王燁這才發現四位老師們都站在他的身後，他立刻站起來:“抱歉，老師我……”

李老師摸著王燁的腦袋:“沒關系的，你剛才找歌找得那麽認真，嚴格說來還是我們打擾到你了。你不用給我們道歉的。”

“對，就是這樣。王燁要不後面你來唱我的《龍的傳人》怎麽樣?我覺得我的這首歌也挺適合你的。”

四位老師同時向他推薦自己的歌曲，這讓王燁有些受寵若驚。

“等等，他是我的徒弟，唱我的歌才是最正確的選擇吧?！”劉老師仗著自己的身形比較壯，直接將李老師擠到了一邊去，他則霸佔著王燁，將王燁緊緊地摟在了懷裡，生怕被誰搶走了似的。

“那個，老師……”

“什麽也別說了，他們的歌確實也適合你唱，但是我覺得最好能夠唱我的。”

劉老師沒有那種絕對的霸道，還是比較平和的，但他也有自己的期盼。

新歌聲這個節目注定了某些淡出大眾視線的歌曲會在這個節目的幫助下重新回到人們的眼前，這也是各大音樂平台授權給這個節目組的主要原因，不然誰會將自己的樂庫開放給你啊！

老師們也是人，他們也希望自己的作品能夠被更多的人，尤其是更多的年輕人接受。

在場恐怕最沒有壓力的就應當是周老師了，年輕一代幾乎都是聽著他的歌長大的，年輕一代也見證了他的天王之路，所以在受眾這方面他是最沒有壓力的。

但是其他的三位老師的年紀就相對比較年長了，尤其是除了劉老師，另外兩位老師，李老師和謝老師都算不上是歌壇裡的天王級別的唱將。

他們的歌曲的受歡迎的程度就更小了。

現在王燁就是一個活生生的機會擺在他們的面前，他們又如何不心動?

“等等，老師，我已經選好了歌了！”

“啊?你選的是什麽歌?我們幫你參考參考，如果不合適你唱的話，我們建議你換掉歌曲。剛剛謝老師的那句話還是很對的，你確實適合唱他的《龍的傳人》。”

王燁點了點頭:“我知道，但是我挑選出來的這首歌也不差的，和《龍的傳人》很相似，他的名字叫《中國人》！”

劉老師身形一陣:“你怎麽想到要唱這首歌的?”

“我原本只是好奇這首歌的名字。老師你也知道，我之前的記憶丟失了部分，其中關於樂壇以及影視圈的大部分記憶全部都不見了。

但是，這首歌我有印象，我曾經聽過。只是在我剛剛點開之前，我並不知道它的名字。點開後，和我記憶中聽到的那首歌對應了起來，所以……所以我想看看能不能通過這首歌喚醒部分掩藏起來的記憶。”

其他的老師都露出了了然的神色，聽王燁這麽一說，他們再也沒有意見了，況且，王燁說的也沒錯，這確實是一首非常經典的歌曲，只是他消失在大眾的面前的時間可能有點久了，這個時候唱未必就不合適。

“你小子，怎麽說呢！可能這就是天命吧！”

劉老師笑眯眯地摸著王燁的腦袋，他是怎麽也想不到王燁會選擇這首歌，真的，只能說這就是命吧！

周老師也呆住了:“果然，真的有所謂的豬腳光環嗎?這首歌你也能夠翻出來?”

王燁不知道的是，在8強賽的那天，會有一個人，一個身份十分特殊的人出現在演播廳內。

學員們都沒有得到通知，但是老師們早就得到了通知，並且強調要封口的，不能隨意透露這個消息，只是他們怎麽也沒想到王燁挑選的歌曲……

“好了，

備用的歌曲選了嗎?”“嗯，我也選了，準備了三首歌，第一首《從前慢》，第二首《斷橋殘雪》，第三首《房間》！”

“嗯?你怎麽想到《房間》這首歌的?”

這四位老師都是樂壇的大拿，王燁報出來的這些歌曲他們都很熟悉，即便是非常小眾的《房間》，他們也知道。

而問出這話的是周老師，顯然周老師知道的歌真的不少。

“這首歌啊，這是我第一個挑選出來的歌曲，原本我還決定將這首歌當做自己的主唱歌曲呢，後來看到《中國人》之後，我才換掉它。

其實，我覺得這首歌看似不紅，但是真的非常好聽，寓意也非常好，個人還是非常喜歡的。”

“來，givemefive！”

王燁下意識地舉起了右手，周老師直接迎了上去:“啪！”

“我也非常喜歡這首歌，這首歌只是沒紅，或者說缺少一個紅的機會。如果你真的唱了這首歌，很可能這首歌會火爆一整個夏天。”

王燁很不客氣地點了點頭:“我知道，但是我覺得《中國人》可能會火一年，哪怕到了明年的新歌聲也有人會記得我唱過這麽一首歌。”

“也是！”

有些時候，人確實需要一些自信，王燁的自信是建立在他的強大的實力的基礎上的，沒有哪位老師認為他的話是假的，也沒有哪位老師會懷疑他做不到這一點。

這就是強大的實力帶來的隱形好處。不然，換個人你看看瞧，他保準沒有自行挑選歌曲的權利，全部都由老師安排好了，包括編曲、台風在內，他能做的應當就剩下唱歌這一個選項了。

“好，既然你已經選擇好這幾首歌了，那就努力吧。你選的歌還是蠻適合你的。在這個舞台上，唱不唱最火的歌無所謂，最好的選擇就是唱最適合自己的歌曲，將自己的實力毫無保留地展現出來，這才是最重要的。

我們都看好你，加油哦~！”

“謝謝，謝謝各位老師！”

可能正是因為王燁的這種謙遜、禮貌的態度讓他贏得了四位老師的青睞。

“老劉，我們就先走了。看到你的學生歌曲都選好了，我們頓時壓力倍增啊！”

“哈哈，你們啊！”

其他的三位老師很快就離開了這裡，他們也要去看看自己的學生了。王燁這才注意到，老師的後面居然沒有人了。

“老師，我們這個戰隊就剩下我了?”

王燁實在是遊戲無法接受這樣的結果。

“不是，還有風雲組合。他們在外面等我們呢，都沒有進來。”

“哦，我知道了，他們這是在和他們道別是嗎?老師，我也要去看看！”

劉老師點了點頭:“好，走吧，我們一起去看看！”

可惜的是，他們出門沒多久就看到了回來的風雲組合，王燁一臉驚喜地看著風雲組合:“雲姐，封哥你們回來啦?他們兩人呢?”

“他們兩人還想偷偷地走，說是沒有臉面面對老師，面對小師弟你了，所以提前一步溜走了。還讓我們帶句話給老師，說自己辜負了老師的期待。”

劉老師沒有說話，只是點了點頭。他的人生閱歷可不是一般的豐富，見過的人也不是一般的多，哪怕是徒弟也是一抓一大把，那兩個人……

“好吧，我們都進我們自己的休息室吧。可能你們還不知道，小燁他連自己的下一輪的主唱以及備用歌曲全部都選好了。”

“啊?這麽快啊?”

他們是真的沒想到小師弟這麽快就選好了自己的歌曲，兩人立刻圍到王燁的身邊來:“那個，小燁你幫雲姐看看，我們應該唱什麽歌好?”

組合類的歌曲還真的不太好找，關鍵是組合類的歌曲一般都是男男組合，很少有男女組合的，適合男女對唱的歌曲就更加的少了。

要麽是重新找一首歌，將其重新劃分段落，重新編曲，要麽是直接唱那些被大家所熟知的男女對唱曲目。

但，後面的這種方式想要在這個節目內勝出可真不是一般的難！而前面的那種方法想要贏，也需要下狠功夫去修改編曲，重新找到合適的節奏分配的方法。

“《知心愛人》，這首歌應該挺適合你們唱的。而且這首歌當年確實很火，且這首歌已經消失了很久了，只是不知道樂庫內有沒有這首歌。

另外，我想想啊，《千紙鶴》這首歌也可以改成男女對唱的，不過改動的難度不小，這恐怕要麻煩老師了。也就只有老師才能將它改成男女對唱的曲目。

我之所以推薦這首歌，是因為封哥的聲音和原唱很像，努力一下的話可以以假亂真，甚至超過原唱也不一定。

至於剩下的，我想想看……”

王燁皺著眉頭想歌，卻沒發現，劉老師的目光一直都鎖定在他的身上，好像在審視著……

“我想起來了，還有一首歌適合你們兩個人來一個二重唱！”

“二重唱?”

劉老師也來了興致了，他是真的沒想到歌曲還能改成二重唱的，關鍵是就算他改成了二重唱，一般也沒有人能夠和他一起唱。

“嗯，二重唱！這首歌叫《虹之間》！原唱是男的，但是大多數情況下他都是用假音在唱，要是換個女生來唱的話，這首歌的韻味又無法徹底的表達出來。

所以，如果選擇首歌的話，改編曲方面應該不算很難，但是這對歌手的要求非常的高，尤其是對兩人的默契要求非常高，不能打擾到對方的歌唱。還要時時刻刻和對方保持一樣的節奏。

但，這首歌用男女二重唱的方式表達出來的效果應該不會錯。

最後，嗯，我想想啊！”

王燁再次在自己的記憶中搜尋合適的歌曲了。可能別人不知道，劉老師曾經問過王燁一個問題:小燁，你現在記在腦海中的歌曲全部都是你從醫院回來之後才開始記憶的嗎?

當時，王燁的回答十分的肯定:是！

這讓劉老師意識到一點，自己的這個寶貝徒弟就算不走唱歌這條路，也一定會成為一個非常了不起的人。單憑他的這個記憶能力，他就有機會問鼎頂級職業。

無論在那個行業，記憶力都是最基礎的東西，有記憶力在就有一切。

“啊，我想到了，還有一首歌也十分的適合你們！”

“什麽歌?”

“老師的那首《我和你》！”

劉老師點了點頭:“這是我在奧運會開幕式上的一首歌，這首歌確實很適合你們夫婦。”

風雲組合是夫妻兩人，兩人當初建立組合的時候都想要成為主唱，都不想放棄成為主唱，哪怕是建隊後兩人依舊在為這事爭吵。

後來，有人給他們出了個建議，一三五，女性主唱，二四六男性主唱，星期天休息，兩人都不唱。

沒想到他們還真的將這個建議聽下去了， 最後真的這樣做了，慢慢地也讓風雲組合有了兩個主唱選手。

這要是在結實這兩人之前，王燁鐵定不知道這樣的小道消息，在認識他們之後，就有人曾經主動爆料過這件事。

“真的哎，確實很適合我們倆！”

“嗯，適合你們就好，我還怕你們不喜歡呢！但是，越簡單的東西，往往就越難。返璞歸真不是說這完的，你們要想在這首歌上拿到高分恐怕真的不容易。

畢竟有老師珠玉在前，你們想要跨過由老師設立的關卡可不是一件簡單的事情。

即便是我，現在也沒有挑戰老師的資格。你們倆一定要慎重，千萬不能盲目選擇！”

“知道了！”

兩人在這一刻像極了王燁的學生。

劉老師笑眯眯地看著王燁:“小燁，我覺得你都可以去當老師了，就以你剛才的這些話，我覺得哪怕是節目評委你都夠了。”

聽老師這麽一說，風雲組合也怪異地看著王燁:“我們怎麽感覺我們倆好像在向小師弟老師學習?”

王燁翻了個白眼:“你們倆夠了，什麽叫小師弟老師?還有這樣的稱呼的?

算了，不管你們了，你們愛怎滴怎滴吧，我先去歇會兒。腦子缺氧，補補腦子去。”

演播廳內的人不少，呼吸的時候，空氣中的二氧化碳的濃度不低，再加上王燁不斷地燒腦，他感覺腦子缺氧也是很正常的事情。

“好吧，我們也去休息休息吧。”

劉老師剛帶著學生們走進了休息室，現在就要帶著他們出去，真不知道他們究竟多大了，怎麽說變天就變天呢?