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《血紅軌跡》①⑥②⑨
“這真的是導力槍嗎?”艾莉不可置信的看著自己手裡的手槍。這威力語氣說是導力槍還不如說是導力炮了!

“怎麽樣,喜歡嗎?”對此,霧香只是笑了笑。

“相對於說是喜歡,應該是驚慌才對吧...”艾莉苦笑一聲關掉了手槍的保險“這麽大的威力我怎麽敢用啊?”

艾莉會驚慌也是正常的,畢竟現在特務科的其他人也都呆住了。

蘭迪還稍微好一些,他畢竟是見過各種大場面的。

可其他幾個人眼珠子都要瞪出來了“霧香小姐,這是什麽啊?”

“呵呵,這樣的話你們的戰鬥力也變強了很多了吧?”霧香笑著說。

等艾莉有了這把槍之後立刻就可以變成特務科實力第二的人了。

“確實是很厲害。”羅伊德歎了口氣。

其實這槍最強的的地方艾莉都還沒有展示出來呢,那就是那恐怖的連射效果。只是威力大的話,霧香也不會專門送過來的了。

“你們還沒有看到它的真正強悍的地方呢。”霧香吧艾莉手裡的槍拿了過來打開了保險,對著靶場另一邊的牆壁就開始了連續射擊。

轟!轟!轟!連續射擊造成的爆炸聲這下把蘭迪都嚇到了。

“這是什麽東西啊?”蘭迪揮著手把揚起來的灰塵弄走。

“這這...”艾莉覺得自己已經有些不能直視霧香手裡的手槍了,這已經超出他對導力槍的認知了。

“我說,這種東西交給我們真的好嗎?”蘭迪看著霧香。

霧香的連稍微冷了一些“我說過了,你們的實力不足以保證艾莉的安全。”

見此他們也只能苦笑一聲。

一天就這麽過去,第二天,文彥和謝莉走上了火車。

“這麽快就有了去分校的鐵路了?”文彥坐在火車上嘖嘖稱奇。

沒錯,就在短短的假期內,一條新的鐵路就已經鋪到了利弗斯。

雖然不知道是怎麽回事,但想來奧利維爾和奧斯本在中間起到了不少的作用。

路上有兩人閑聊著,緩緩悠悠經過了兩天終於到了利弗斯。

一走出車站文彥就伸了個懶腰“啊~~終於到了。”

“是啊!”謝莉也有些憋不住了“我們快去洗個澡吧!”

兩人因為利弗斯熟悉的環境笑呵呵的回到了宿舍中,等他們好好的洗了個澡之後,奈特哈爾那家夥卻找到了他們“沒想到你們回來的這麽早啊。”

“怎麽?又有什麽事情嗎?”文彥頭疼的看著奈特哈爾,他覺得這家夥來找他肯定不會有什麽好事。

果然,奈特哈爾直接開口就是要開會“你回來的正好,我們需要開一個會。”

“哈?”文彥撓了撓頭“早知道我就不回來這麽早了。”其實說起來文彥回來的時間也並不算早,畢竟還有幾天就要開學了。

奈特哈爾根本沒有理會文彥的意思,直接轉身就走了。看他那樣子,文彥恨不得直接爆了他的頭!

等文彥到會議室的時候,他發現所有的教官居然都已經在等他了“哦~你們好。”

“行了,我們已經等你很久了。”奈特哈爾只是白了文彥一眼。

文彥攤手隨便找了個凳子坐了下來“說吧,什麽事。”

奈特哈爾看著把腳翹在桌子上的文彥沒有多說什麽“我們在開學一周以後會開始和主校那邊來一場比試。”

“哈?”文彥一挑眉毛“這是為什麽。”

說真的,文彥是真的沒想通這是什麽意思。奈特哈爾也只能和文彥稍微解釋了一下。

文彥也只能接受“說罷,怎麽個比試法?”

奈特哈爾站起生來把主校的地圖鋪設在桌面上“原本的打算就是雙方進行一場比鬥,

但現在有一些改變。”文彥看著桌子上的地圖忽然有一種不太好的預感“喂喂,不是我想的那一回事吧?”

奈特哈爾看了文彥一眼“如果我沒猜錯的話,應該就是你想的那樣了。”

“進攻主校?我可不覺得那些小家夥們能夠做到。”文彥有些無奈。

他已經想到了,既然有這張地圖,那麽分校的學生們要做的自然就是佔領那裡了。但是分校的學生說到底也只有二十來人而已,怎麽可能佔領分校?先別說分校的學生就比分校多不少,光是地形的熟悉程度就不是一個級別的啊,分校的勝率可是有些低啊。

“關於這個,我們還是有一些小優待的。”奈特哈爾指著托爾茲中間的那棟教學大樓“我們勝利的條件是‘存活’的學生都到達天台。 而失敗的條件就是全滅。”

文彥眯起眼睛想了想“這還是很難做到,人數差距實在太大了。”

分校的學生幾乎可以說每人都需要面對三到四名主校的學生,這基本就是不可能做到的事情。就算他們現在的實力確實要比主校的那些學生強一些,但也強不到哪裡去,可能最多就是三人對付五人的程度,而且還不一定不會減員。

“我們也在頭疼這一點。”文彥能夠估計到的地方奈特哈爾自然也不會忽視“而且更加讓人頭疼的是,我們需要從學校外開始進攻。”

“你在開玩笑嗎?”這下文彥是真的忍不住了“從學校外開始進攻?恐怕想進入教學樓就得出局不少人吧?”

托爾茲主校的構造基本就是中間主教學樓三層,然後一圈道路圍著它。旁邊還有幾棟兩層的樓,教學樓的頂樓基本就可以把整個學校納入眼中。分校的學生們入侵的時候,光是用槍點名就絕對能掃除不少的人了。

“到時候會禁止他們在教學樓上對外面的學生進行射擊。並且那時候整個教學樓的窗簾都會拉上,他們沒辦法在那裡偵查分校的情況。”奈特哈爾搖頭“而且,根據規則他們只有二年級的學生可以呆在教學樓內,其他一年級生只能分散在校園各處。”

“原來如此。”文彥也明白了他們這樣安排的打算。一年級的學生只能在教學樓外作為哨兵,能不能不被發現的清理掉就要看分校這邊學生的能耐了。這也是減小分校和主校只見的人數差距的方法之一。
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