練一些讓他們覺得對戰爭沒有多少用處的列隊、行走和跑步，都沒有任何怨言。

但是將帥們的心裡卻越來越沒底氣起來，這樣的軍隊能打仗嗎?

恐怕真不能，所有人都有種悲觀的情緒彌漫在頭頂，甚至有人琢磨著怎麽才能在戰場上活下來，這種很有技術含量的技能。

邊子白看到將帥們迷茫的眼神，頓時明白了對方的擔心。他也有自己的考慮，通過條件反射來控制士卒是眼下軍隊訓練的主要目的，但這樣有一個壞處，士卒在作戰之中只有對熟悉的戰場環境才會有正確的判斷。

可是識字之後就不一樣了，最直觀的就是應變和學習能力大大提高。這就像是後世的德國，完成了普及小學教育的德國，就能橫掃歐洲，士兵能夠將武器和訓練完全運用到戰場上去，並發揮最大的威力。另外，他恐怕還存有試驗的目的。

一方面看士大夫們會反對嗎?

沒有。

衛國的士大夫根本就不關注軍隊。

其次就是為了檢驗這套辦法的可行之處。

軍隊當然需要血性的支撐，要有信念，體格強壯，作戰頑強之類，才能被稱為是強軍。但是衛隊都不具備這些條件。唯一能夠有所提高的就是文教水平。當然讀書多了，心思也就活絡了。可邊子白也沒有打算培養出一批能寫會算的士子出來，這些士卒只不過是最多也就是能夠寫個家信就可以了。

這樣的學識，僅僅是一群完成了掃盲的年輕人，生不出多少懷心思。

邊子白起身道:“去演武場查看一下士卒的訓練成果，另外苟變留一下。”

等人離開之後，邊子白詢問道:“苟變，訓練一點成效都沒有嗎?”

苟變為難道:“將主，不是說一點成效都沒有。其實效果還是不錯的，我甚至能夠看出每天花一個時辰讀書識字之後，一開始沒有變化，但是最近士卒雖然並沒有在搏殺技能上增強多少，但是小規模之間的配合卻更加默契了。這也是讓在下非常疑惑的地方。可是將帥們卻心裡沒底。我們要面對的是趙軍，說是天下強軍也不為過。可不是靠讀書識字就能擺的平的對手。”

“這些我都清楚，先去看看士卒，然後再說。”邊子白聽到士卒似乎懂得配合了，頓時放心不少。

軍營之中，公子虔跟著一群將帥行走在營地裡，看著一群群的士卒圍聚在一起，不少人手裡還拿著木牘之類的書寫工具，還有毛病。整個人都有點不好了，衛國難道讓一群讀書人去當兵?這簡直就是暴斂天物啊！老秦要是有這麽多讀書人，還會苦於沒有人才而陷入無人可施政的地步嗎?

“大黑，幫我看看，‘孬’這個字怎麽寫?”

“不會，找別人去。?”

被問者很不耐煩，似乎自己都在發愁，學了這麽多天的字之後，他終於分到了兩根木牘，然後就有機會親自寫上一句話寄給家裡。但是，他娘的太氣人了，自己竟然不知道從哪裡開始寫?

“這位兄弟，你們這是幹什麽?”

公子虔實在忍不住了，湊上去詢問道。

被問者翻著白眼，傲然道;“你沒長眼睛，寫家信呢。”

對方不耐煩的樣子似乎在警告公子虔，不要礙事，爺們忙著呢。這位自己一個勁的跟自己較勁，心中千頭萬緒，卻難以成文。爺們都學會兩百多個字了，人生第一次拿到了木牘之後，竟然有種無從下手的惶恐，連一封家信都不會寫，這可怎辦?丟人不?尤其看到比自己認字都少的人，開始動筆了，他卻只有乾瞪眼的份，氣地快要靈魂出竅，卻又無可奈何。

公子虔也不生氣，他已經被衛國的士卒的驚豔表現給驚呆了，心中暗罵:“衛國國君如何慢待士人，嫣不知滅亡在即?”

給出了這麽一個判斷，公子虔真心有點心疼這群會寫字的士卒。這些人要是老秦該有多好，能初通文墨之人，在軍隊之中至少都能夠勝任‘兩司馬’(二十五人為一兩)的職務，甚至只要武力尚可擔任百夫長也沒有關系。有這麽一群基礎軍官，老秦軍隊的指揮調度能力，在短期內就有一個質的變化。從強軍，真正變成一支戰無不勝，攻無不克的虎狼之師。

這時候，號角在軍營之中響起來，隨後鼓點也響起來，士卒一個個放下手中的筆和木牘，然後開始低頭收拾自己身邊的私人物品，然後互相傳告之後，以什為單位開始集合。

公子虔耳畔就聽到此起彼伏的喊聲:“一二三四五……”

“第七什集合完畢！”

“第九什幾何完畢！”

“杜老倌，你的第六什人怎麽還沒到齊！”

“喊什麽喊，毛蛋拉稀了，不知道躲在那個犄角旮旯裡。”

“算了不等他了，隊伍集合，聽我口令，全兩以三列縱隊，跑步前進，左右左，左右左……”

衛軍一兩有三十多人，三兩為百人卒，在不到數到百的時候，就完成集結開始朝著預定區域移動，行動整齊劃一，裝備鮮明，士氣飽滿。

整齊的步伐，如同隨之而來的鼓點一樣齊整，咚咚咚……咚咚咚……從公子虔的身邊跑了過去。留下滿臉呆滯的公子虔，此時此刻，他沮喪的發現，就算是藍田大營的銳士營，也不如衛軍精銳，這哪裡是軍隊不堪重用，肯定是主將膿包，害人害己。

要是公子虔拉住軍營裡任何一個旅帥，問:“如此天下強軍是如何訓練出來的?”

對方肯定會報之苦笑，然後很貼心的告訴他:“這沒什麽難的地方，只要秦人願意花一個多月時間，每天訓練三個時辰用來列隊訓練，然後行軍訓練，秦人也能做到。”

當然，這樣的軍隊中看不中用，只是樣子好看，不會任何搏殺技能。

唯一的好處就是，指揮起來似乎很容易。

但不知道逃跑起來是否會如此整齊劃一，就不知道了。

可惜，公子虔完全被固定思維給限制住了，他篤定的認為，衛軍已經比秦軍強了，而且強的不是一星半點，但是為什麽這麽強，衛國的軍隊還是在中原誰也乾不過?

難不成，公子虔沒來由的打了一個寒戰。他似乎想到了一個可能，會不會中原諸侯的軍隊都如此彪悍，但是衛國因為軍隊數量太少，吃了人數上的虧?

這麽說來，秦軍要是出現在中原，肯定會被打的爹媽都不認識的啊！

但他同時也很疑惑，韓國的軍隊似乎不怎麽樣。 不管是他，還是他的弟弟公子梁，都對韓軍表現出不屑一顧的表情。公子虔是經歷過當年秦國欺負韓國的戰爭，當時他被老爹帶去了戰場，看到七萬韓軍在三萬秦軍面前潰不成軍的場面，豪情萬丈，手握數萬雄兵，似乎逐鹿中原也沒有什麽大不了。弟弟公子梁對在新鄭的韓軍評價也很低，他在新鄭的韓軍大營裡耽擱了不少時間。當時的韓軍面對絕境之中的鄭軍，創造了一個讓人無法相信的事實，在鄭國不斷內訌的軍隊面前，損兵折將，接連吃了一鼻子灰。難不成，韓國的軍隊在中原是墊底的存在?

而站在轅門下高台的邊子白顯然也很詫異，他沒有想到苟變竟然能夠做到如此程度，頗為滿意的點頭道:“很好，有點軍隊的樣子了。”

底下的幾個旅帥站得近的都聽到了邊子白的評價，可他們心裡卻不屑一顧的想:好什麽呀，都是花架子，真要是上了戰場，被對方軍隊一衝擊，恐怕就要潰散。練這些不實用的花架子，看著是好看，有點賞心悅目的錯覺。可是軍隊，最終還要在站產上見真章，經歷生死考驗之後才能活下來。

而眼下的衛軍，甚至摒棄了軍中戰術和個人武力的訓練，要是衛公有心出訪列國，帶著這麽一支軍隊的話，只要不打仗，確實很有面子，可真要打仗，就要露相。

羊，就是羊，就算是羊群的動作再整齊，遇到狼，還是嘴邊的肉而已。