( ) 陶明搖頭說:“我不這麽認為，剛剛我先提出去天台，可她卻反對了，雖然還不能蓋棺定論，但至少可能性減少。反正，不論她是什麽，我們都必須要保持警惕。”

　凌風表示認同。

　看到屍體消失後，反對迷信又問接下來。

　陶明攤手說:“按照原定計劃進行。”

　在高處都看不出端兒，沒有屍體拖動的痕跡，甚至連血跡也沒有，再回到現場，未必能看出什麽，不如按照原定計劃進行，說不定真相就隱藏其中。

　“事件的源頭開始，就發生在這裡，三年1班。”反對迷信帶著二人，來到一間教室。

　整個學校都是陰森森的，這間教室也不例外，不如說，這間教室比起學校整體，都要陰森得多，就像走進冰窖般，寒氣透入身體，冰冷得刺骨。

　教室裡跟其他班級一樣，破碎的玻璃，還有散亂破舊的桌子。

　反對迷信先行動起來，把散亂的桌子搬起，開始布置擺放，陶明和凌風見狀，也上前幫忙，在搬桌子的時候，無意中一件東西掉落地上，陶明彎腰撿起，是一塊牌子，上面本來有一條繩子的，由於年代久遠，繩子脆化，連牌子原本照片，也幾乎快失去顏色。

　看到牌子照片，陶明頓時愣住，詫異抬頭看了一眼反對迷信，心中有幾分了然，把牌子往著凌風扔過去，凌風伸手接住，看到牌子上的照片，整個頓時一顫，表情跟陶明剛剛幾乎一模一樣，默默拿出相機，在牌子上照了一張照片。

　閃光引起反對迷信注意問:“怎麽了，有發現什麽嗎?”

　凌風連忙收起牌子和照片說:“剛剛我在走廊上看到奇怪的東西，不過，看來是我眼花。”

　反對迷信乾笑說:“原來是這樣啊，原來你一直把我當做白癡來著。”

　凌風和陶明臉色一僵。

　反對迷信陰沉著臉說:“你們到底隱瞞我什麽?”

　凌風嚇了一跳，一時之間不知道該說什麽，求助望向陶明。

　陶明歎氣說:“既然被你發現，沒有辦法了，事實上確實找到一件東西。”

　在說話的時候，陶明暗裡用通信聯系凌風，打出一句話。

　“凌風拿出來吧。”

　把要說的話暗裡發送後，陶明認真說。

　凌風打開通信，無奈搔頭說:“其實也不是想要隱瞞，只是我們還不知道是什麽?”

　說著，凌風就從背包裡拿出一塊骨頭。

　反對迷信拿起來反覆端詳說:“你確定是在班裡找到的?”

　陶明點頭說:“我們不知道是什麽骨頭，當然，凌風還有點私心，對你不太信任，想要隱瞞你，偷偷把線索拿出去換積分。”

　剛才陶明用通信發送給凌風的話，就是:隨便拿點東西糊弄過去。

　反對迷信好像有點懷疑，可陶明和凌風死口咬定，他也沒有辦法，反對迷信歎氣說:“我們現在是同伴，希望給多點信任。”

　三人一起很快就把桌子排放整齊。

　陶明接著說:“班級總需要一個教師吧?”

　反對迷信舉起手說:“我來乾，我一直想做一回教師了。”

　陶明和凌風兩人都沒有反對，找了一個位置坐下。

　陶明說:“既然上課，就需要上課必備的小說啊，零食花生米，還有火鍋不能少，有準備這些東西嗎?”

　反對迷信吐槽說:“不對，上課不是應該準備課本嗎?”

　小說和零食能理解，可火鍋是鬧那個，上課吃火鍋?

　凌風和陶明很吃驚說:“小說和零食才是常識吧?”

　陶明仿佛第一次見到這樣的人，露出眼前根本不是人般的眼神說:“你到底怎麽活過高三的?”

　反對迷信頓時愣住了，她的常識難道有錯?

　一時之間，不知道怎麽回答。

　反對迷信咳嗽一聲說:“沒有人會隨身攜帶這些，現在只是假扮，不需要做全套。”

　陶明和凌風對了一下眼神，更加肯定猜想。

　經歷過高三的人，聽到這些話，不論以前高三是怎麽過，都會引起共鳴，反對迷信很明顯的逃避。

　反對迷信走出教室，再轉身端正走進來，走到所有桌子前面正中央，開口:“上課。”

　“起立。”

　陶明站起來大喊一聲，凌風也跟著站起來，兩人一起喊:“老師好。”

　反對迷信點頭說:“坐下。”

　兩人坐在座位上，整個教室空蕩蕩，只有一個教師和兩個學生在上課，周圍桌子上一個人也沒有，這個畫面看著十分詭異。

　在荒廢的教室裡，一個教師和兩個學生進行課堂，如果有外人看到，肯定會覺得，他們三人才是鬼。

　反對迷信走到黑板前說:“今天教大家幾何圖，哢.....。”

　突然，反對迷信不說話了，僅僅張開口一句話說不出來，眼珠子在顫抖，不只是眼珠子，全身都在顫抖，陶明扭頭望過去，發現班上多人。

　不只是一個，是好幾十個。

　所擺放的桌子上，都坐著一個學生，不只是如此，有些桌子是憑空出現，本來空蕩蕩的教室，無聲無色間已經坐滿了人。

　突然憑空出現的，根本不是“人”。

　身體半透明， 沒有普通人鮮豔的色彩，仿佛失去了顏色，全部統一穿著同樣的校服。

　陶明和凌風認得出，正是這件學校的校服。

　在坐滿“鬼”教室裡，陶明和凌風兩位穿著不同衣服，擁有顏色的活人，顯得格格不入。

　凌風和陶明罵娘的心都有了，反對迷信這個坑貨，簡直要坑死人了。

　兩人僵直著身體，害怕有出格的行為，引起這幫學生不喜，會突然撲上來，把他們撕碎。

　現在雙方距離很近，五張靈符根本擋不住。

　慶幸的是教室裡的鬼，仿佛見不到兩個格格不入的家夥，就像兩人已經是班級裡的一員。

　陶明一身冷汗，誰也沒有想到教室裡的鬼，這麽容易出現，不但如此，對方不是一個人，還帶著一幫“好朋友”。

　“學生們”雙眼閃耀著紅光，盯著台上的“老師”。