在第一節休息時，唐哲海著重強調了防守。他換上了舒永傑，替下了體力被消耗了不少的俞成。

　　舒永傑盡管運動能力沒有俞成那麽好，但是他的防守意識卻更勝俞成一籌。在初中的那段時間，他作為球隊主力見識到了很多強隊的進攻，而他則在不斷的防守中完善自己，從而成為一名進攻防守都有所建樹的球員。

　　第二節一中的陣容為柯正哲，舒永傑，尚劍，秦世和孟可。這套陣容的進攻發起點就是尚劍，舒永傑是第二攻擊點。這二人盡管只是高一新生，但是他們在初中所積累的比賽經驗和自身的能力並不比其他人差，而且比一些高年級的球員更加優秀。

　　“舒永傑，進攻端自信一點。我讓你上場，就是讓你為球隊發揮作用的。”唐哲海勾著舒永傑的肩膀說道。

　　舒永傑點了點頭。他在初中的時候一度被插班生擠到替補席上失去自信，不過好在他現在還是恢復過來了。他希望能夠為球隊做出一份貢獻，和球隊一起取得勝利。

　　而另一邊，王斌軒則拍了拍秦明的肩膀，說道:“你小子可以，那個單打是我最近這幾個禮拜看得最帶勁的。”

　　聽著王斌軒的嘲諷，秦明尷尬地歪了歪嘴。他現在也冷靜下來了，知道自己剛剛那種動作非常僵硬。

　　秦明是依靠著良好的身體素質和體能才被體招招入的。而他性格外向開朗，打球充滿活力，經常能點燃球隊的氣氛，又被他們學校稱為“霹靂火”秦明。

　　只不過在高一那年，他因為用他的天賦碾壓了不少同級學生，顯得有些自滿了。基礎功沒有怎麽練好，導致他之後在面對天賦比他更好的球員時失去了他賴以生存的手段。

　　由於缺乏自主進攻能力，他的進攻大多都是被隊友喂餅，快下進攻或者搶下進攻籃板後的二次進攻得分。在高一輸球後，他才痛定思痛，決定練習個人進攻。

　　但是這個東西不是那麽好練的，盡管他們球隊的教練王斌軒教了他一些動作，但是由於沒有人能夠教他，而且比賽機會也少，他並不能在很短的時間內就練出來。

　　所以這場比賽還是以薑然利外線火力為主，秦明主打擋拆突破，盡量減少他的持球時間。

　　被王斌軒這麽一講後，秦明知道自己該做些什麽了。他的確是有些衝動，但是他腦子卻沒那麽蠢。相反，他在朋友圈子裡是一個易於相處的存在，大家都覺得他的性格很不錯，願意和他交朋友。

　　商中這邊暫時換下了除了秦明和蔣光以外的其他球員。王斌軒把薑然利換下了，是因為他的體力不如秦明，所以要多休息一會兒，否則到了第四節投籃動作估計都要變形了。

　　第二節開始後，商中這邊由蔣光先開始發起了進攻。

　　蔣光面對孟可的防守，先是左腳小碎步輕點了兩下，隨後突然右手換左手，右腿發力，用一記突破正面過掉了孟可。

　　孟可一驚，他沒想到對方的速度比他預想之中的要快。可能是被牧雲鴻的表現所影響到了，他此時此刻有一些輕敵。而這就給了蔣光的可趁之機。

　　蔣光突入內線，在柯正哲補防之前急停跳投，球進！

　　憑借著蔣光開場的這一進球，商中再次反超一中1分。

　　孟可懊惱地拍了拍臉頰，隨即便將剛才的失誤拋之腦後，準備下次進攻。

　　而這個特點也正是唐哲海所喜歡的。正因為如此，孟可的發揮才會非常穩定。

　　孟可將球運過了半場後將球傳給了尚劍。尚劍站在弧頂持球，而一中的其他球員也沒有閑著，開始了跑位。

　　舒永傑給秦世做了個掩護後，繼續上提給尚劍又做了個擋拆。

　　尚劍憑借著這個擋拆甩開了防守球員，兩步踏入了三秒區。

　　面對對方的防守，他很冷靜地觀察了周邊的情況，發現秦世在通過一陣跑位後出了個空位，於是他毫不猶豫地將球傳給了秦世。

　　秦時接球後直接跳投得分，一中又領先了1分。

　　轉頭過來，蔣光呼叫秦明上來做了個掩護，避開了孟可。舒永傑補防過去，蔣光卻將球傳給了秦明。

　　防守秦明的變成了孟可。雙方的身體強度就不在一個高度上了。

　　秦明拿球後直接衝擊內線，身體一靠，孟可便不禁朝後退了一步。隨即秦明便利用這個空檔衝到籃下，單手扣籃得分！

　　進了球的他高吼一聲，揮了下拳頭，而周圍看台上的商中觀眾也不禁為他鼓掌。

　　然而他們領先還沒有多久，尚劍便用一記突破後的反手上籃避開對方的防守球員得分。

　　雙方的比分依舊緊咬，局勢看上去非常焦灼。

　　但是王斌軒知道，對方的進攻要開始發力了。

　　現在商中的隊長不在場上，他們除了蔣光，便沒有一個三分穩定的點了。而且薑然利除了三分，他的防守也不錯。在第一節的比賽中，他就把和他對位的任逸秋防得沒有得分。

　　當然，這也有任逸秋自己心理狀態不穩定的情況存在，不過薑然利的防守效果也是不可否認的。

　　一中這邊具體的陣容他也有所了解，知道現在在場上的舒永傑和尚劍都是進攻型的球員。當他們打開了，那麽在第二節就很有可能會拉開分數的差距。

　　果然，商中這邊的小前鋒中投沒進一中拿到籃板球推進到前場後，尚劍再次呼叫了舒永傑上來作掩護，隨後兩步便擺脫防守球員，在罰球線附近中投得手。

　　進攻端中商中逐漸感受到了壓力。在第一場比賽中，對手對他們的輕視心理和他們更勝一籌的天賦讓他們戰勝了對手。在那場比賽中，薑然利也是手感爆發，投進了很多三分。

　　但是到了這場比賽，被對方研究過了的商中感到進攻更加吃力了。除了蔣光、秦明和薑然利以外的三人明顯有些跟不上節奏。

　　蔣光在呼叫了擋拆以後沒有完全甩開孟可，於是他將球交給了小前鋒，自己兜到了底線。

　　而那小前鋒則將球交到了秦明的手上。秦明從背身要球轉為面框，他決定用身體上的優勢來強吃舒永傑。

　　秦明在面框後沒有停頓，直接用身體靠住舒永傑，一路運球強行推進到籃下。但是舒永傑也很聰明，他沒有用身體強行扛著，而是不斷伸手來干擾秦明的運球， 讓他失去節奏。

　　這一動作果然有效，秦明突進去以後手上已經有些亂了，在拿起球以後，他在一個不太好的節奏感上將球拋向籃筐，但是這球砸在了籃筐邊上彈了出來。

　　柯正哲搶到籃板後將球交給孟可，孟可過了半場後做了個手勢。

　　大家看到這個手勢，便知道這個戰術是什麽了。舒永傑提到了牛角位，而尚劍則從左側底角沿著底線朝著右側跑，在籃下柯正哲給尚劍做了個掩護。

　　尚劍兜出來的同時，舒永傑在牛角位又給了一個掩護。在雙重掩護下，尚劍成功跑出了一個空位，在接到了孟可的傳球後空位後跳投得分。

　　這個戰術是尚劍在場時為數不多的空位跑動C&S戰術之一。雖然只是一個簡單的戰術，但是在平時訓練當中，尚劍經常會掌控不好和隊友之間的距離。

　　不過這一個戰術總算是練成了，而尚劍也第一次用這個戰術在比賽中得分。

　　尚劍握了握拳頭，他現在已經逐漸感受到了無球跑動後得分的樂趣。不同於自己一個人持球攻擊的感覺，無球跑動後的得分顯得更加輕松一些。

　　“呵……看樣子這小子也知道無球跑動給他帶來的好處了呢。”唐哲海看著尚劍，笑著說道。

　　容語惠眼睛帶著笑意也看向尚劍。她知道，初中的時候尚劍的壓力有多麽巨大，正所謂一個人帶著球隊前進。

　　而現在，他擁有了這樣一批隊友。從一個人艱難的前進變為了大家一起前行。這種感受，或許只有他本人才深有感觸吧。