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《恐怖故事群》第3章 故事,轉學生
小清坐在自己的座位上看著窗外的風景,沒想到竟然是一個高中生,校園恐怖故事類型太多了,目前小清無法分辨到底在這個校園裡會生些什麽事情。

就連線索道具是什麽目前也是一籌莫展,只能等待劇情的緩緩推動,而推動劇情的主角,小清到現在也沒有見到。

陽光明媚,老師喋喋不休的在講台上一遍又一遍的說著重點,同學們分成學霸和學渣,當然也有那種普普通通的人。

學霸安靜聽課,隨手記兩個重點,學渣們坐在後排做著自己的事情,壓根對課間內容都沒有一點興趣。

“一個高中能生什麽恐怖故事呢……”小清托腮看著窗外小聲的自言自語。

忽然教室門外站著一個人,老師疑惑的看著她沒有說話。

她扎著雙馬尾,臉蛋圓圓的,穿著統一的校服,只是校服看起來有些寬大,她走進門來道:“老師你好,我是今天剛轉來的,我叫陳靜。”

“哦?剛轉來的學生?我這都上了半節課了,你才來?你給我站到門外去,這節課不用上了。”老師放下手中的粉筆推了推自己的眼鏡根本沒有給陳靜解釋的機會。

陳靜聳了聳肩,好像也很無所謂的樣子,她背著沉重的書包就走出了教師,站在門旁。

小清注意到了這個陳靜,在陳靜出現的一瞬間她的腦海裡就立刻有了提示。

“與陳靜保持距離,不離開校園活過五天,第三天時線索道具出現,找出線索道具則可以提前結束故事。”

小清蹙眉提示太過直白與直接,並且也不需要她做什麽,唯一的要求竟然是不離開校園?

像這樣的提示故事小清是第一次遇見,沒有任何參考經驗和例子,還有就是為什麽要遠離陳靜?

這樣的提示難道從一開始就明確的告訴了你鬼是陳靜,所以才必須遠離她?

這故事在小清眼中並不簡單,越是看起來簡單不複雜的故事,越容易故事裡的人死於莫名其妙。

而且根據經驗,越接近道具,接近真相,危險也就越加的多,這種故事坑太多了。

最重要是陳靜這個角色到底在故事裡扮演著什麽身份!提示已經出現,那麽陳靜不論是怎麽樣的身份,她一定是主角,整個故事會圍繞著她展開。

而遠離她……主角若是一直來找你,你是不可能躲開的,就像是攝像機永遠是跟隨著主角一樣。

還有一個問題小清也考慮到了……今天,是否算在五天之內!

這是很重要的信息,必須確認。

如果今天算在五天內,那麽也就是兩天后線索道具就會出現,但如果不是,還得等三天。

雖說不管有沒有多一天,小清都會謹慎小心,處於故事之中,即使今天不算在五天內,小清也不會相信今天就風平浪靜什麽事情都不生。

就在小清開始推斷種種問題而不得其解的時候,下課的鈴聲響了起來。

陳靜走入教師,老師道:“下一次別在遲到了,那邊還有空的位置,你坐在那邊去,書包放下後到到辦公室來一趟。”

陳靜點點頭,她的位置離小清不算太遠,隔著一個桌子,在小清的右上角,從小清的位置可以很清楚的在上課的時候觀察陳靜做些什麽。

陳靜放下書包之後就和老師去了教師辦公室,畢竟是新轉來的學生,估計老師得有不少事情和她交代說清楚。

小清看著陳靜的書包,有些心癢難耐,她想知道裡面除了課本和學習用具之外,還會有著什麽東西!這些東西是不是能為自己提供一些度過故事的思路。

小清看了看周圍的學生,

課間十分鍾大家都出去玩去了,教室裡沒有幾個孩子,有的也是聚在一起三三兩兩的討論著遊戲,電影電視劇之類的話題,沒有人注意到她。小清很隨意的走到了陳靜的課桌旁邊,表現的很自然,接著她就打開了陳靜的書包。

小清翻看了一會,書包就那麽大,樣式也很普通,並沒有太多的口袋,小清很快就看完了。

裡面沒有什麽值得注意的東西,都是些平常學習用具和課本。在別人注意之前,小清把陳靜的書包原封不動的給擺好放了回去。

十分鍾時間很快,準備鈴聲響了起來,學生們66續續的回到教師,陳靜也按時回到了自己的課桌旁邊。

很多人對陳靜很好奇,畢竟是剛轉來的學生,只是剛剛被老師叫走,所以一時間沒有機會搭話。

她的同桌也是一個女孩,笑著和她打了招呼,陳靜有些冷漠的點了點頭,沒有多說什麽來,在同桌的女孩看來,大概是因為剛剛老師的訓斥而悶悶不樂吧,所以她沒有生氣。

小清從自己的位置看去,陳靜上課很安靜,就如她的名字一樣,非常認真。

老師說的她都有在聽,也時不時的劃一下重點,和她相比,她旁邊的同桌就有些不太認真了。

她總是想辦法逗弄著陳靜和她說話,似乎天生自帶八卦體質,想要很快了解坐在自己身旁的這個人。

陳靜沒有表現出不耐煩的樣子,但也幾乎不回答她的問題,只是專心上課。

忽然老師提問竟然喊道了小清,小清站起來看著黑板上如同天數一樣的高等方程式,那些函數,那些有如天書的數字就一陣頭大。

上學時學的東西幾乎都還給了老師,眼下這些她是認得,可是解不得……

結果嘛……被老師教育了一下,接著老師微笑著請陳靜上來解答,陳靜非常流暢的把所有的等式一一解決。

那些算式就連學霸們看了也頭疼不已,一時間陳靜變成了焦點人物,至少她的數學過了班上的所有人。

小清鬱悶的坐下來,翻看著如同天書一樣的數學書,悶悶不樂的自言自語道:“我是來說故事的……竟然讓我解難題,我委屈,寶寶不開心。”

不過小清有一個本領那就是過目不忘,如果她真的願意學習,相信這些曾經還給老師的公式,她很快就能學回來……

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