雙方的比分是20-30,分差已經到了10分,馬裡昂高中的教練自然是有點點急了。在場邊,教練開始做出調整。
“小夥子們,接下去我們這麽防守,32聯防。3個人各負責一塊,對方的外線三分就兩個人需要注意,那就是林和拉瑪爾,其他人投三分的話,你們要是跟不上,那就放他投。
扎克,你們倆個大個子還是坐鎮內線,以防萬一。“
“ok,沒問題!”
大家自然是知道教練的意思的,就是害怕預高的人會搞突襲,所以內線還是不放心地留下兩個人把守。
不過,扎克-蘭多夫卻是隱隱覺得沒那麽簡單。可是,他自己卻是完全不知道會發生什麽事。就只能按照教練布置的來了。
今天到場的體育媒體人卻是嗅覺很敏銳,這裡可是有製造了最近最火熱話題的人物啊。這比賽也搞事情是在正常不過了。
“這難道又是林搞出來的事情?聽說在預高隊內,林的地位可是可以跟教練比肩呢。”
“肯定是林搞事情,記得以前他就在比賽裡玩單挑,據說錦標賽總決賽那一場的快攻打法也是林提倡的。”
“我想問的是,他們教練在幹嘛?”
亞當斯此時在樂呵呵地坐在場邊,任由手下的小夥子們開會討論。他當起了甩手掌櫃。賽前,林輝可是向他保證了的,一定拿下比賽。亞當斯自然是相信隊員們的實力的,只要情況不妙,他自然是會出手的。現在看來,一切都是那麽的順風順水。要不是怕影響不好,他都要在場邊打瞌睡了。
林輝跟隊友們說著話,
“接下去我們還是那麽打,記住哈,投三分!都給我投三分!誰要是先投了兩分,就給我乖乖下來坐著吧。”
”ok!“
麥克丹尼爾聽到這話最是有感觸,他喊得最大聲。昨天他就受到了懲戒了,今天可是不敢在犯錯了。林輝今天可是有教練的大權在手,誰敢說半句不?
解說席上,老馬夫也是樂呵呵的,
“怎麽樣?大家看到了吧,這一波流恐怖吧?瞬間就把分差拉開了兩位數。要是比賽一直這麽下去,沒人站出來製止,那預高獲勝的機會自然是大得多的。
不過,馬裡昂高中的這次暫停肯定是會做針對性布置了。預高想要那麽輕松地獲得三分投射機會是沒可能了。”
當老馬夫看到預高場邊的指揮是林輝的時候,老馬夫也是略帶吃驚。
“哦,預高換教練了,我們的林竟然在今天充當起了教練的角色,哈哈哈,他真是年輕有為啊,還不到二十歲,就當起了教練。
面對馬裡昂高中做出的防守調整,他會讓我們看到什麽樣的變化呢?他們的三分打fǎ huì改變嗎?我們拭目以待吧。”
觀眾也是想法各異,
“林這是要搶人家亞當斯的飯碗啊。我要是主教練,我就...湊上去聽林講。”
“這就是驚喜嗎?我感覺還行,那一個個自信的三分浪射,我平時就最喜歡這麽玩了。不過,平時一起玩的夥伴老罵我。這次比賽之後,我想沒人會再說我浪了。”
“我敢打賭,暫停之後,馬裡昂高中肯定會嚴防外線,而預高趁機衝擊對方的內線。”
“一直投三分不好看,我還是喜歡肉對肉的激烈對抗,這麽軟弱的比賽,看著真是無聊。“
比賽回來,馬裡昂高中果然是在防守端做出了調整。不過這個調整在大家看來,也就是從2防5變成了3防5而已,還是沒有改變保守的內線防守思想。
預高的人自然是不客氣了,全隊依舊是各種投三分。林輝跟奧多姆的出手變少了,但是其他人的機會變好了。他們的籃子卻是越來越準了。
蘭多夫站在內線就只能呆呆地看著了,他根本出不來。
看著別人在那裡肆無忌憚地投三分,他們的另一個大個子心裡卻是很憋屈,不過教練布置他守內線,他還是乖乖照做了。畢竟球隊裡教練才是老大。
此時,預高沒有林輝的出手,他們的三分命中率也就那樣。之前的那次四連中也是偶然,現在他們的命中率也就差不多在35%往上。當然,這其實已經是不錯的命中率了。
投三個進一個,投兩個進一個的,馬裡昂高中的人看著也是不覺得怎麽樣。他們也是開始奮起反擊,每次進了幾個球之後,眼看著就要把比分追近的時候,預高就又是幾個三分,滅了火。
蘭多夫他們很是氣啊。對著玩自己的預高眾人,他們是咬牙切齒的恨啊。
”娘的,我就不信了,這場比賽他們要是一直這樣投三分,我們還拿不下比賽!“
如此往複,預高一直沒有給馬裡昂高中追上了比分的機會。
上半場比賽就在預高的三分浪射中結束了。雙方的比分是36-48。分差沒有變小,反而又多了兩分。
半場結束,馬裡昂高中的人看到12分分差,一個個臉色都不是很好看。
而預高這邊的人卻是輕松家愉快,當然,這裡面要除了奧多姆。奧多姆在上半場可是吃了不少熊肘子,痛並快樂著,這是奧多姆現在的最好寫照。
林輝看到對方那些人失落的樣子,看到蘭多夫的慍怒,林輝再次露出了狩獵的微笑。
老馬夫也是開始做著半場的總結,
“這場比賽,預高的年輕人們讓我們看到了一種全新的比賽模式。他們全部出手都來自於三分球,半場,他們一共出手40次,全是三分球,共命中了16個,輕輕松松拿下48分。
反觀馬裡昂高中,他們出手40次,兩分球35中16,三分球5中1,罰球2中1,千辛萬苦才拿下36分。
在看看雙方的命中率,預高三分球命中率是40%,而馬裡昂高中,兩分球命中率是45.7%,三分球命中率是20%,罰球命中率50%。“
老馬夫列出了一組的數據分析,觀眾們自然是看得清清楚楚的。不過,他的話卻是還沒說完。
“不得不說,預高今天的三分球投射是出奇的好。全隊40%命中率是真的很高了。而馬裡昂高中的發揮卻是很正常的水平,45%的命中率,這是正常偏上的水平,比預高的40%三分球命中率更讓人接受。
一般來說,比賽裡,全隊三分球命中率最好的也就在35%左右。
那麽,在這裡,我就要給大家做一道數學題了。
投一百個球,投兩分是45%命中率,投三分命中率是35%,那麽,大家來算一算,如何才能讓自己得到最高分呢?
好的,半場的解說就先到這裡了,我們休息一下,下半場再接著說。“
老馬夫還是沒忍住,最後還是“不小心”說漏了林輝說過的一些東西。其實這貨在自己準備的資料裡早就準備好了這些內容,他早就蠢蠢欲動了。就像是發現了一個天大的秘密,不跟人分享他會憋得難受一樣。
觀眾們看到老馬夫拋下一個數學題,也是一下子來了興趣。
“哇擦,看籃球還要做算術題,不知道我媽知道了會不會繼續鼓勵我多看比賽啊?”
“這個好難啊,我看到數學題就頭痛。”
“這又是鬧的哪一出啊?不過,老馬夫好像一直在笑,我總感覺背後有什麽陰謀一樣。”
“兒子,作業做完了嗎?做完了啊?那老爸再給你布置一題。”
美國很多的家庭裡,不少的人對著電視拿著筆在寫寫畫畫的。
現場的很多媒體人也是對老馬夫的這個問題很感興趣。很多高材生也是第一時間就算出了答案。
陸陸續續的,大家都得出了答案。
“100個球全是三分出手的時候,得分最多,105分。
100個球全是兩分出手的時候,得分最少,90分。“
答案是出來了,可是大家卻是不知道這算出來幹嘛啊?老馬夫到底是在買什麽關子?很多人還是不清楚的。當然,聰明人也是不少的。聯系上這場比賽預高的奇怪表現,就很容易得出答案了。
“老馬夫他應該是早就知道預高今天的打法了吧。難怪他會說待會有驚喜,原來驚喜就是預高的三分戰術。”
“不過,好像並沒有什麽好驚喜的吧。今天不過是預高的三分準了點,馬裡昂高中的防守爛了點而已。這些都是偶然。要是真的認真起來, 哪裡會有人這樣隨便投三分的比賽啊?”
“不管怎麽說,今天的素材是有了,接下來就看預高會不會再玩出什麽新花樣了。”
這半場休息發生的事情,馬裡昂高中的人自然是聽說了的。作為場上比賽的主角,他們哪裡能在容忍?扎克-蘭多夫也是主動找教練說道,
“教練,我們不能在放任他們投三分了,不然這面子都沒了。”
“扎克,你不想贏比賽了嗎?”
教練也是反問了扎克-蘭多夫一句。
贏比賽嗎?想啊,怎麽不想?只是,蘭多夫深知兩隊的實力差距。這樣不認真的預高他們都打不過,更別說認真起來的預高了。
蘭多夫沒說什麽,教練也是從他的眼神裡讀了出來。
“那好吧,防出去就防出去吧。反正也是死,總比被別人說窩囊死更好。”