參加完電影的首映儀式，第二天是周末，大夥不用急著趕回去，陸堯就帶著小妹和一家人去東海大學參觀，讓她提前熟悉一下學校環境。

　中午在學校附近找了一家飯店吃飯，因為現在是暑假，附近街道生意比較淡，飯店吃飯人也不多，不過這家店的飯菜質量還不錯，是一家開了二十幾年的老店。

　以前陸堯和蘇靜雅在東海大學讀書的時候，就經常到這家飯店來打牙祭，這次也算故地重遊，懷念過去的時光。

　吃過午飯，下午準備回下沙村，陸堯特意去曼青酒店見過林松生，他昨天晚上接到陸堯電話，就帶著安保公司十幾名精銳趕到省城，接手調查韓家的事情。

　這次他帶來的人員都是以前在部隊裡面的王牌精英，若不是在戰鬥中受傷，無法繼續為軍隊效力，被迫選擇退伍，林松生根本招攬不到他們。

　他們進入安保公司之後，陸堯用自己精心煉製的大還丹治療好了他們身上的傷勢，同時還用洗髓丹和化毒丹幫他們調養身體，給他們打下修煉古武的基礎，又傳授他們基礎古武修煉功法，讓他們對陸堯和公司死心塌地。

　只要陸堯和公司不讓他們去做背叛國家，以及違法犯罪等任務，他們都會毫不猶豫去執行。

　這次他們聽聞居然有人敢對陸堯名下的產業興起覬覦之心，自然都很憤慨，決定給他們一點教訓。

　陸堯叫過林松生過來，從包裡拿出來二十塊護身玉符，將它們交給林松生，說道:“阿生，不用我說，你也應該清楚這些護身玉符的左右，現在我把它們交給你安排，以後負責執行危險任務的安保人員都發一塊護身玉符下去，等任務結束再收回來。”

　林松生見狀大喜，他知道這些護身玉符可是好東西，在關鍵時刻可是能保命的存在，有了這些護身玉符，哪怕是調查古武家族，他心裡也更有底一些。

　他欣喜若狂道:“堯哥，你放心，我一定會利用好這些東西，保證不會輕易流露出去，這次一定會好好完成任務。”

　陸堯拍了拍他的肩膀，笑道:“別給自己太大壓力，這次任務不過是考驗一下安保公司的能力，就算不能完全完成也沒關系，大不了我親自出手就是。韓家雖然說是古武家族，但是在我眼裡卻是如同土雞瓦狗一樣，不堪一擊。”

　“你的主要工作還是放在擴大安保公司規模上，這件事情隨便讓下面一個小隊長負責就可以了。只有不斷擴大我們公司規模勢力，才能讓其他人不敢對我們興起覬覦之心。”

　林松生點點頭道:“放心吧，堯哥，我知道了，我會繼續不斷開始招聘退伍王牌軍人的，到時候區區古武家族算什麽?打的他們屁滾尿流。”

　陸堯滿意的笑道:“那行，這邊的事情我就交給你們處理，有什麽解決不了的給我打電話，我一會就先回村裡了。”

　交代完畢，陸堯又給司徒曼青打了聲招呼，讓她有什麽事情先聯系林松生。

　……

　……

　回到下沙村，已經是傍晚的時候，陸堯在自己家裡驚訝的發現大舅徐敦儒也在。

　一問之下，才知道他是為了海豚灣小學招生的事情過來。

　早在幾個月前，蘇靜雅就已經成立了海豚灣教育公司，專門負責管理海豚灣小學和中學。

　不過今年隻建設好了小學和幼兒園校區，中學校區還在建設當中，至少今年是趕不上招中學生了。

　從上個月開始放暑假時候起，海豚灣小學就已經在附近村寨和鎮子開始招收小學生和幼兒園學生。

　為此，學校開出很大的優惠力度，首先不管學生家裡在附近哪個村寨，都有校車專門接送，實在是遠的無法用車接送，學校也建設了宿舍樓，提供給學生住校。

　因為陸堯有錢，同時也舍得為學生花錢，建設的宿舍樓都是四人間的宿舍，帶獨立陽台和衛生間，裡面配備了空調和洗衣機。

　學生此外學校還修建一座大的食堂，基本上全國各地的美食都能在裡面品嘗到，家長根本不用擔心孩子吃穿住的問題。

　學校的消費也不高，學校對學生還有補貼，只要學生獲得各種獎勵，比如說學習成績好的有成績優異獎學金，有最快進步獎學金等等。

　另外學校也會經常舉辦各種各樣的活動，獲獎的同學或多或少都有各種獎勵。

　此外學校每天中午回會有一餐補助費，補助費用不多，每個學生五塊錢，這一個月下來，也能給學生家裡節省不少的開支。

　最關鍵的是學校的老師都是學校教育機構從外面高薪聘請，不管是教學經驗還是教學能力都非常高。

　同時，學校也從師范學院剛畢業的學生中招聘一批優秀的畢業生作為學校的後備師資力量，才用幫帶的教學模式，培養學校自己的老師。

　大舅徐敦儒是海豚灣小學的校長，這學校還有二十多天就要開學，他自然在家裡坐不住，正好學校宿舍樓裝修完畢，可以正式入住。

　他就開始從佘家寨搬到了學校宿舍樓來住，方便處理工作。

　學校宿舍樓一共修建三棟， 分為一棟職工宿舍樓和兩棟學生宿舍樓，學生樓又左右分為男女兩棟，和職工宿舍樓成為“品”字形結構。

　目前兩棟學生樓都是空著，因為還沒有學生報名入住。

　職工樓則已經大部分都住了教師和其他工作人員，這主要是因為學校招聘的老師都是外地的，不住學校他們沒有地方可以住。

　現在基本上學校招聘的所有老師都已經開始正式上班，因為學校初成立，人手不是很足，不管他們當初應聘的是什麽崗位，現在都必須要到學校幫忙，分擔招生工作。

　這其實也不難理解，如果學校生源招不滿的話，那學校還會要那麽多老師嗎?就算現在拿著高薪，工作不如意的話，他們又怎麽能乾的長久?

　更何況現在學校百業待興，那些老師也想表現好一點，給自己爭取一個更好的職位。

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