范圍為整個學校的尋寶開始了，經過學生們的初步調查，已經發現，除了可以直接獲得的積分手環外，還有通過交易以及探索獲得的手環，只是需要付出相應的積分，而此時，還沒有學生獲取到有效的積分。

　　羽辰離開自動售貨機，便開始繼續搜索，奈何找了許多地方都沒找到，而不久之後，卻聽到了一則通知，恭喜王熠洲獲得一積分。

　　聽完通知，大家才明白，獲得積分後是會在全校通知的，聽到有人已經取得積分，大家紛紛加快了步伐，然而，積分手環仍舊是沒有收獲。

　　宇澤聽過通知，也是有些著急，四處搜索，並利用召喚的機械道具幫助尋找，而此時，宇澤仍舊在一邊尋找，一邊關注著機械道具的搜尋，卻突然發現，有一個電子眼顯示的畫面有些詭異。

　　畫面中，一個學生從一個箱子旁邊經過，翻了翻，沒有什麽發現，便轉身離開了，而之後，詭異的事情卻發生了。只見箱子在沒有外力的作用，自己移動了起來我，而在有人接近速度時，又突然停止。宇澤立刻動身，前往該電子眼所在的位置，準備一探究竟。

　　到達目的地，宇澤看著眼前的箱子，視覺上看起來與普通的箱子沒有什麽區別，打開之後也沒有什麽東西，宇澤想了想，轉身離開，但卻沒有走遠，並且留下了一個電子眼進行監視。

　　宇澤走到看不見箱子的地方後，便停下腳步，通過電子眼觀察箱子，果然，宇澤一走，箱子就突然開始了移動。

　　宇澤立即趕了回去，發現箱子不再移動，宇澤繞著箱子看了半天，最後下了決定。

　　宇澤面朝箱子，雙手向前，一個召喚陣形成，一發炮彈向著箱子轟炸過去，而隨著煙霧散去，宇澤發現，原先的箱子已經變成了一個機械道具，閃著火花，漸漸炸開，形成了一條手環，同時，通知再次響起，恭喜管宇澤獲得一積分。

　　宇澤上前收起手環，也是明白了積分手環的所在地。積分手環被寄存在機械道具中，而機械道具賊被施以魔法，偽裝成其它事物，只有找到機械道具並將其擊破，才可以獲得手環。宇澤明白後，立即釋放電子眼搜索起了羽辰和孫寧，並將這個消息告訴了二人。

　　二人聽過，也頓時明白了怪不得找了這麽久也找不到，不過，二人也有些不好意思，畢竟這是個人賽，宇澤這麽做很明顯是對自己不利的行為，不過，宇澤也沒有在意，立刻動身開始繼續尋找起來，羽辰孫寧兩人想了想，也不再糾結，也開始搜索起來。

　　雖然知道了手環的所在地，但找到偽裝完美的機械道具還是較為苦難的，不過宇澤倒是有效的利用電子眼，陸續找到了幾個機械道具，獲得了幾個積分，一舉登上了積分榜首位。

　　有人是偶然看見，有人是誤打誤撞，漸漸的，獲得積分的人變的多了起來，而隨著獲得的積分變多，剩余的積分就相對變的少了，尋找起來也更加費力了。

　　羽辰找到一個積分後，便立刻趕到當時的自動售貨機，換取了兩個積分。而宇澤在找到了幾個積分後，也回到了曾經被阻擋的教室前，用了一個積分進去看看有什麽驚喜，剛開門，一個小醜形狀的機械道具跳了出來，隨著散開的紙花，一條橫幅展了開來:驚不驚喜，意不意外。

　　宇澤看著眼前的一切，哭笑不得，看來，自己是白白浪費了這一個積分。

　　一上午，大家都不斷有積分進帳，不過，隨著中午隊伍臨近，從通知上可以明顯的感覺到，學生們獲得積分的速度減慢了。

　　第一，積分被大量獲得後，剩余的本就不多。第二，經歷了一上午的奔波，大家已經有些疲憊了。陸續有人趕往了食堂，想要吃飯休息一下，然而，到達食堂，就被食堂的公告欄嚇到了。

　　今日食堂，僅用積分交易。

　　原本刷校園卡交易的食堂，已經明碼標價了每個菜所需的積分數量，有些學生看著自己本就不多的積分數量，選擇了放棄，而有些已經十分饑餓的學生，咬了咬牙，花費了本就不多的積分，吃起了午飯。

　　孫寧小隊三人在門口集合，發現了食堂的積分價格後，商量了一下，沒有選擇分開打餐，而是選擇了一起吃飯，三人挑選一些份量較大的菜， 一起分擔，算下來，雖然吃的不是很飽，但還是省下來不少積分。

　　簡單休息過，三人再次開始了尋找積分的行程，不過，整個下午，積分的發現數量明顯比上午少了很多，目前看來，已經很難依靠識破機械道具來獲取相應的積分了。

　　整個下午，三人僅僅是依靠一些特殊道具獲取積分，然而，有些道具卻是隻進不出，雖然有損失有收入，總體看來，下午，三人的積分數還是略微增加的。

　　距離結束還有一個小時，在這之前，已經好久沒有聽到積分變化的通知了，此時積分榜上，第一名是管宇澤，孫寧位列第八，羽辰位列第十，以目前的排名，在綜合昨日的排名，三人進入十六強還是很穩的。

　　於是，三人也放慢了搜索的步伐，一邊恢復體力，一邊繼續搜索，畢竟，三人中午吃的並不是很多，此時接近五點，中午吃的東西經過一下午的奔波，也基本快消化完了。

　　不過，三人也不敢完全松懈，三人也記得，規則裡提到過，在最後的三十分鍾，會有新的驚喜等待著他們，由於不知道驚喜的內容，為了穩中求勝，三人還是決定，不論驚喜是什麽，還是要為最後半小時的衝刺階段節省一下體力。

　　之後的一小時，基本沒有積分增長的通知出現，一些積分較少，且昨日名次也靠後的學生已經有了放棄的念頭，而那些還可以爭奪十六強的學生還在盡力尋找，而在還剩三十分鍾時，通知的內容也給了他們放手一搏的勇氣。

　　最後三十分鍾，增加內容，允許進行積分搶奪。