“不害臊,這麽一點點大就想嫁男人了。”喜來有些厭惡地說道。總感覺紅霞要搶走他們的好兄弟一般,喜來總是充滿敵意。
“我就是想要嫁給常興哥哥,關你什麽事?”紅霞也不簡單。
“1,2,3!”小道長突然喊道。
紅霞還沒弄明白怎麽回事,就看到四個崽伢子突然飛快跑了起來。眨眼睛功夫就跑得不見了蹤影。紅霞不是不想追,剛剛為了追上這四個家夥,本來就跑得氣喘籲籲,現在根本跑不動了。看著常興遠去的蹤影,紅霞心酸得差點眼淚都掉了出來。用衣袖擦了一下眼睛,將背上的布袋拉緊了一下,大步向前走去。
仙基橋小學現在總共才三個年級,老師也只有三個。這個年代,師資非常緊張,中學生都能夠算得上知識分子。甚至,識字的人也能夠稱為文化人。仙基橋小學能夠來三個老師已經是非常不錯的事情。
一年級的班主任葉江薇是城裡人,在號召下,高中畢業之後,踴躍到基層來支持農村教育普及。高中生在這個時代已經算得上高級知識分子了,本來可以在城裡有很好的發展。但是葉江薇聽到農村極其缺乏教師的時候,從小便立志成為教師的葉江薇就義無反顧地提交了申請。然後,被分配到仙基橋小學。
與城裡優渥的生活相比,仙基橋大隊的生活顯得極其清苦。葉江薇來到仙基橋之後,並沒有叫苦連天。反而一下子愛上了這種充實而艱苦的生活。
“理想對我來說,具有一種非凡的魅力。我的理想……總是充滿著生活和泥土氣息。我從來都不去空想那些不可能實現的事情。誰若認為自己是聖人,是埋沒了的天才,誰若與集體脫離,誰的命運就會悲哀。集體什麽時候都能提高你,並且使你兩腳站得穩……”
葉江薇正在朗讀手裡拿著的一本書,書的封面上寫著:鋼鐵是怎麽煉成的。
常興幾個飛快從樹林中的小路上衝出來的時候,被葉江薇叫住。
“你們幾個跑這麽快幹嘛?”葉江薇笑意盈盈地看著常興幾個。
張大雷一看美麗動人的葉老師問話,立馬當了豬隊友,賣了同伴:“常興婆娘在後面追哩。”
“是嗎?常興才幾歲,哪來的婆娘?”葉江薇笑道。
“他師父給他訂的娃娃親,是我們班的肖紅霞。紅霞恨不得立馬嫁給常興,天天跟在我們屁股後面,煩都給她煩死了。”張大雷說道。
周紅兵在張大雷屁股後面踢了一腳,踢得張大雷一個踉蹌,差點沒給葉老師行了一個跪拜大禮。
“葉老師,你莫聽大雷瞎說,其實那都是常興師父開玩笑的,當不得真,常興師父還說讓我妹妹給常興做婆娘呢。難道還讓常興討兩個婆娘不成?這哪裡能當真呢?”喜來說道。
紅霞氣喘籲籲地從樹林裡走了出來,看到常興還在這裡,立即跑到了常興身邊,用手緊緊拉住常興的衣角:“常興哥哥,你怎麽跑這麽快呀?我都差點追不上了。”
“紅霞,你這麽喜歡你常興哥哥啊?”葉江薇覺得這幾個孩子挺有趣的,尤其是這個常興。他是一年級孩子之中,唯一一個在上學之前就認識不少字的。寫字也很端正,所以葉江薇一開始就注意到這個孩子了。後來才知道他是老道長收養的孤兒,現在也算是老道長的徒弟。
肖紅霞點點頭:“常興哥哥學習好,又很帥氣。”理由果然很充分。
葉老師咯咯笑個不停,這個小女孩也挺有意思的,
審美觀倒是也挺不錯。 常興對葉老師手中的書很感興趣,從書名上看,應該是一本關於怎麽煉鋼的書。他現在已經能夠熟練的煉器了,煉製一柄鋤頭也不會再陷入沉睡。但是對煉鋼還是挺感興趣的。現在全國上下大煉鋼鐵,聽說仙基橋大隊也準備建高爐煉鋼。
“怎麽,想看書啊?”葉江薇問道。這個年代的老師對於喜歡看書的孩子都非常喜愛。
常興點點頭:“老師,這是講怎麽煉鋼的書麽?我們大隊是不是也要建煉鋼爐了?”
葉江薇啞然失笑:“嗯,煉鋼鐵的。你想不想看看鋼鐵是怎麽煉成的呀?”
“想。”常興再次點頭。
“那好,老師把這本書借給你。不許在上課的時候看,而且,要愛惜書本,不能夠搞髒了,也不能夠弄破了。你能夠做得到嗎?”葉江薇問道。
常興點點頭:“老師,我保證可以做到。”
“那好,老師就把這本書借給你了。”葉江薇將手中的書鄭重其事地遞給常興。常興雙手接過書本,小心翼翼地放進書包裡。
紅霞見葉老師把書借給常興, 她竟然有一種很驕傲的感覺。
而喜來、紅兵、大雷幾個則非常的羨慕。他們對書並不是那麽感興趣,而是對葉江薇的特別對待非常的羨慕,他們更希望成為那個被葉老師另眼相看的人。
一進入教室,常興就迫不及待的翻開書本。直接傻眼了,這好像不是煉鋼的書,而是一本故事書。竟然起這麽一個名字。書中的內容讓他很癡迷,一看就陷了進去,連數學老師金康和走進教室喊上課,都沒反應過來。要不是喜來推了一把,常興根本不能夠從故事的沉醉中恢復過來。
數學似乎也挺有意思,常興現在已經不需要掰著手指數數了,也不需要靠手指來計算簡單的加減法。這些數字的遊戲似乎是非常有趣的,與師父給的秘本中的遁術有著某種奇妙的關聯。所以,常興遵守了與葉老師的君子約定,將書小心翼翼地放進布包裡。
張大雷艱難地靠著數手指來完成各種加減法的簡單計算,但是隨著加減法的數字越來越大,張大雷的十個手指已經不夠數了,張興富給崽想了個好辦法,讓張大雷娘專門縫了一個小布袋,裡面裝了一袋子草珠子。才總算是暫時解決了問題。
金康和在黑板上寫了55+5=?
“張大雷同學,你來做一下。”金康和點了張大雷。
張大雷提著那袋子草珠子就上了講台,直接將草珠子從布袋裡倒在講台上,然後開始一粒粒數起來。草珠子太小,張大雷又很笨拙,導致的結果就是,數著數著不小心就撥亂了。又得重新開始,最後還是得出了63的結果。