有了思路，就開始商量做計劃。

　　時間過的飛快，轉眼就到了中午，梁一飛早上就沒吃飯，就聽肚子咕咕咕叫了幾聲。

　　“吃飯！”梁一飛把做到一半的方案朝抽屜裡一塞，說:“也不能餓著肚子乾革命，小朱今天第一天來，我請客，大家下館子。”

　　朱琳琳看了眼顧文明的辦公桌，桌上有一個空飯盒，裡面還油乎乎的，沒洗。

　　“兩位領導，要不然我和大家一樣，都在學校吃吧，以後也不是一天兩天，每次都下館子，又麻煩又浪費錢。”她說。

　　梁一飛呵呵一笑:“那行啊，咱們就和單位裡吃快餐，不過我話說前頭啊，什麽好吃的，可不能和大宇宙比。”

　　朱琳琳點點頭:“沒關系，能吃飽肚子就行！”說完，搖頭說:“其實大宇宙的菜，我也不覺得有多好吃。”

　　“得，來了個好養活的。”顧文明從兜裡掏了30塊錢出來，把牛壯壯喊上來，吩咐他去買中飯。

　　 沒一會，小夥子回來了，背著大網兜，裡面的飯盒在桌上一字排開，有大米飯、土豆肉絲兒、西紅柿雞蛋、一份回鍋肉，一個肉圓湯。

　　“夥食簡陋，湊合著吃。”梁一飛招呼朱琳琳。

　　“我覺得挺好。”朱琳琳拿開水瓶給梁一飛和顧文明倒水，邊感慨說:“其實吃吃喝喝無所謂，就是覺得，私營企業真的不一樣，我才來半天，就覺得有乾勁，有奔頭！”

　　 顧文明呵呵一笑，開玩笑說:“你還是不了解咱們梁老板，他可是把女人當男人用，把男人當牲口用。你現在是覺得有乾勁，有激情，再過一個禮拜，保準你累得什麽都不想，就想睡覺。”

　　朱琳琳抿嘴一笑:“總比坐辦公室看報紙喝茶好。”

　　“那倒是，你要是不怕累，咱們學校的確有乾不完的活，也有賺不完的錢。”梁一飛說。

　　……

　　……

　　周五下午，劉建設坐在教育局辦公室，手裡拿著幹部培訓班安排表，卻有點心不在焉的。

　　本來這個幹部培訓班，其實不關自己什麽事，雖然沒有責任，也沒有風險;

　　自己主動挑頭，在領導面前說把英語交給民間學校，結果領導還真同意，現在想想，是不是當時過於衝動了，自己給自己攬了一份責任過來?

　　盡管在飯桌上、前天早上朱琳琳來，再三叮囑，務必要出彩、有檔次，可說真話，他心裡實在沒底。

　　一個民辦學校，怎麽才能把這個只有三周12節課的補習班，辦得出彩，有檔次?

　　連他自己都不清楚！

　　可是這也是沒辦法的事，社會力量辦學管理科才成立，國家又在大力提倡民間辦學，這麽個好機會放在眼前，不抓住，他說不定又會後悔。

　　一方面是什麽都不乾，求穩混日子;一方面是積極工作，爭取做出成績，但是有一定風險;

　　的確很矛盾。

　　正想著呢，朱琳琳又來了，還帶著一份文件，朝桌上一放，“哥，方案做出來了，你看看。”

　　“哦?這麽快！”

　　劉建設立刻把方案抓起來細細的讀了一遍。

　　具體內容不長，主要是課程安排，還有五條特色亮點說明。

　　 全程外籍教師上課;

　　參觀一流的外資企業;

　　指導新時代的英語補習課程，對民辦教育提出寶貴意見;

　　由新時代為來上課的幹部，頒發結業證書;

　　最後一條:新時代願意從本次的培訓經費裡，

拿出一半，以教育局社辦科牽頭的名義，捐獻給災區。　　今年五六月份，華東爆發了五十年罕見得大洪水，受災地區波及十余個省，其中5個省重災區，直接損失高達90多億，洪水之後，國家發布了《抗洪搶險條例》，社會各界紛紛向災區捐款捐物，伸出援手。

　　光是捐款這一項，就能讓這次的補習，蒙上一層很漂亮的顏色。

　　劉建設本能的覺得，這幾條還是很靠譜的，做的好了，不敢說超過其他課程，但是絕對不會給民辦教育丟臉。

　　不過到底行不行，還得跟領導請示一下。

　　於是這份方案，又送到了他的直屬領導，沈局長案頭。

　　沈局長看完之後，沒有第一時間給出評價，而是點了點方案，問:“這個新時代的老板，就是前段時間，傳得很神的那個點子大王吧?”

　　“對，就是他。”劉建設見局長沒有表態，他就不好直接說什麽了，相反，補充說，“要不是因為是青年報樹立的典型，當初無證辦學，我就把他學校封了。”

　　 “難怪。”沈局長笑了起來，從抽屜裡掏出一包紅塔山，遞給劉建設一支。

　　見局長這副做派，劉建設立刻會意。

　　心中一喜，起身給沈局長點上煙，“那，英語這一塊，就交給他們?”

　　“可以，不過你還是要盯著點，寫得好，不代表辦得好嘛。”

　　沈局長沉吟了片刻，說:“另外，最後一條關於捐款，我有個修改建議，咱們市教育系統內部進行統一捐款，新時代是我們市教育力量的一部分嘛，有他們代表民辦學校來參與整體捐款。”

　　“您這個想法好，有高度！”劉建設說。

　　“這也不是什麽高度，相反倒是他這個建議給我的啟發。”沈局長點點頭，說;“行，那你去忙！這段時間多辛苦，市裡也是第一次搞這麽大規模的培訓班，很重視，你負責民辦這一塊，更是頭一次承擔這麽大的任務，一定要確保萬無一失！”

　　“您放心，我這段時間親自去盯著，隨時跟您匯報。”

　　“好。”

　　等劉建設走了，沈局長再次把那份方案拿起來，仔仔細細的看了兩遍。

　　“有意思，有意思。”邊看邊嘀咕。

　　‘有意思’，指的其實不是這份方案，而是寫方案的這個人。

　　一個搞補習班的小老板，暴發戶，能把這次領導幹部補習，和抗洪搶險聯系在一起，可見格局和眼光都不是一般人可比;

　　還有其他幾條，也都是別出心裁，引領風氣之先。

　　要是真能像這份方案裡寫得那樣，辦出特色來，那對於整個濱海市的民辦教育事業都是一個極大的促進，而‘幹部英語補習班’本身，也能被賦予很多比單純學幾個英語單詞、幾句英文更大、更重要的光環。

　　有機會倒是可以和這個年輕老板聊一聊。