第三局裡。

降谷曉仍舊還是丟掉了三分才依靠著身後前輩們的守備，非常勉強的截斷掉桐生高中的攻擊。

三局下來。

總計失分達到了兩位數以上。

這讓四周的那些觀眾們，已經對降谷曉徹底失去了興趣。

不是所有人都是能夠理智分析狀況，也不是所有人都能夠做到平常心去看待任何一場比賽，縱使這隻是一場對陣其他地區隊伍的訓練賽。

打的不精彩甚至可以說是難看的這場比賽。

自然就讓這些一般觀眾感到不滿乃至於失望了。

當然，這也是很正常的事情，縱使是那些能夠理智分析的觀眾，這一刻，內心情緒也是有些不太舒服了。

客觀條件的確很不利，身體狀況的確很不友好。

但是，降谷在三局裡丟掉十一分，的的確確也還是太誇張了一些了，原本還以為降谷是因為第一局是需要適應緣故才丟掉四分，後面應該會表現好一點的這些觀眾。

也在這一刻，忍不住歎息搖頭起來了。

都不要說那些一般觀眾了。

隊伍裡的那位絲毛犬前輩，都已經是到了快要爆發的極限了。

他們青道從去年夏季開始。

就沒有打過這麽憋屈的比賽了。

三局丟掉十一分！?

分差達到十分?這是什麽概念?

剛剛第三局在外野守備，在看到降谷身體都有些佝僂起來時候，伊佐敷純又差點沒有忍住對降谷大聲吼叫了。

沒有毅力的投手！

這是伊佐敷純最不能容忍的事情了。

“嘛，純桑，降谷才隻是一年級生，集訓之後的比賽，也是第一次，就多體諒一點咯。”

同步從外野處跑回板凳席裡的茂野，就完全可以感受到自家這位絲毛犬前輩的恐怖氣場，也是帶著一抹苦笑神色，有那麽點戚戚然的說道，天知道這位前輩會不會對著自己發怒呢。

“哼！”

伊佐敷前輩倒是沒有多說什麽，就是冷哼了一聲。

隻不過，擋不住的東西，仍舊是擋不住。

在第三局下半裡。

倉持費勁九牛二虎之力，成功上壘。

青道高中也是借此好不容易再次扳回一分。

可惜。

也僅僅就是隻有這一分。

在第四局裡的降谷曉依舊複製了前面三局的表現，壓製不了的局面，桐生高中一支接著一支轟擊出去的安打。

在三壘板凳席裡。

那位松本監督面帶很是松緩笑容之下。

桐生高中將分差再次擴大。

“第十三分！！”

“哈哈哈！”

“乾的漂亮啊”

“就是要這個氣勢，就是要這個節奏！”

比起原著裡，還要沉重，還要劇烈的攻擊。

“暫停！”

看著投手丘上，看起來都好似是要逐漸消沉，破落下去樣子的降谷。

本壘處的克裡斯前輩，也是忍不住喊了一個暫停。

自家監督的決斷是不會改變的。

說五局，就是五局。

這是對降谷的歷練。

“降谷。。。”

“請不要將我提前換下去，克裡斯前輩。”

在克裡斯前輩剛剛走上投手丘，還沒有說什麽時候，那提前響起的話語，讓克裡斯前輩神色一怔，看著面前這輕緩卻又很堅定抬起頭來的降谷，緊咬嘴唇的倔強模樣，明明都已經是很動搖，卻仍舊透露出一縷堅定神采的眼神。

這令克裡斯前輩的神色變得愈發溫和起來。

“不會的哦，說好五局，就是五局，不會將你提前換下去的。”

克裡斯看著面前降谷，那輕聲說出來的話語，

也好似讓這位倔強少年神情略微放松了一絲。那沒有那麽緊繃起來的心弦。

“不要在緊繃了，力量要更加放松一點，還記得，之前一起做的訓練麽?就是力量控制的主題。”

“是。”

降谷神色遲疑了一下，然後重重點了點頭，應聲回道。

“那麽，就沒有問題，不要緊的，你是可以的，相信我，不要太刻意去施加力量，指尖的感覺要更加放松一點，不用在意其他東西，隻要看向本壘，看著我的球套來投球可以了。”

克裡斯前輩的聲線仍然是那麽的平穩溫和。

讓降谷的低落情緒緩和了許多。

輕輕點下的頭顱，明顯可以感覺出來，不再那麽僵硬的身體。

克裡斯前輩的眼眸裡便是閃爍出了一縷欣慰神色，輕輕拍了拍降谷曉腦袋的溫柔舉動。

“不要緊，有我在，你的投球，是完全可以的。”

“是，克裡斯前輩！”

不是禦幸那樣的強勢領導，也不是用激將法一樣的話語，去刺激投手，克裡斯前輩有著克裡斯前輩自己的風格和做法。

潤物細無聲的柔和形態。

輕緩而又平和的引領方式。

宛如陽光一般溫暖人心的捕手。

用著這樣的溫潤方式。

克裡斯前輩正是在不斷沁入到降谷的心間。

明明是間隔很遠的距離。

明明是聽不到任何聲音話語的左外野。

可是，在這一刻， 茂野卻同樣能夠感受到那來自於克裡斯前輩的那一抹獨特的潤和氣息。

茂野微微彎起的嘴角，在看向克裡斯前輩方向的眼神裡，也是在這一刻，閃爍過一縷追憶和溫柔的神色。

“歡迎回來，克裡斯前輩！”

踏立投手丘之上的降谷，望著克裡斯前輩那高大堅實的身影，那由內而外所散發出來的柔軟氣息。

也是令降谷的情緒愈發的放松起來，逐漸消散掉的那一抹低落氣息。

昂揚而起的姿態。

想要去回應克裡斯前輩的期待！

這種表露出來的決意。

“神情變了！?”

三壘板凳席裡，松本監督在這一刻，感受到的那一縷別樣的氣息，輕皺起來的眉頭，忍不住臉色微微一變。

“因為前輩相信著我啊！”

“！”

“咻！”

“唰”

“咚！！”

“好球！！”

不一樣的方式，不一樣的風格，不一樣的引導。

卻能夠帶來同樣正面的積極作用。

既是自身決意的體現。

也更是投捕默契的彰顯。

“啪！”

“好球，打者出局！！”

重新振作起來的降谷，找回了自己直球該有的一絲水準，縱使還是有點疲態盡顯意味的投球。

卻不像此前那樣，暮氣沉沉。

竭盡全力發揮出來的力量，沒有讓桐生高中後續打者進一步得手。

阻斷的攻勢。

連續拿下的出局數。

第四局上半的守備裡。

降谷曉將失分控制在了三分之內，沒有讓桐生高中進一步擴大他們的優勢！！