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《短跑天才》六百九十五.騎著自行車的約翰遜
695.騎著自行車的約翰遜

教練,在賽事後的總結,非常重要。

是的,就像是選手對於這個總結一樣,非常地重要!賽事,在不同地人們眼中,所展現出來的意義,是非同尋常地!非常重要,不僅是非常地重要,更是非常地有意義!對於選手們來說,奔跑,意味著獲得成績的前提!沒有好的力量和技術,在某種方面上,是難以取得好成績的!

“Next, when running, pay special to the of power... 200 meters sprint race, the is the of power! This, you want to remember!“ said the master, crasvenly.

“接下來,在奔跑的時候,尤其要注意這個力量的分配……200米的短跑賽事,比拚的是力量地分配!這點兒,你要記住!”老師,克拉斯文麗,說道。

這個克拉斯文麗,在說著話的時候,一臉的認真模樣。是的,這個克拉斯文麗,在說著話的時候,一臉的認真模樣。

“Yes, Sir. I remember, teacher!“ Adams said.

“好的,老師。我記住了,老師!”亞當斯文,說道。

亞當斯文,在說著話地時候,一臉的平靜。這個選手,此刻臉頰上的海珠,在緩緩地風乾!對於這個亞當斯文來說,生活當中的一份平靜,在某種情形下,是不一樣子的。是的,是這個樣子的。不同地情形下,人們所感受到的事兒,是不一樣的。

淡然之中的生活,在某種情形下,是不一樣的。此刻的這個克拉斯文麗,在說著話的時候,臉上的那份表情,一臉地淡然模樣。對於這個選手的成績,克拉斯文麗老師,還是非常自信地!

生活,本就一份讓人心中充滿了不一樣情感的事兒。是的,這個賽事,亦是如此。對於這個克拉斯文麗來說,不同地情形下,人們所感受到事兒,在某種情形下,是不一樣的!

“Are we, are we going to call the over and have a meeting?“ Said Mr. Garter.

“我們,要將選手們,喊過來,開一下會嗎?”加特老師,說道。

對於這個接下來的事兒,加特老師,並不知道要怎麽去做。是的,這個賽會的主要決定權,還是在這個道格拉老師的身上。

今天的賽場當中,出現了什麽事兒,在這個加特老師的眼中,是非同尋常地。在這個加特老師看來,接下來要做著的事兒,是非常簡單的。

“No?“

“不用!”

“No?“

“不用?”

“No, no... Let these children have a rest there! I told them all about this before this ! Believe, won“t have what problem!“ Said miss

“是的,不用……讓這幾孩子,在哪裡休息一下!這個賽事的注意事項,在這個賽前,我都告訴他們了!相信,不會有著什麽問題!”道格拉老師,說道。

“Good!“ Said Mr. Garter.

“好!”加特老師,

說道。道格拉老師,沒有在說話。顯得非常地平靜,此刻的這個道格拉老師。是的,此刻地這個道格拉老師,所展現出來的那份神情,是非常淡然地。對於這個道格拉老師來說,接下來的賽事,是不會出現什麽問題的!

在起跑線出,這個時候,最為忙碌的人,倒是布朗納克阿和威廉圖斯老師!

這兩位老師,在執行這個命令的時候,沒有錯。只是,出現這個賽事中途停止的時候,他的心情,是不怎麽好受了一些。生活的當中,對於不同地人們來說,在某種情形下,所感受到事兒,是不一樣子的。

“Well, then?‘’William toos, said.

、“那,就開始吧?”威廉圖斯,說道。

“Good! Just like this... All runners, keep the order, run again!“ Said Mr. Brownback.

“好!就和這個樣子吧……所有的選手,保持著原有的秩序,再進行一次奔跑!”布朗納克老師,說道。

這個布朗納克老師,在說著話的時候,一臉地淡然模樣。是這個布朗納克老師,在說著話的時候,一臉地淡然模樣。對於這個布朗納克老師來說,賽事的規則越來越嚴格了!

“Well, the tournament, the restart... Inform!“ William toos and a staff member nearby, said.

“那,賽事,重新開始……通知吧!”威廉圖斯和身邊的一名工作人員,說道。

“Good!“

“好!”

說罷後,工作人員離去。

生活的當中,對於不同地人們來說,所感受到的事兒,在某種情形下,是不一樣子的。此刻的這個威廉圖斯老師,在說著話的時候,所展現出來的那份神情,無疑是非常認真的。

賽事,是會馬上開始。

當工作人員離開後,要不了許久,喇叭裡就會響起賽事重新開始的聲音。對於這個賽事的規則,威廉圖斯老師,可是非常清楚地!

騎著自行車的約翰遜,此刻看了看這個賽道。

已經是推著自行車,在這個遠處看熱鬧的約翰遜,這個時候,還是一臉的激動。對於這個約翰遜來說,今天的白城運動場非常地熱鬧。

一看到這個人多,約翰遜一個激動,就忘記了自己事兒。是的,是這樣子的。對於這個約翰遜來說,他想著看完了這個熱鬧之後,在進行自己的訓練。天氣不錯,訓練的事兒,是不能夠耽誤的!

今天的天氣, 非常地好。對於這個約翰遜來說,也是一件非常不錯的事兒。是的,是這樣子的。不同地情形下,人們所感受到的事,在某種情形下,是不一樣的。此刻的這個約翰遜,心情是非常不錯的。

這個時候,賽場上的喇叭響起來。

八名選手,在喇叭響起後,就從各個地方,向著這個起跑線處走來。對於不同地選手來說,這個時候,所展現出來的那份不一樣心情,在某種情形下,很是不一樣子的。賽事,進行了一半,就結束了!

對於不同地人們來說,那份不一樣的情感,在某種情形下,是不一樣子地。平靜之中,人們所感受到的那份情感,在某種情形下,是不一樣子的。此刻這個王兵,和道格拉老師打完招呼後,就向著這個賽道的起跑線出走去!

不同情形下,人們所感受到的那份情感,在某種情形下,是有著諸多不一樣的。是的,是這個樣子的。此刻的這個道格拉老師,和王兵道別後,看著遠處的賽道。

王兵,邁著矯健地步子,想著賽道上走去。起跑線處,那個韋布什,一臉的認真模樣。生活的當中,對於不同地人們來說,所感受到的事兒,在某種情形下,是不一樣的。此刻的這個韋布什,一臉地認真模樣。平靜之中,不同地選手,所展現出來的一份表情,是不一樣的。

不得不說,今天的這個賽事,在某種情形,是出現非常不一樣表現地。是的這個賽事,中途停止,對於不同地人們來說是一份不一定要應。選手的心情,是收到來這個影響地。這點兒,是毫無疑問地。
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