“具體會是第幾我不知道，但肯定要比上次的期中考試要好！”

　　“這不廢話嗎！咱們班上次是倒數第二，這一次要是還沒有期中考試考得好，那也太對不起陶老師了吧！”

　　“就是啊！想想陶老師給我們制定的複習計劃和錯題集，怎麽的也要進步五六名吧！”

　　“雖然陶老師的目標是平均分能考到理科班前五名，但我覺得只要能達到中上遊的水平，那我們班這次就算是成功了！”

　　“雖然說得挺有道理的，但我還是覺得考不到前五的話，挺對不起陶老師的。”

　　…………

　　本來這個微信群，就是由陶禮建立的，建群的目的則是為了能夠方便大家交流，及時解答學生的疑惑，算是一個答疑群吧，裡面的老師也只有他一個，偶爾的時候，群裡面也會聊一些日常，陶禮有時間也會插上幾句。

　　本來陶禮就沒有經常打開微信的習慣，但是這會兒剛到辦公室，凳子還沒捂熱，手機就一直響個不停。

　　陶禮原本以為會是宿舍的幾個家夥在鬥圖刷屏，甚至是直接在群裡開車發小視頻，還想著罵他們幾句，但是一拿出手機，卻發現居然是18班的微信群聊得正酣。

　　“不管考的怎麽樣，老師都以你們為傲！趕緊複習下一門科目吧，這段時間辛苦大家了。”

　　看著群裡的學生一個個都替自己著想，陶禮內心一陣感動，也沒有說什麽苛責的話語，只是讓他們繼續複習。

　　陶禮的出現，讓正聊到興頭的18班學生立刻變得鴉雀無聲。

　　“陶老師您辛苦了！”

　　過了大概有一分多鍾的樣子，課代表張星晨第一個在群裡這樣說道。

　　接著，下面齊刷刷的全都是“陶老師您辛苦了”這樣統一的回復，從陶禮的視角來看，格外的整齊劃一。

　　56名學生，56個統一的回復，就像一個大家庭一樣。

　　陶禮無聲的笑了，從張星晨的回復開始，一直看到最後一個回復結束，陶禮滿意的收起了手機開始準備接下來的閱卷工作，而18班的學生，在回復完這句話以後，也是認真地進入到了複習狀態。

　　下午四點半，數學教研室的老師陸陸續續的從各自的考場，帶著答題紙回到了辦公室，因為接下來沒有監考任務，所以這一次期末考試的數學閱卷工作，也就從這個時候開始了。

　　“要不還是按照上次期中考試的分配來進行閱卷吧，也就省的再次安排了。”將所有的試卷集中到一起之後，楊忠明對大家說道。

　　反正一直都是那麽幾個老師，不論誰批改哪一道題其實都差不多，楊忠明也覺得沒有必要重新分配任務了，就按照上次的安排挺好的。

　　“沒問題。”

　　“都行都行。”

　　…………

　　楊忠明話剛一說完，其余的老師就紛紛表態道。

　　“楊老師，可不可以把我的批改試題換一下呀?我去批改最後一道解答題吧，我閱卷的速度比較快，填空題就留給其他老師吧，你看成不成?”

　　楊忠明剛準備說話，陶禮卻是搶先說道。

　　期中考試的閱卷安排中，陶禮和李建能兩個人是同時負責十四道填空題的，陶禮要批改的，則是後面七道填空題，對於有著B級閱卷技術的陶禮來說，填空題的批改量簡直太小兒科了，根本就不需要費什麽心思，拿著筆就能隨意的打叉或者打鉤。

　　但是解答題和填空題不一樣，填空題只有一種答案，對就是對，錯就是錯，沒有第二種可能。而解答題是需要按步給分的，不是說最後的結果對了就能拿滿分，也不是說最後的結果錯了就一分不得，在批改的時候，需要認真的審查考生的每一個答題步驟，按照參考答案給出的評分細則，按步給分。

　　所以說，解答題的批改量，實際上要比填空題大很多！

　　“可以可以，當然可以了，楊老師，就這麽定了啊！”原先負責批改最後一道大題的老師，一聽到陶禮居然主動要和自己換題，忙不迭的說道。

　　凡是參與過閱卷的老師都知道，試卷中，選擇題最易批改，其次是填空題，最後才是解答題，蘇省的考試中取消了選擇題，那自然就剩下填空題最易批改了。

　　“那行吧，既然你們兩個一個願打一個願挨，那就由陶老師批改最後一題，田老師你負責填空題後七題，其余的保持不變。”

　　只要最後能完成閱卷工作，楊忠明才不管誰具體負責哪一道題呢。

　　分配好任務之後，閱卷工作正式開始。盡管現在批改不再是簡單的填空題了，但是這個對於陶禮來說，似乎沒有多大的影響，依舊是拿著筆，不用去細看考生具體的答題步驟，就能迅速的給出分數！

　　而這一切，都是閱卷技術帶來的效果，如今手握閱卷技術、板書技術、命題技術以及課件設計技術的陶禮，可以說是掌握了一名教師最基本的幾個技能，就算以後沒有新的系統技術可以獲得，光憑現有的幾樣，就足夠他受用一生了！

　　原本以為改成批改填空題之後，自己會是批改速度最快的那一個，但是沒用多久，田老師就發現自己想多了，因為在他邊上的陶禮，正在用一種他根本不敢想象的速度，在消耗著“庫存”，在不到一小時的時間裡，陶禮居然已經完成了三個考場試卷的批改！

　　而他自己，也不過勉強批改完兩個半考場的試卷量！

　　“他到底是如何做到的?”田老師用一種不可思議的眼神看著陶禮，心中翻雲覆雨。

　　批改填空題的速度，什麽時候居然連解答題都比不上了?！

　　更何況還是最複雜的壓軸題批改！

　　看著陶禮甚至連解題過程都不細看就迅速的給出評分，田老師還偷偷地拿過幾張批改好的試卷看了看，結果更讓他感到震驚！

　　就好像是預先知道了每個學生的解題步驟一樣，陶禮的每一份批改，給分都極其標準，甚至連參考答案沒有列出的方法，陶禮都能以一種近乎完美的準則給出分數！

　　“好快呀！”田老師癡迷的看著一絲不苟的陶禮，由衷的讚美道。

　　這樣的手速，應該單身二十多年了吧！

　　也不知道為了練就現在的麒麟臂，有多少億的子孫因此而獻身。

　　唉，男人比什麽不好，非要比快……

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