“對啊，什麽實數域完備性定理，根本搞不懂。”

　　聽著王凱樂的抱怨，蘇斌也表示讚同。

　　關於實數完備性的六大定理，分別是確界原理，單調有界定理，區間套定理，有限覆蓋定理，聚點定理，柯西收斂準則。

　　陳江河笑而不語，他上輩子是數學學院的，上課的時候他的數分老師就用完備性的一個定理出發，循環證明了6個定理，形成了一個完美的閉環。

　　數分老師還提醒同學們必須掌握這實數域完備性六大定理的相互證明，在期末考試的時候可能會隨機選擇，用某個定理證明另一個定理。

　　用排列組合算一下，一共有30種相互證明，讓同學們被嚇得膽戰心驚，在期末考試前瘋狂複習六大定理。

　　在期末考試的時候，試卷上只有七道大題，關於實數域完備性定理的題目卻出人意料地簡單，是老師上課講過的原題。

　　考試結束，同學們全都在qq空間裡發說說，由衷地感激數分老師“不殺之恩”。

　　看著王凱樂和蘇斌唉聲歎氣的樣子，周誠安慰道，“今天高數老師講的內容的確有點難，有好多都是數學學院的數學分析課程要學的內容，我們經管學院學的是微積分一，其實根本沒有這麽難。”

　　“我估計老師就是想給我們一個下馬威，故意講一些超綱的知識，期末考試應該沒有這麽難。”

　　“真的嗎?”王凱樂很高興。

　　“真的，我爸就是數院的教授，他原來既給數院上過數學分析，又給其他理工科學院上過微積分一，他給我說過兩門課的區別。”

　　陳江河也附和道，“周哥說得對，我暑假自學過微積分，其實微積分一沒有這麽難，不要被這個老師嚇到了。”

　　聽到周誠和陳江河的話，王凱樂和蘇斌都松了一口氣。

　　原來不是我們太弱雞，而是老師太牛逼。

　　……………………

　　從沈亮那裡領來家庭情況調查表，上面有什麽民族，政治面貌，身份證號碼，，家庭地址，家庭人口，家庭年收入，父母職業，家庭成員這些內容，填好了交給沈亮。

　　陳江河和周誠沒有什麽好隱瞞的，也就是如實填寫。

　　蘇斌和王凱樂就不一樣了，蘇斌給他父親填寫的職業只有五個字，“省委公務員”，工作單位直接就沒寫。

　　王凱樂則是大大方方把自己父親的名字和工作單位寫了上去，王康，康龍集團董事長，至於家庭年收入，填寫的是“不詳”。

　　收到全班的家庭調查表，沈亮把它鎖進了抽屜裡，就開始思考張立群布置給他的任務。

　　沈亮家裡有一家上市公司，他從小在家人的熏陶下就對班幹部特別感興趣，從小學到大學，一路上當著班長走過來，來到大學，在輔導員選代理班長那一天晚上，憑借自己鍛煉過的口才和出色的發揮，沈亮成功地以絕對優勢當選了代理班長。

　　經過兩周軍訓的考察，沈亮成功地把代理班長的“代理”兩個字去掉了。

　　成為正式班長後的第一個重要任務，就是協調好班級裡的貧困助學金申請，這種涉及實際金錢利益的事情，最容易發生醜聞。

　　沈亮高中就讀於本省的超級中學，班級裡還是有一些家庭情況不是很好的同學申請助學金。

　　到了大學裡，讓沈亮驚訝的是班上還沒有一個同學跟他私聊表示想要申請貧困助學金，看來班級上的同學要麽都比較富裕不缺這點錢，

要麽是臉皮薄不肯申請。　　沈亮於是準備給輔導員張立群打電話反映情況。

　　接通電話，手機裡傳來了張立群的聲音。

　　“沈亮，有什麽事?”

　　“張老師，咱們班好像沒有人申請貧困助學金。”

　　“咱們經管學院每年申請助學金的人的確比較少，有時候某個班一個也沒有，這是正常情況。”

　　“那我就這樣報上去嗎?”沈亮問道。

　　張立群的語氣很不滿意，“作為班長，要為同學們服務，不能這樣粗枝大葉，他們不申請你就不知道發揮一下作為班長的主動性嗎?”

　　“可能有些同學臉皮薄，不肯申請，你不是收了家庭情況調查表嗎?你拿著調查表研究一下，看哪些同學可能需要助學金，你去給他們做思想工作。”

　　被張立群教訓了一頓，沈亮表示知道了自己的錯誤。

　　“我一定發揮主觀能動性，認真研究班上哪些同學可能需要助學金，給他們做思想工作。”

　　沈亮掛斷了電話，就拿出鎖在抽屜裡的調查表，坐在座位上，一份份地研究著班上同學的家庭情況。

　　翻到陳江河寢室交上的四張表格，沈亮先看到了蘇斌的表格，“省委公務員”，吳越省可是沿海發達地區，他家裡肯定不窮，跳過。

　　他又看到了王凱樂的表格，“康龍集團董事長”，蘇斌知道康龍集團是魔都很有名的金融集團， 他的董事長王康名列福布斯富豪榜，個人資產接近百億人民幣，通過康龍集團這個杠杆，能夠撬動接近千億的資金。

　　他家裡的上市公司跟康龍集團比起來，簡直就是嬰兒與壯漢的區別。

　　看來要跟王凱樂這個同學搞好關系，沈亮心裡默默想著。

　　接下來是蘇斌的表格，“大學教授”，跳過。

　　等沈亮看到了陳江河的表格，父親是“高中老師”，母親是“個體戶”，陳江河，就你了！

　　翻完了全班的家庭調查表，沈亮心裡感慨萬千。

　　華清大學真的是地靈人傑，臥虎藏龍，像機械，土木，計算機這些理工科學院，可能是草根出身的學生佔多數。但是華清的經管學院就是二代們的聚集地。

　　一張張家庭調查表翻下來，沈亮心裡面已經麻木了，他原本還對自己家裡的公司自滿得意，現在看著這些同學們顯赫的背景，有外交官家庭出身的，有商界精英家庭出身的，還有高級公務員家庭的，沈亮當上班長的喜悅一下子就被衝散了。

　　在人生這場馬拉松賽跑中，沈亮自以為是開著小轎車的，輕松超越那些只能奔跑的草根家庭出身的同齡人，還覺得很得意，沒想到今天見識了這麽多坐噴氣式飛機的同齡人，把他也遠遠地甩在後面了！

　　人外有人，山外有山，強中自有強中手！

　　翻完了班上三十多個同學的家庭資料，沈亮深吸一口氣，平複了自己被打擊的心情，挑選了陳江河和其他幾個來自內陸偏遠地區的新生，準備給他們做思想工作。