當由紀子把‘在光球空間內設法聯系到田秋楓’的任務，交代給傑西卡之後，它的心結可以說是徹底的被放開了;只要傑西卡能在某一次的夢入經歷中，踏入到田秋楓還在生活著的那個美利堅，那就肯定能設法通知到出事前的田秋楓，進而就可以讓其規避‘那致命的危機’。

得益於修真晉級之後，對身體素質的提高，由紀子在思維方面的縝密性，也明顯比之前提高了不少;有了趙星的這個簡單的提點，她立刻就醒悟到:“這種辦法還真的可行，並且是可操作性很強。”

只要能保證讓傑西卡在某次的‘光球經歷’中，進入到田秋楓出事之前的那個‘黃土星球’的美利堅，她相信以傑西卡到那時所具有的自身能力，要見到田秋楓或者給田秋楓留下‘限定有披露時間’的信息，都是不難做到的。

這裡所說的‘限定披露時間’，當然是指的必須在‘田秋楓穿越到地球界’之後;而要做到這一點，真的不是太難，哪怕傑西卡所穿越的時間，是遠遠早於‘限定披露時間’的一百年前，只要傑西卡能夠把‘需要傳遞的密封信息文件’，委托給一個在歷史上有著良好信譽、並且能夠一直運營到現代的‘知名律師事務所’，那這個律師事務所的後來人，一定會重諾守信的把這個需要‘限定披露時間’的信息，送達到田秋楓的手中的;因為這就是一個能夠傳承至今的律師事務、所該有的基本信譽，這屬於基本的契約精神，這屬於基本的職業道德。

當然，如果傑西卡真的是在一百多年前留下了這樣的一封密封信件，並且在一百年是真的送達到田秋楓的手中，或許會引起當代科學界或者媒體的關注和熱議;那這些事由紀子可就就不管了，反正那些人就算是想從田秋楓身上打聽消息，也會無從下手的。

因為田秋楓是孤兒，想從其父母輩往上溯源的話，都可能無從下手，而田秋楓自己，也肯定會不明所以，完全可以經得起測謊儀的檢測;那這樣的關注和熱議最有可能產生出的結論，恐怕只能是歸屬於神學領域的范疇了，或者是歸功於一百多年前的某個預言家。

而按照由紀子已知的修真方面的知識，作為已經晉級為三級煉氣士的她，只要不發生意外，活到100歲是完全不成問題;六級煉氣士，不出意外的話能活到150歲，九級煉氣士，則是可以活到200歲。

因為趙星還沒有晉級為築基期修者，由紀子也不敢說‘她自己就能晉級為築基士’;但她相信，依照她目前這種‘堅持服用百年份靈藥進行修真’的狀況，她相信自己晉級為九級煉氣士，完全是掐指可以計算的。

而她也知道，傑西卡進入‘光球空間’的頻率，是每星期都能有一次，那麽在那麽長的可預期時間裡，她相信傑西卡是肯定有機會在‘限定時間’之前、或者是在田秋楓遭難之前，夢入到‘黃土星球的美利堅’的。

由紀子進而還能拓展思維，到時候讓傑西卡再找機會、傳授田秋楓修真功法、指點田秋楓修真，那麽田秋楓也能長命百歲，她們一家幾口，就更方便‘經常的團團圓圓的聚一聚’了。

故而，懷著遠大理想和信念的由紀子，這會可以說是心情舒暢，聊性大發;在撇下了田秋楓的話題暫且不著急說之後，它轉而開始八卦的操心起‘趙星的初次夢入事件’。

由紀子這時詢問道:“既然這公園對面就是你曾經進入過的長安交通大學，你一會想不想再進入到那裡邊看看，對比一下其四十年間的變化，

也可以好好的懷懷舊。”原本趙星考慮到時間比較緊張，不一定有時間在章小飛他們回到市區內之前、再遊歷一下長安交通大學，何況他也不知道作為外人想要進入校園區內的話，是否方便;故而之前還真沒有考慮過‘要再入長安交通大學’;而此刻聽得由紀子也顯得很有興趣，他也樂見其成的說道:“好啊，一會如果有時間的話，我倒是真的願意進去看看。”

由紀子當即對田佳玉說道:“那我們也稍微走快點，節省點時間。”

有道是‘人逢喜事精神爽’，由紀子和田佳玉在經過修真晉級之後，本就提高了不少身體素質，此刻又是精神愉悅之時，走動起來更是腳步輕快、話語不斷。

而就在他們一行在公園內行走期間，有三個也在公園內散心的女學生，聽得她們流暢的英語交流，忍不住的去試著和她們搭訕;對於這三個女學生來說，這可是她們學習和實踐英語會話的良好機會。

通過簡短的交流，由紀子三人已經明白了對方三人‘學習意向’，在知道對方都是長安交通大學的大二學生後，由紀子是直接的對她們說道:“雖然我們很高興和你們用英語進行談話，也很願意在會話技能上，對你們進行指點，但我們在時間進程上也有所安排，我們打算在這個公園內快速走一圈之後，還得去你們那個大學校區內看一看，所以無法與你們一直停在這裡進行交流，還請見諒。”

由於有著即通英語、又能說漢語的傑西卡，遇到大學生方面聽不懂的句子時，可以代為翻譯，故而這三個大學生是很快的就明白了由紀子所要表達的意思。

其中一個反應快的女大學生，是立刻表示道:“我們可以跟著你們一塊走，而且你們一會要進入長安交通大學時，我們正好可以直接領著你們進去，要不然外人進入校園時，門衛有可能會盤問的，不一定讓進。”

在她說這些話的時候，其她兩個女大學生是紛紛點頭，當遇到她在這時、無法用英語表達完整的意思時，另兩個女聲也是紛紛幫忙措辭;而遇到她們三人都無法用英語表達清楚意思的時候， 她們乾脆就直接對著傑西卡說華夏語，反正傑西卡是可以把她們所要表達的意思，完整的用英語表達出來的。

對於能有傑西卡這個能說華夏語的老外、在對話期間為雙方進行互譯，這三個女大學生真的認為是機會難得;至於一旁的趙星，因為這會表現的不太愛說話，這三個女大學生倒沒有把他當做重要人物去考慮。

由紀子在聽得對方的這番說辭後，看了一眼趙星，見趙星點頭表示同意，當即就說道:“那好吧，咱們邊走邊聊。”

對於由紀子來說，對於這三個女學生，如果她們願意一同跟隨的話，她倒是也樂於和她們交談，也樂於指點她們‘在語法、措辭方面的不足’;畢竟她自己也是從年輕人過來的，也有過類似學習外語的經歷。

她之所以要征詢的看一下趙星，一是不清楚‘趙星是否願意讓女學生們一直跟隨’，再一個，也是聽到了對方說的‘進學校時有可能受到門衛的盤問’。

至於那三個女學生，自然也是注意到了由紀子看向趙星的眼神，在她們想來，這當然是在向趙星求證‘進學校時有可能受到門衛的盤問’;對此她們三人倒是胸有成竹，因為她們說的這一點可是事實。

不過在注意到由紀子看向趙星的眼神時，她們也明白了‘這個男青年在他們這一行中，還是有發言權的’。

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